Календарно-тематическое планирование курса «История

Календарно-тематическое планирование курса
«История России с древнейших времен до конца XVI века
№ Тема урока
п/
п
1
2
3
4
5
6
Основные
понятия
Умения,
навыки
Форма
контроля
Что изучает Быт,
история
летописи,
Отечества
хронология
Осознание
Беседа
цели
своей
работы,
определение
длительности,
последователь
ности
и
синхронности
исторических
событий
Восточные славяне (2 ч)
Восточные
Индоевропей Уметь
Устный
славяне
в ская группа доказывать и опрос
древности
народов,
опровергать,
славянская
чтение
языко-вая
исторических
семья, вервь, карт.
вече, дань.
Соседи
печенеги,
Самостоятельн Тест
восточных
хазары,
ая
проверка
славян
язычество,
получаемого
колонизация, результата.
каганат.
Формировани
е
Древнерусско
го
государства.
Киевская
Русь
на
рубеже X-XI
вв.
Первые
киевские
князья
Владимир
Святославови
ч. Принятие
христианства
Домашнее
задание
Повторить
записи
в
тетради.
§1, работа
по карте
§ 2, работа
по карте
Русь в IX – первой половине XII в. (6 ч)
Администрац Выписка
Письменное § 3, работа
ия,
нужных
задание
по карте
государство, материалов из
дружина,
текста
политика,
полюдье,
реформа.
Составление
Беседа
плана
по
тексту и его
запись
§ 4,
сообщения
Усобицы,
половцы,
бояре,
вотчина,
холопы,
смерды,
рядовичи,
посадник
Оценивать
Устный
свою работу и опрос
деятельность
однокласснико
в
§ 5,
вопросы
Дата
проведения
по
факт
плану
7
8
9
Расцвет
древне
русского
государства.
Ярослав
мудрый
Культура
Древней Руси
Быт и нравы
Повторитель
нообобщающий
урок по теме:
«Русь в IXпервой
половине XII
вв».
10 От княжеских
усобиц
к
политической
раздробленно
сти
11 Главные
политические
центры Руси
12 Нашествие с
Востока
Ересь,
христианство
Правда
Работа
Ярослава,
текстом
закон,
учебника,
порядок
Культура,
зодчество,
житие,
самобытный
Патриотизм
с Опрос
Определение
Тест
причинно
–
следственных,
межпредметны
х связей
Установление
Беседа
межпредметны
х
связей,
умение
доказывать и
опровергать
§ 6,
сообщение,
кроссворд
§ 7,8
доклады.
Записи
в
тетради.
Русь во второй половине XII – XIII в. (9 ч)
Феодальная
Выписка
Устный
§ 9,
раздробленн нужных
опрос
вопросы,
ость,
материалов из
работа со
удельное
текста
словарем.
княжество,
дворяне
княжеская
динас-тия,
наместник,
рать,
эксплуатация
Владыка,
Составление
§10-11,
стольный.
хронологическ
таблица
их
таблиц,
соотнесение
года,
века,
тысячелетия и
эры.
Составление
Письменное §12, работа
плана
по задание
по карте
тексту и его
запись
Рыцарский
Выписка
§13,ответи
орден,
нужных
ть на
крестовый
материалов из
вопросы
поход,
текста
крестоносцы,
13 Борьба
русских
земель
с
западными
завоевателям
и.
14 Русь
и Улус, баскак, Составление
Золотая Орда ярлык, иго, плана-схемы
§14, работа
с
в XIII-XV вв.
15 Русь и Литва
деспот.
Уния
16 Культура
Национально
Русских
е
земель в XII- самосознани
XIII вв.
е,
уникальный,
канон.
17 Родной край
в древности
Повторитель
18 нообобщающий
урок по теме:
«Раздробленн
ость на Руси»
19 Предпосылки
объединения
русских
земель.
Усиление
московского
княжества
Москва-центр
20 борьбы
с
ордынским
владычество
мКуликовска
я битва
21 Московское
княжество и
его соседи в
конце
XIV
–
середине
XV века.
22 Создание
единого
Русского
государства.
изученной
темы
Определение
беседа
длительности,
последователь
ности
и
синхронности
исторических
событий
Составлять
Письменное
сложный план задание
учебником
Составление
конспекта
Записи
тетради
Презентаци
я
§15, схема
параграфа.
§16,
письменны
е задания,
доклады
в
Определение
длительности,
последователь Контрольна
ности
и я работа
синхронности
исторических
событий
Образование единого русского государства (8ч)
Географичес Определение
Работа по §17,
кое
длительности,
карте
вопросы
положение,
последователь
уровень
ности
и
развития,
синхронности
значение
исторических
личности
событий
Маневр,
привилегия.
Оценивание
Работа
с §18таблица
своей работы и учебником
деятельность
и картой
однокласснико
в
Диалект,
уния.
Составление
характеристик
деятелей
Просвещения
Беседа
§19,
вопросы
Государь,
поместье
Установление
межпредметны
х связей
Тест
§20, записи
в тетради.
23 Московское
государство в
конце XV –
начале XVI
века.
24 Церковь
и
государство в
конце XV –
начале XVI
века.
25 Культура и
быт в XIVначале XVI
вв
26 Основные
социальные
слои
Российского
государства в
XIV- начале
XVI вв
27 Реформы
Избранной
рады
28 Внешняя
политика
Ивана IV
29 Опричнина
Боярская
Формулироват Устный
дума,
чин, ь проблемные опрос
кормление.
вопросы
§21,
вопросы
Дьякон,
православие,
церковный
собор
Письменное
задание
§22,
индивидуа
льная
работа
«Сказания о
Составление
Работа с
князьях
плана
дополнител
Владимирски
ьным
х»,
материалом
Московский
кремль
«Знатные
Составление
Работа с
люди»,
таблицы
текстом
светские и
духовные
землевладель
цы,
крестьяне
Московское государство в XVI (5ч)
Земский
Правильное
Беседа
собор,
применение
сословия,
счета
лет,
сословносоотнесение
представител года,
века,
ьная
тысячелетия и
монархия.
эры.
казачество
Чтение
Тест
исторической
карты,
соотнесение
года,
века,
тысячелетия и
эры.
Опричнина,
Определение
Тест
земщина,
длительности,
посад,
последователь
крепостное
ности
и
право.
синхронности
исторических
событий
§26,
сообщения
30 Русская
культура
культура XVI
века
Составление
хронологическ
их таблиц
Выписка
Устный
нужных
опрос
материалов из
текста, чтение
исторической
карты
Записи в
тетради
§ 23,
таблица
§ 24,
работа с
учебником
§ 25,
таблица,
работа с
учебником
§26- 27,
доклады.
31 Быт и нравы народность
XVI века.
32 Родной край
в XIV- XVI
вв
33 Повторитель
но34 обобщающий
урок по теме:
«Московская
Русь»
Составление
Беседа
плана
по
тексту и его
запись
Составление
Презентаци
конспекта
я
Оценивание
своей работы и
деятельность
однокласснико
в
Контрольна
я работа,
Презентаци
и
§ 28,
доклады
Записи
тетради
в
Презентаци
я,
кроссворд
ы