Возможности профессионального развития педагогов, использующих УМК «Перспективная начальная школа» Достовалова Надежда Владимировна, методист по начальным классам МАУ ИМЦ г. Томска Каждый педагог, использующий в своей педагогической практике УМК «Перспективная начальная школа», в сотрудничестве с издательством «Академкнига/Учебник», имеет разные возможности повышения уровня своей профессиональной компетентности: прохождение курсов повышения квалификации, участие в работе семинаров и мастер-классов, распространение значимого педагогического опыта. Отдельное направление обозначенной организационно-методической деятельности связано с созданием и сопровождением информационноконсультационных центров издательства «Академкнига/Учебник». Такие центры созданы и в нашем городе на базе общеобразовательных организаций, имеющих опыт инновационной деятельности. Основной целью ИКЦ является информационно-образовательная и консультационная поддержка педагогов образовательного учреждения, на базе которого создается центр, а также педагогов, управленцев и методистов других учреждений, использующих в практике преподавания образовательные проекты (или планирующих данную деятельность): «Предшкола нового поколения», «Перспективная начальная школа», учебнометодическая литература для основной школы, электронный образовательный комплекс. В пакет по организации деятельности информационноконсультационных центров входят: - план совместной работы и отчет (промежуточный – за учебный год, и итоговый – по завершении работы ИКЦ); - примерные опытно-исследовательские (методические) темы работы центра, рекомендуемые для разработки на следующий учебный год. Кроме организации работы по определённой теме, центры предлагают проведение методических семинаров, мастер-классов, открытых уроков, участие в профессиональных конкурсах. Практика показывает, что информационно-консультационные центры становятся лидерами в разработке и апробации механизмов реализации образовательных проектов издательства «Академкнига/Учебник» в области дошкольного и школьного образования, электронного обучения. Для определения эффективности деятельности центров, подведения ежегодных результатов работы в нашем городе проводится Томский образовательный Форум «Федеральный государственный образовательный стандарт: обсуждаем опыт решения инновационных идей». Целью Форума является конструктивное обсуждение актуальных вопросов организации образовательного процесса в условиях ФГОС НОО. Тематика Форума обсуждается в рамках семинаров-практикумов, мастер-классов, открытых уроков и внеурочных занятий, стендовых докладов. В 2014-2015 учебном году в работе Форума приняло участие свыше 160 руководящих и педагогических работников ООУ, методистов муниципальных методических служб из Москвы, Челябинска, Новосибирска, Северска, Томска. Список литературы: 1. Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства «Академкнига/Учебник» / Р.Г. Чуракова, А.М. Соломатин. – М.:Академкнига/Учебник, 2012. - 76с. – (Сер. Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС) 2. Чуракова Р.Г., Чуракова Н.А., Захарова О.А., Соломатин А.М. Концептуальные основы развивающей личностно-ориентированной дидактической системы обучения «Перспективная начальная школа». – М.: Академкнига/Учебник, 2012. – 80с.