1. Общие положения 1.1. Данное Положение об учебных мастерских ГБПОУ РТ «Тувинский строительный техникум» (далее – Техникум) разработано с учетом: - Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ № 291 от 18 апреля 2013 г. (зарегистрировано в Министерстве юстиции РФ от 14.06.2013 г. регистрационный № 28785) Устава Техникума; других составляющих Федеральных государственных образовательных стандартов (далее – ФГОС) среднего профессионального образования (далее – СПО) и локальных актов техникума. 1.2. Учебно-производственные мастерские создаются в целях: реализации Техникумом, имеющим государственную аккредитацию программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих; освоения обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей; профессиональной подготовки и повышения квалификации квалифицированных кадров. 1.3. Непосредственное руководство учебными мастерскими осуществляют старший мастер и заведующие мастерскими, назначенные приказом директора Техникума. 2. Общие требования к учебным мастерским 2.1. Наличие нормативных документов: приказы о назначении заведующих учебными мастерскими, их функциональные обязанности (по профилю мастерской); паспорт учебной мастерской, оформленный с указанием функционального назначения, имеющегося в ней оборудования, приборов, технических средств, наглядных пособий, методических пособий и др.; правила техники безопасности при работе в учебных мастерских; правила пользования учебными мастерскими обучающимися; акты приемки учебными мастерскими администрацией Техникума на предмет к функционированию; план работы учебных мастерских на учебный год и перспективу; журнал регистрации проведения инструктажей по безопасным методам работы в учебных мастерских; рабочие программы учебной практики. 2.2. Соблюдение техники безопасности и санитарно-гигиенических норм в учебных мастерских. 2.3. Соблюдение требований к оформлению учебных мастерских: оптимальная целесообразность организации рабочего места мастера производственного обучения и обучающихся. 2 3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебных мастерских 3.1. Укомплектованность учебных мастерских оборудованием, учебнометодическим комплексом, комплектом средств обучения, необходимых для выполнения образовательных программ. 3.2. Соответствие учебно-методического комплекса и комплекта средств обучения профилю учебных мастерских в соответствии с требованиями ФГОС. 3.3. Наличие КОС, комплекта дидактических материалов, типовых заданий, других материалов для освоения профессиональных компетенций. 4. Санитарно-гигиенические требования к учебным мастерским 4.1. В учебных мастерских рабочие места размещаются с соблюдением их освещенности, расстояниями между рабочим местом и стенами: от наружной стены до рабочих мест – не менее 0,5 м; от классной доски до первых рабочих мест – 2 м; от классной доски до последних рабочих мест – не более 8 м; между рядами – 0,6 м. Обучающимся с ревматическими заболеваниями, склонным к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочее место лучше отводить подальше от окна. 4.2. Освещение учебных мастерских. Естественное освещение учебно-производственных мастерских считается достаточным, когда коэффициент естественной освещенности на наиболее удаленном от окна месте достигает 1,75-2,0%. Основной поток света в учебных мастерских должен предусматриваться только с левой стороны от обучающегося, во время учебных занятий яркий свет не должен слепить глаза, поэтому световые проемы в стене, на которой расположена классная доска, не допускаются. Беспорядочное развешивание на стенах учебных мастерских плакатов, стендов и др. резко снижает светоотражение поверхностей, поэтому все пособия следует развешивать на стене, противоположной доске так, чтобы верхний край предметов не располагался выше 1,75м от пола. Шкафы и другое оборудование следует устанавливать у задней стены помещения. 4.3. Цветовое оформление учебных мастерских. Для оформления учебных мастерских используются отделочные материалы и краски, создающие матовую поверхность с коэффициентом отражения: потолок – 0,7-0,8; стены – 0,5-0,6; пол – 0,3 – 0,5. 4.4. Воздушно-тепловой режим в учебно-производственных мастерских. Площадь исправно работающих форточек и фрамуг в учебных мастерских должна быть не менее 1/15 площади пола. Форточки и фрамуги должны функционировать в любое время года. 3 Учебные мастерские проветриваются во время перерывов. Длительность сквозного проветривания определяется погодными условиями и проводится до начала и после проведения уроков производственного обучения. Длительность сквозного проветривания учебных мастерских Температура воздуха от + 10 0С до + 6 0С от + 5 0С до 0 0С от 0 0С до -5 0С от -5 0С до -10 0С ниже -10 0С Перерыв 4-10 мин. 3-7 мин. 2-5 мин. 1-3 мин. 1-1,5 мин. При температуре наружного воздуха более +10 0С целесообразно проводить занятия при открытых форточках и фрамугах. Температура воздуха должна составлять в учебных мастерских +17 0С – +19 0 С. Перепад температуры воздуха в учебных мастерских, как по вертикали, так и по горизонтали не должен превышать 2-3 0С. В учебных помещениях относительная влажность воздуха должна соблюдаться в пределах 40-60%. 5. Права и обязанности заведующего учебной мастерской 5.1 Принимать меры, направленные на обеспечение учебной мастерской необходимым оборудованием и материалами согласно учебным программам. 5.2. Содержать учебную мастерскую в соответствии с санитарногигиеническими нормами, предъявляемыми к мастерским. 5.3. Следить за чистотой учебной мастерской, проводить генеральную уборку силами обучающихся, закрепленными за учебной мастерской 5.4. Составлять перспективный план развития учебной мастерской, план развития и работы учебной мастерской на текущий учебный год, вести контроль и анализ выполнения планов. 5.5. Обеспечивать надлежащий уход за оснащением учебной мастерской. 5.6. Обеспечивать своевременное списание в установленном порядке пришедшего в негодность оборудования и другого имущества. 5.7. Обеспечивать соблюдение правил техники безопасности, правил поведения в учебной мастерской, проводить соответствующие инструктажи с обучающимися с отметкой в журнале инструктажа. 4