ПАСПОРТ ПРОЕКТА для конкурса проектов «Моя идея» от МИЦ «Моя территория»

ПАСПОРТ ПРОЕКТА для конкурса проектов «Моя идея»
от МИЦ «Моя территория»
Название проекта
Мобильная лаборатория
Сроки (месяц и год) 24/05/2015 - 1/12/2015
География (на
Город Тюмень
территории какого
муниципального
образования будет
реализован проект)
1. Краткая
аннотация
(не более 0,3
страницы)
Создание
мобильной
лаборатории,
с
которой
студенты ТюмГУ ИнХим посещают школы города
Тюмени для проведения практических занятий по
химии и физике.
2. Описание
проблемы,
решению/снижению 1) Нет достаточного количества экспериментальных
остроты которой
занятий по химии.
посвящен проект
2) У школьников нет практических навыков ведения
(не более 1
страницы)
эксперимента.
3)
Нет
достаточного
количества
поступающих
абитуриентов на естественнонаучные направления.
4)
Нет
контакта
нынешних
студентов
со
школьниками (будущими абитуриентами).
3. Основные
целевые группы,
на которые
направлен проект
Школьники города Тюмени – 14 – 18 лет (8 – 11
классы)
Студенты Института Химии ТюмГУ
4. Основные цели
и задачи проекта
Цель:
Создание передвижной мобильной лаборатории для
популяризации химии у школьников города Тюмени.
Задачи:
1)
Формирование группы студентов для работы в
проекте.
2)
Выработка методики проведения лабораторного
практикума по химии у школьников различных
возрастов.
3)
Закупка необходимых реактивов и материалов
для проведения лабораторных работ.
4)
Постановка лабораторного практикума
5) Выезд по школам для проведения лабораторных
работ у школьников
5. Календарный план реализации проекта (этапы):
(последовательное перечисление основных мероприятий проекта с
приведением количественных показателей и периодов их
осуществления)
№
Мероприятие
Сроки (дд.мм.гг)
Формирование группы студентов для работы в
1.
проекте.
24.05.2015 31.05.2015
Закупка необходимых реактивов и материалов для
2.
проведения лабораторных работ.
Постановка лабораторного практикума
3.
24.05.2015 31.05.2015
31.05.2015 1.09.2015
№
Мероприятие
Сроки (дд.мм.гг)
Выезд по школам для проведения лабораторных
4.
работ у школьников
1.09.2015 1.12.2015
6. Медиа-карта проекта
(укажите наименование медийных мероприятий в рамках проекта +
количество участников, а также распишите схему продвижения проекта
в социальных сетях, с учетом увеличения количества участников
группы/подписчиков/оригинальных посетителей/ретвитов)
Название мероприятия
Количественные
показатели
СМИ
Не менее 12 статей
Сайт моя территория
http://idea.moi-portal.ru/
Ведение блога проекта освещение
Сайт ТюмГУ
основных
мероприятий по проекту
Не менее 3 статей
http://www.utmn.ru/
vk.com
основных Не менее 12 статей,
«Передвижная Освещение
менее
12
мобильная лаборатория» мероприятий по проекту, Не
Группа
http://vk.com/mobchemlab фото и видео репортажи.
фоторепортажей,
Не менее 12 видео
репортажей
7. Рекламное сообщение о проекте
(рассказ о проекте – обращение к потенциальным участникам или
клиентам)
Мобильная лаборатория позволит школьникам окунуться в загадочный мир
химии, увидеть своими глазами удивительные химические явления,
овладеть навыками практической химии, а способствует общению
школьников и студентов, что тоже немаловажно.
8. Ожидаемые результаты
(Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате
реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе)
Количественные
1 урок в неделю
показатели
Всего 12 уроков, проведённых каждым студентом т.е.
в сумме 120 уроков)
Привлечение к проекту:
Около 2400 школьников города Тюмени
Не менее 10 студентов ИнХим ТюмГУ
5 преподавателей ИнХим ТюмГУ
Не менее 50 фото и видео репортажей
Качественные
показатели
Передвижная мобильная лаборатория будет
полезна
как
комфортный
метод
достижения
наглядности и практических знаний.
Предложенный
вариант
передвижной
лаборатории так же является хорошей возможностью
для
студентов
проводить
практику
в
школах.
Молодым специалистам в современных условиях
необходимы
общие
и
профессиональные
компетенции, приобретаемые студентами в процессе
учебных
практических
занятий
и
в
период
прохождения практики. Это повышает качество
образования, позволяет будущему специалисту быть
конкурентоспособным.
9. Команда проекта
Руководитель
проекта
Черноиванова Екатерина Викторовна
Малюта Алёна Витальевна
Крестьянникова Елизавета Вячеславовна
Корякин Фёдор Андреевич
Загоруйко Артём Викторович
11. Дальнейшая реализации проекта
(укажите источники финансирования проекта после окончания средств
гранта – если планируется)
ТюмГУ
12. Смета расходов (ведётся в расчёте на полное количество уроков)
№
1
2
3
4
5
6
7
8
Статья расходов
Набор химических реактивов для
школ (кислоты: НСl, HNO3,
H2SO4, Н3РО4)
Набор химических реактивов для
школ (гидроксиды: NaOH, NH4OH,
Ba(OH)2, Ca(OH)2)
Набор химических реактивов для
школ (оксиды металлов: бария,
кальция, меди, магния, цинка,
железа)
Набор химических реактивов для
школ (металлы: алюминий,
железо, магний, цинк, олово,
медь)
Набор химических реактивов для
школ (металлы щелочные и
щелочноземельные)
Набор химических реактивов для
школ (галогены)
Набор химических реактивов для
школ (соли)
Химическая посуда, набор
(пробирки, штативы для пробирок,
химические стаканчики, мерные
цилиндры, держатели для
пробирок)
Всего
Стоимость
(ед.), руб.
Кол-во
Всего,
единиц
руб.
2
860
430
1
739
1
1284
1
3571
1
1938
1
1135
8
12000
1
10000
739
1284
3571
1938
1135
1500
10000
31527