Пояснительная записка к игре "О братьях наших меньших"

Автор
Название образовательного
учреждения
Название игры
Предмет
Номинация
Возрастная группа
Цель создания
Оборудование
Содержание игры
Быкодерова Вера Валентиновна
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «УстьАбаканская средняя общеобразовательная
школа»
«О братьях наших меньших»
Литературное чтение, 2 класс
Дидактические игры для учащихся 2-4
классов
2 класс
Повторение и обобщение знаний
обучающихся по разделу «О братьях наших
меньших», способствовать логичному
изложению своих мыслей и воспитание
бережного отношения к природе.
Презентация, рисунки по изученным
произведениям по разделу «О братьях наших
меньших»
Игра – это одна из форм организации
познавательной деятельности обучающихся
на уроках литературного чтения.
Дидактическая игра «О братьях наших
меньших» способствует обобщению знаний
обучающихся по изученному разделу.
Задания представленные в игровой форме
вызывают интерес к пути познания,
развивают творческий потенциал,
способствуют закреплению знаний.
Игра включает несколько этапов:
1.Этап 1 подготовки к восприятию раздела.
Игра «Шифровка»
2.Какие произведения включает раздел?
Игра «Шифровка»
3. Этап 2 повторения литературных
произведений:
-игра «Литературное лото»;
-кроссворд;
-расшифровка персонажей рассказов;
-убери лишний персонаж;
-игра «Отгадай название произведения»
-игра «Расскажи по картинке»
4.Этап 3 Рефлексия:
-восстановите пословицу;
- собери пословицы;
Методические рекомендации
по реализации игры
Список литературы
5.Этап 4 Домашнее задание
-игровой прием «Я - писатель»
6.Этап 5 Подведение итогов, оценка
результатов своей деятельности на уроке.
Дидактическая игра «О братьях наших
меньших» применяется учителем на
обобщающем уроке литературного чтения во
2 класс по разделу «О братьях наших
меньших»
Литературное чтение. 2 класс Учеб. для
общеобразов. учреждений Ч 1
Л.Ф.Климанова, В.Г. Горецкий-М:
Просвещение, 2011