По дисциплине Экономика предприятия

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
«УТВЕРЖДАЮ»
Декан факультета экономики и
управления
« 18 »
Т.Н. Ушакова
февраля
2016 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
По дисциплине Экономика предприятия
По направлению подготовки 38.03.07 «Товароведение»
Курс 2 (заочная форма обучения)
Вид промежуточной аттестации курсовая работа, экзамен
Кафедра экономики и управления
Трудоемкость дисциплины 180 час. / 5 зач. ед.
Утверждено на заседании
кафедры:
Протокол № 5
«26» января 2016г.
Зав. кафедрой
Автор-составитель:
Стрелкова Елена Александровна, ст.преподаватель
Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность
Архангельск, 2016
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Программа дисциплины «Экономика предприятия» предусматривает
изучение целого комплекса экономических проблем, позволяет подробно
ознакомиться с экономическими аспектами деятельности торговых предприятий,
получить необходимые знания по расчету важнейших экономических показателей
их работы, используемых для оценки социально-экономического положения
российской экономики в целом.
Целью изучения данной дисциплины является овладение студентами
современными знаниями экономики торгового предприятия в соответствии с
общепринятыми стандартами экономического образования.
Задачей изучения данной дисциплины является формирование у студентов
нового экономического мышления.
2. Место дисциплины в структуре ОП
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по
направлению подготовки 38.03.07 «Товароведение». Дисциплина относится к
базовой части программы бакалавриата.
Является основой для изучения таких дисциплин как «Ценообразование» и
«Анализ хозяйственной деятельности».
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Компетенции, формируемые в результате освоения дисциплины:
Коды формируемых
Компетенции
компетенций
Знать
Уметь
Владеть
ОПК-№
Общепрофессиональные компетенции
ОПК-4
Способность использовать положения и методы социальных,
гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных
задач
основные
рассчитывать основные
навыками расчета
показатели
показатели деятельности основных
деятельности
торгового предприятия
показателей
торгового
деятельности
предприятия
торгового
предприятия
ПК-№
Профессиональные компетенции
ПК-10
Способность выявлять ценообразующие характеристики товаров на
основе анализа потребительских свойств для оценки их рыночной
стоимости
ценообразующие
анализировать
методами анализа
характеристики
потребительские
потребительских
товаров, методы
свойства товаров для
свойств товаров на
анализа
оценки их рыночной
основе выявления
потребительских
стоимости
ценообразующих
свойств товаров
характеристик для
оценки их рыночной
стоимости
4. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц.
Вид учебной работы
Всего часов
Курс
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа (всего)
Курсовая работа
Экзамен
Общая трудоемкость (час.)
16
2
5
11
164
+
+
180
2
2
5. Содержание дисциплины:
5.1. Содержание разделов дисциплины
№
Наименование раздела
п/п
дисциплины
1
Торговля в системе народного
хозяйства
2
Торговое предприятие в условиях
рыночной экономики
3
Основные показатели деятельности
торгового предприятия
Содержание раздела
1.1. Торговля как отрасль национальной
экономики
1.2. Государственное регулирование сферы
обращения
2.1. Предприятие как субъект рыночных
отношений
2.2. Организационно-правовые формы
предприятий торговли
2.3. Планирование хозяйственной деятельности
торгового предприятия
3.1. Товарооборот предприятий торговли: анализ и
планирование
3.2.
Ресурсное
обеспечение
товарооборота
торговых предприятий
3.3. Материально-техническая база торговых
предприятий
3.4. Труд и трудовые ресурсы в торговых
предприятиях
3.5. Заработная плата и материальное
стимулирование труда в торговых предприятиях
3.6. Расходы торговых предприятий
3.7. Доходы и прибыль
3.8. Финансы предприятия
3.9. Показатели эффективности коммерческой
деятельности
3.10. Банкротство предприятий
5.2. Разделы дисциплин и виды занятий
№
п/п
1
2
3
Наименование раздела
дисциплины
Торговля в системе народного
хозяйства
Торговое предприятие в условиях
рыночной экономики
Основные показатели деятельности
торгового предприятия
Всего
Л
ПЗ
С
ЛП
КПЗ
СРС
1
42
Всего
часов
43
1
42
43
3
11
80
94
5
11
164
180
6. Интерактивные формы проведения занятий
№
Наименование раздела
Интерактивные формы
Длительность
п/п
дисциплины
1
Торговое предприятие в условиях
рыночной экономики
2
Основные показатели
деятельности торгового
предприятия
проведения занятий
Проведение презентаций, разбор
конкретных ситуаций на примере
задач
Проведение презентаций, разбор
конкретных ситуаций на примере
задач
Итого (час.)
Итого (% от аудиторных занятий)
(час.)
4
4
8
50%
7. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
№
п/п
Наименование
раздела дисциплины
1
Торговля в системе
народного хозяйства
2
Торговое предприятие
в условиях рыночной
экономики
3
Основные показатели
деятельности
торгового
предприятия
Виды самостоятельной работы
Подготовка докладов и презентаций по
заранее определённым темам.
Проработка
учебного
материала
(по
конспектам лекций, учебной и научной
литературе)
Подготовка докладов и презентаций по
заранее определённым темам.
Проработка
учебного
материала
(по
конспектам лекций, учебной и научной
литературе)
Проработка
учебного
материала
(по
конспектам лекций, учебной и научной
литературе)
Формы
контроля
- тесты
- задачи
- письменные
- контрольные
опросы
- тесты
- задачи
- письменные
- контрольные
опросы
- тесты
- задачи
- письменные
контрольные
опросы
- доклады
- презентации
8.
Формы контроля
8.1. Формы текущего контроля
устные (собеседование, доклад)
письменные (выполнение тестов, курсовых и контрольных работ, рефератов,
конспектов, решение задач)
Перечень тем рефератов, курсовых работ, докладов, сборники тестов и
ситуационных задач приводятся в приложении №4 к рабочей программе «Фонд
оценочных средств, для проведения текущего контроля успеваемости,
промежуточной и итоговой аттестации».
8.2. Формы промежуточной аттестации (экзамен)
Этапы проведения экзамена:
1. Этап – защита курсовой работы
2. Этап- тестирование
Перечень тем рефератов, докладов, курсовых и контрольных работ, тесты в
приложении №4 к рабочей программе «Фонд оценочных средств, для проведения
текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации».
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Основная литература
1.
Агарков А.П. Экономика и управление на предприятии [Электронный
ресурс]: учебник/ Агарков А.П., Голов Р.С., Теплышев В.Ю.— Электрон.
текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2013.— 400 c.— Режим доступа:
http://www.iprbookshop.ru/14119.— ЭБС «IPRbooks»
2.
Баскакова О.В. Экономика предприятия (организации) [Электронный
ресурс]: учебник/ Баскакова О.В., Сейко Л.Ф.— Электрон. текстовые данные.—
М.:
Дашков
и
К,
2013.—
372
c.—
Режим
доступа:
http://www.iprbookshop.ru/14122.— ЭБС «IPRbooks»
3.
Дубровин И. А. Бизнес-планирование на предприятии: учебник для
бакалавров/ И. А. Дубровин. - М.: Дашков и К, 2012. - 431 с. - (Учебные издания
для бакалавров). 4.
Лопарева А. М. Бизнес-планирование: учеб.-метод, комплекс для сред. проф.
образования/ А. М. Лопарева. -2-е изд., перераб. и доп.. - М.: Форум, 2011. -175, [1]
с.
9.2. Дополнительная литература:
1.
Экономика торгового предприятия: Торговое дело: Учебник / Под ред. Л.А.
Брагина. – М.: ИНФРА – М, 2008г. – 314с.
2.
Волков О.И. ,Скляренко В.К. Экономика предприятия. Курс лекций. –
М.:ИНФРА –М, 2009. – 280с.
3.
Экономика фирмы
: учебник для студентов вузов/ МГУ им.
М.В.Ломоносова; под общ. ред. Н. П. Иващенко. -М.: ИНФРА-М, 2008. -527 с.
9.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной среды
«Интернет», необходимых для освоения дисциплины
1.
Правительство
РФ
[Электронный
ресурс]Режим
доступа:
http://www.government.ru 2.Министерство
финансов
РФ
[Электронный
ресурс]- Режим доступа: http:// www.minfin.ru
3.Министерство экономического развития РФ [Электронный ресурс]- Режим
доступа: www.economv.gov.ru
4. yttp://ek-lit/agava.ru/ - библиотека электронных книг по экономики
5.Агентство АК& М [Электронный ресурс] материалы аналитического и
обзорного характера - Режим доступа: www.akm.ru
б.Институт экономики переходного периода [Электронный ресурс]- Режим
доступа: http://www.iet.ru
7.Библиотека материалов по экономической тематике [Электронный ресурс]Режим доступа: http://www.libertarium.ru/library
8.Материалы по социально - экономическому положению и развитию в России
[Электронный ресурс]- Режим доступа: http://www.finansy.ru
9.Галерея
экономистов
[Электронный
ресурс]Режим
доступа:
http://www.ise.openlab.spb.ru/cgi-ise/gallery
10.Лауреаты Нобелевской премии по экономике [Электронный ресурс]- Режим
доступа: http://www.nobel.se/economics/laureates
11.Федеральная служба государственной статистики, ФСГС [Электронный ресурс]Режим доступа: http://www.gks.ru
12.Национальное бюро экономических исследований США (динамика безработицы
и её естественного уровня; статьи по теории экономических циклов, объем и
динамика ВВП, потребительских расходов, инвестиций, индексы цен)
[Электронный ресурс] -Режим доступа: www.nber.org
13.Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) [Электронный
ресурс] - Режим доступа: www.oecd.org
14.Всемирный банк [Электронный ресурс]- Режим доступа: www.worldbank.org
15.Государственный университет - Высшая школа экономики [Электронный
ресурс]-Режим доступа: www.hse.ru
16.Материалы по социально-экономическому положению и развитию в
России/ http://www.finansv.ru
17.Мониторинг экономических показателей - http://www.budgetrf.ru
9.4. Перечень
информационных
технологий,
используемых
для
осуществления образовательного процесса по дисциплине
1. СПС КонсультантПлюс http://www.consultant.ru/
2. ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru/
3. ЭБС Iprbooks http://www.iprbookshop.ru/
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения теоретических и практических занятий по дисциплине
«Экономика» используются:
1.
Оборудованные аудитории, компьютерные классы, грамотно составленное
расписание занятий
2.
Аудиовиуальные средства обучения (телевизор, мультимедийный проектор)
3.
Наглядные пособия
11. Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по
дисциплине
Примерная анкета-отзыв на дисциплину «Экономика предприятия»
(анонимная)
Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине
«Экономика предприятия». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее
совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по
шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае
необходимости впишите свои комментарии.
1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических
материалов?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных
методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и
т.п.)?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Комментарий____________________________________________________________
_______________________________________________________________________
5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с
точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей
практической деятельности?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном
плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
СПАСИБО!
Автор (ы):
Занимаемая должность
Ст. преподаватель
Фамилия, инициалы
Стрелкова Е.А.
Подпись
Рецензент (ы):
Место работы
Занимаемая
должность
ВШЭУ САФУ им. М.В. профессор
Ломоносова
Фамилия, инициалы Подпись
Скрипниченко В.А.