Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа по биологии для 10-11 классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, на основе образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по биологии и примерной программы среднего (полного) общего образования по биологии в 10-11 классах с учетом методических рекомендаций «О преподавании учебного предмета «Биология» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования». Программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов учебного предмете с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Общая характеристика учебного предмета. Курс биологии на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлен на формирование у учащихся о живой природе, ее отличительных признаках - уровневой организации и эволюции, поэтому программа включает сведения об общих биологических закономерностях, проявляющихся на разных уровнях организации живой природы. Основу отбора содержания на базовом уровне составляет культуросообразный подход, в соответствии с которым учащиеся должны освоить знания и умения, значимые для формирования общей культуры, определяющие адекватное поведение человека в окружающей среде, востребованные в жизни и практической деятельности. В связи с этим на базовом уровне в программе особое внимание уделено содержанию, лежащему в основе формирования современной естественнонаучной картины мира, ценностных ориентаций, реализующему гуманизацию биологического образования. Основу структурирования содержания курса биологии в старшей школе на базовом уровне составляют ведущие идеи - отличительные особенности живой природы, ее уровневая организация и эволюция. В соответствии с ними выделены содержательные линии курса: Биология как наука. Методы научного познания; Клетка; Организм; Вид; Экосистемы. Цели; Изучение биологии на ступени среднего (полного) общего образования направлено на достижение следующих целей: • освоение знаний об основных биологических теориях, идеях и принципах, являющихся составной частью современной естественнонаучной картины мира; о методах биологических наук (цитоло гии, генетики, селекции, биотехнологии, экологии); строении, многообразии и особенностях био систем (клетка, организм, популяция, вид, биогеоценоз, биосфера); выдающихся биологических открытиях и современных исследованиях в биологической науке; • овладение умениями характеризовать современные научные открытия в области биологии; уста навливать связь между развитием биологии и социально-этическими, экологическими проблема ми человечества; самостоятельно проводить биологические исследования (наблюдение, измере ние, эксперимент, моделирование) и грамотно оформлять полученные результаты; анализировать и использовать биологическую информацию; пользоваться биологической терминологией и сим воликой; • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения проблем современной биологической науки; проведения экспериментальных исследова ний, решения биологических задач, моделирования биологических объектов и процессов; • воспитание убежденности в возможности познания закономерностей живой природы, необходи мости бережного отношения к ней, соблюдения этических норм при проведении биологических исследований; • использование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни для оценки последст вий своей деятельности по отношению к окружающей среде, собственному здоровью; выработки навыков экологической культуры; обоснования и соблюдения мер профилактики заболеваний и ВИЧ-инфекции. Общеучебные умения, навыки и способы деятельности Примерная программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В этом направлении приоритетами для учебного предмета «Биология» на ступени среднего (полного) общего образования на профильном уровне являются: сравнение объектов, анализ, оценка, решение задач, самостоятельный поиск информации. Количество часов 70 Введение 2 часа Учение о клетке 12 часов Размножение и развитие организмов 9 часов Основы генетики и селекции 32 часа Наследственная информация и реализация ее в клетке 5 часов