Направление конгресса Педагогические и психологические

Направление конгресса Педагогические и психологические проблемы
физической культуры и спорта
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ КАЗАХША-КУРЕС В
РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН И ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
АРАЛБАЕВ А.С., АМАНКУЛОВ А.Г., ДЖУМАГЕЛЬДИЕВ Э.Т.
АТЫРАУСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ.Х.ДОСМУХАМЕДОВА, г.АТЫРАУ, РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН
Abstract. Aralbayev Alpisbai, Amankulov Anuarbek, Dgumaceldiyev Eduard
The main problems of Kazakh- wrestling in the Republic of Kazakhstan and their
solution
The characteristic features of the formation of Kazakh- wrestling as a national
wrestling have been defined. The implementation of continuity of development of the
given sport at school and university levels of education was identified. The problems of
training athletes-wrestlers of high class have been found out. The problems of scientific
and methodological support of Kazakh- wrestling in mass sport.
Key words: national sport, physical culture, physical education of students
Введение. С принятием независимости Республики Казахстан учеными
были предприняты шаги по созданию национальной модели системы физического
воспитания. Как известно, одним из средств физического воспитания в
содержании этой модели является национальная борьба казахша-курес. Свой
вклад в становление и развитие научно-методического обеспечения этого вида
спорта внесли К.Р. Байдосов [3], М.Болгамбаев М. [4], М.Брусиловский [5],
Б.Жаналин [8], П.Ф.Матущак, Е.М.Мухитдинов [11],
Е.Сагындыков [12],
М.Таникеев [13], Е.А.Алимханов [2], Ж.С. Байшулаков, М.Н.Шепетюк [6],
Досмухамбетов Т.М. [7]. На современном этапе развития спорта все более
усиливаются требования к спорту высших достижений. В соответствии с этим
изменяются правила соревнований, которые приводят к интенсификации данного
вида спорта. Исходя из этого меняется технико-тактическая, психологическая и
другие компоненты интегральной подготовки спортсменов.
Проблема
исследования
заключается
в
противоречии
между
необходимостью дальнейшего совершенствования теории и методики казахшакурес в связи с интенсивным развитием спорта в мире и некоторым отставанием
теории от реалий практики этого вида спорта на современном этапе.
Цель и задачи исследования.
Цель исследования - определить тенденции развития казахша-курес в
Республике Казахстан.
Задачи исследования: Для решения данной цели были поставлены
следующие задачи исследования: 1. Определить характерные черты становления
казахша-курес как национальной борьбы. 2. Расскрыть
реализацию
преемственности развития данного вида спорта на ступенях школьного и
вузовского образования. 3. Изучить проблемы, стоящие в подготовке
спортсменов-курешистов высокого класса. 4. Обозначить проблемы научнометодического обеспечения развития казахша-курес в массовом спорте и спорте
высших достижений.
Е.Алимханов в своей монографии отмечает, что в последнее время в
казакша-курес введены элементы самбо и дзюдо. [1, с. 3]. Он также отмечает, что
разновидности борьбы можно было определить по форме спортивной одежды:
для борцов вольного стиля было характерен голый торс, босые ноги и т.п.
Свою
кандидатскую
диссертацию [2]
Е.Алимханов
посвятил
совершенствованию национальной борьбы казахша курес путем изменения
модели спортивной одежды. Им было научно обоснованно, что в старой модели
одежды с длинными рукавами спортсмены высокой квалификации до 70-80 %
общего времени выделяемого на схватку теряют в борьбе за захват и
освобождение рукава. Это обстоятельство является тормозом для
совершенствования борьбы. В новой модели одежды с короткими рукавами
количество
проведения
основных
приемов
борьбы
за
одно соревнование значительно увеличилось по сравнению с этим показателем во
время соревнований в старой одежде. В новой модели одежды происходит
совершенствование техники борьбы о чем свидетельствует достоверное
уменьшение времени проведения десяти основных бросков в новой модели
одежды по сравнению с этими показателями в старой форме борца . В новой
предлагаемой форме одежды происходит значительное совершенствование
тактики борьбы казахша-курес. Сравнительный анализ тактических приемов
подавления, маневрирования, маскировки в ходе соревнований в старой и новой
предлагаемой модели одежды показал, что все характеристики тактических
приемов в новой одежде проводятся более качественно, быстро и эффективно.
М.Болгамбаев считает, что на развитие национальной борьбы огромное
влияние оказало проведение 1 спартакиада Республики Казахстан, проведенная в
1978-1979 годах. До 1928 года не было единых правил проведения соревнований
по казахша-курес. Отсутствовали весовые категории, что позволяло борцам более
тяжелой весовой категории выигрывать схватки. [4, с.5].
В школьной программе казахша-курес предлагается вводить в старших
классах. С.Касымбекова, С.Тайжанов [10] предлагают технические приемы,
которые необходимо изучить при овладении борьбой казахша-курес.
Т.М.Досмухамбетов в своей монографии предложил пути реализации
комплексной подготовки спортсменов в условиях вуза. Среди он выделяет
следующие. Первый аспект – это тесная взаимосвязь казахша-курес с ходом
учебно-воспитательного процесса избранной специальности. Второй аспект –
формирование у студентов знаний основ спортивной тренировки, решаемый
теоретическими занятиями, беседами, анализом выступлений на соревнованиях,
просмотром киноколькоцовок и других наглядных пособий, широким обменом
опыта спортивной деятельности, проведением научных конференций. Следующий
аспект
–
анторопометрическая
и
врачебно-педагогическая
оценка
функционального состояния организма спортсмена, его физической и спортивнотехнической подготовленности, важным условием при этом является подбор
доступных в практике тренера врачебно-педагогических тестов, позволяющих
проследить за динамикой основных показателей организма борцов, их
физической и технической готовности. [7, с. 66].
Байшулаков Ж.С., Шепетюк М.Н. [6], исследовав проблемы повышения
эффективности учебно-тренировочного процесса по казахша-курес, отмечают
следующее:
«…результаты
анализа
технико-тактической
подготовки
спортсменов, участвующих в соревнованиях по казахша-курес, дзюдо и самбо,
показали, что их технический арсенал с каждым годом становится все
однообразнее. Спортсмены и тренеры чаще всего изучают те технические
действия, которые наиболее часто проводят ведущие борцы в соревновательных
схватках. Практически, при формировании индивидуального технического
мастерства, мало учитываются возможности занимающихся: антропометрические
данные, уровень развития физических качеств, техническая и тактическая
подготовка…. При распределении учебной нагрузки следует больше уделять
внимания технической и тактической подготовкам борцов, особенно на первом и
втором годах обучения. Приемы, наиболее эффективно применяемые в казахшакурес, успешно используются и в других видах борьбы – дзюдо и самбо. К таким
приемам относятся: бросок через бедро, обвив, подхват, подсечки, броски
прогибом, задняя подножка. При составлении последовательности обучения
техническим действиям в казахша-курес рекомендуется распределять приемы
следующим образом: бросок через бедро, броски подсечки, бросок через спину,
передняя подножка, броски подхватом, задняя подножка, зацеп голенью изнутри,
бросок прогибом, бросок обвивом.» [9, с.164,168].
И.Б.Канагатов [9] считает, что несмотря на определенные положительные
результаты, развитие национальных видов спорта и народных игр в республике
находится на низком уровне. Одним из главных факторов, сдерживающих
развитие национальных видов спорта, является отсутствие научно-методического
обеспечения,
нормативно-правовой,
информационной
базы
развития
национальных видов спорта и народных игр. Не хватает отечественного
специализированного инвентаря и оборудования для национальных видов спорта,
остро стоит вопрос подготовки специалистов по этим видам спорта.
В развитии казакша-курес большую роль сыграло создание Фона
развития Казакша курес «Казахстанский Барс». ОФ «Фонд развития Казакша
курес «Казахстанский Барс» был создан в 2010 году для проведения
общенационального турнирапо Казакша курес «Казахстанский Барс». Идея
проекта принадлежит телеканалу КТК. Сначала во всех аулах и сельских округах
проходили первые отборочныесоревнования, а через полгода определяется самый
сильный борец страны. Главная цель акции - содействовать развитию казахской
национальной борьбы, как виду массового спорта на государственном уровне.
Также, целями проекта являются: улучшение материально – технической базы,
расширение инфрастуктуры уникального отечественного вида спорта, содействие
исследованию казахской борьбы как отрасли спортивной науки и включению
казахской борьбы в программу Олимпийских игр. В более глобальном контексте,
проект способствует патриотическому воспитанию молодого поколения через
возрождение национального спортивного искусства.
Национальная борьба казакша курес в последние годы переживает
возрождение. Разработанный известным отечественным журналистом Арманом
Шораевым проект «Казахстан Барысы» стал одним из самым популярных
соревнований в республике.
Года четыре назад, до появления проекта «Казахстан Барысы», на самом
деле ситуация была очень плачевная. Казакша курес, можно сказать, был
декоративным видом спорта, который в основном служил как бы больше
развлечением на тоях со смешным призовым фондом. Но сейчас на самом деле
проводится такое серьезное шоу, как «Казахстан Барысы», которое
позиционируется как социальный лифт для сельской молодежи. Борцы,
получившие звание «Казахстан Барысы», становятся примером для подражания
подрастающего поколения. После того первого раза, когда прошло соревнование,
было замечено, что пошла сразу же обратная связь с тренерами, которые раньше
были у себя в регионах на третьих-четвертых ролях. Так что интерес к этому виду
спорта растет.
Среди проблем в развитии казакша курес специалисты отмечают
следующие. Это отсутствие специализированных залов для борьбы и дефицит
высококлассных тренеров - эти и другие проблемные вопросы обсудили накануне
турнира «Кызылжар барысы» на заседании областной федерации борьбы.
В основном, предпочтение этому виду спорта отдают в сельской
местности. Однако, по мнению специалистов, уровень подготовки участников
состязаний в регионах за последние 2-3 года заметно снизился. Причина нечастое проведение таких масштабных турниров, как «Кызылжар Барысы».
В Казахстане создаются спортивные клубы по казакша-курес. В Таразе
создаётся первый в Казахстане спортивный клуб по казакша курес «Қазақ күресі».
Новый спортивный клуб призван готовить кандидатов и членов сборных команд
Республики Казахстан по казакша курес. Теперь жамбылские спортсмены получат
возможность регулярно участвовать во всех республиканских и международных
соревнованиях по этому национальному виду спорта.
ВЫВОДЫ
1.
2.
Среди проблем в развитии казакша курес можно выделить следующие:
отсутствие специализированных залов для борьбы и дефицит высококлассных
тренеров, нечастое проведение масштабных турниров
Путями решения проблем являются создание спортивных клубов по казакша
курес, дальнейшее проведение республиканского турнира «Казахстан
Барысы», содействие исследованию казахской борьбы как отрасли
спортивной науки и включению казахской борьбы в программу Олимпийских
игр.
Литература
1. Әлімханов Е. Қазақтың балундық өнері. Оқу құралы. Алматы: Атамұра,
2008. – 152 б.
2. Алимханов Е. Совершенствование национальной борьбы казакша курес
путем изменения модели спортивной одежды: Автореф. дис. канд.
пед.наук – Алматы, 1996. – 24 с.
3. Байдосов К.Р. Казахская национальная борьба. – Алма-Ата: Мектеп, 1978.
– 145с.
4. Болгамбаев М. Қазақтың ұлттық спорт түрлері.- Алматы: Қайнар, 1983. –
127 б.
5. Брусиловский М. Очерки истории физической культуры и спорта в
Казахстане. – Алма-Ата: Казгосиздат, 1960. – 97с.
6. Байшулаков Ж.С., Шепетюк М.Н. Проблемы повышения эффективности
учебно-тренировочного процесса по казахша-курес //Теория и методика
физической культуры, 2006. – С. 164- 168.
7. Досмухамбетов Т.М. Студент, физическая культура, спорт. //Монография. :
Алматы, 1997. – 159 с.
8. Жаналин Б. Казахша-курес. Правила соревнований. – Алматы, 1993. – 40с.
9. Канагатов И.Б. Проблемы и перспективы развития сельского спорта в годы
аула //Вестник физической культуры, 2004. - № 1. – С 35-41.
10. Қасымбекова С., Тайжанов С. Дене тәрбиесі: Жалпы білім беретін
мектептің 9-сыныбына арналғаноқулық. – Алматы: Мектеп баспасы, 2005.
– 160 б.
11. Матущак П.Ф., Мухитдинов Е.М. Қазақша күрес. – Алматы: Мектеп, 1985.
– 135 б.
12. Сағындыков Е. Қазақтың ұлттық ойындары. – Алматы: Рауан, 1991. – 141
б.
13. Таникеев М. Теория и практика взаимовлияния национальных и
интернациональных факторов в развитии физического воспитания и спорта
в Казахстане: Автореф. дис. докт. пед.наук – Алматы, 1998. – 42с.