Сценарий праздника посвященного 23 февраля средняя группа

МБОУ «Полевской лицей»
ступень дошкольного образования
Сценарий праздника
посвященного 23 февраля
средняя группа
Воспитатель: Деменькова В.Г.
2015 г
Сценарий к 23 февраля
Цели: познакомить с историей возникновения праздника 23 февраля, знакомить детей с
традицией празднования Дня защитника Отечества; расширить представления учащихся о
Вооружённых силах России, воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину.
Способствовать гармонизации детско-родительских отношений.
Дети с шариками входят в зал, маршируя встают полукругом.
Ведущий: Нашей армии Российской
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле!
Трубы громкие поют.
Нашей армии ……салют (машут шариками)
В космос корабли плывут.
Нашей армии….салют (машут шариками)
На планете мир и труд.
Нашей армии ……салют (машут шариками)
1. Здравствуй, праздник!
Здравствуй, праздник!
Праздник мальчиков и пап!
Всех военных поздравляет
Наш веселый детский сад.
Ведущий : Дорогие дети! Уважаемые гости! . Ежегодно 23 февраля мы отмечаем важный
государственный праздник – День Защитника Отечества. И в этот день принято поздравлять
мужчин – пап, дедушек, братьев. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины,
нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки
друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, родина. Любит свою армию российский народ.
Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. В армии служат сильные, смелые и
умные люди. Смелые – чтоб не испугаться врага, сильные – чтобы победить его, а умные – чтобы
правильно обращаться с оружием. И мы поздравляем не только - ваших пап, братьев, дедушек с
днем рождения нашей армии, но и наших мальчиков, будущих защитников нашей Родины.
Пройдёт немало времени, и на смену нынешним воинам нашей Армии придут наши мальчишки.
В нашей армии служили
Наши деды и отцы.
Станут мальчики большими
Будут тоже молодцы.
Ведущий: Стать военным – мечта многих ребят. Ведь военные – особенные люди. Это
закалённые, волевые, отважные мужчины.
1.Я пойду служить танкистом
Научусь в мишень стрелять!
2.У меня мечта простая Покорить бы высоту.
Лётчиком я стать мечтаю,
Но сначала подрасту.
3.Я пошел бы в капитаны
Плавать в реках и морях,
Охранять Россию стану
На военных кораблях.
4.Будем сильными расти,
Чтобы Родине цвести,
И не знать ни войн, ни бед
Только мир и солнца свет!
Ведущий: Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы солнце землю грело,
Чтоб березка зеленела!
Чтоб у всех мечты сбывались,
Чтобы все вокруг смеялись,
Чтобы детям снились сны,
Чтобы не было войны!
Танец «Ножки-ладошки».
(девочки читают стихи.)
1.Об армии любимой
Мы нынче говорим
И ей, непобедимой,
«Спасибо» говорим.
2. Трубы громкие поют,
Нашей армии – салют
В космос корабли плывут
Нашей армии – салют
На планете мир и труд
Нашей армии – салют
3. Выходит в синие моря
Надёжная застава.
И говорит народ не зря:
«Морскому флоту – слава!»
4. Наши лётчики – герои
Небо зорко стерегут,
Наши лётчики – герои
Охраняют мирный труд.
5. Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа.
Наше море, нашу землю,
Наше небо стерегут.
Ведущий: Кто нужен в армии?
Ракетчик или танкист?
Танкист или летчик?
Летчик или моряк?
Моряк или воздушный десантник?
На эти вопросы ответить не возможно. Какой палец важнее – все нужны. Одним пальцем не
ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе по нему
ударят ракетчики, танкисты, летчики, моряки и воздушные десантники.
Ведущий: Сейчас мы проведем веселые конкурсы, чтобы убедиться лишний раз, что все мальчики
готовы к службе в армии, проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку. Чтобы конкурсы
проходили весело и задорно, мы разделим пап и мальчиков на две команды. Вот сейчас то мы и
посмотрим, на сколько наши папы сильны? Наши папы мастера, спорятся у них дела.
Конкурсы:
1. Кто быстрее надует шарик.
2. Нужно зажать мяч коленями и добежать до финишной линии.
3. «Попади в мишень» нужно забросить мяч в корзину.
4.Конкурс «Веселые танкисты» Ребята должны с завязанными глазами нарисовать на листе
бумаги военное транспортное средство (танк, субмарину). Команда-победитель определяется
наибольшим сходством рисунка с реальным предметом.
5.Конкурс «Бумажные самолетики».Перед конкурсом каждой команде выдается бумага по
количеству участников. Ребята должны по сигналу ведущего успеть сделать бумажные самолетики
и отправить их на территорию противника. При этом, между командами натянута разделительная
линия.
На чьей территории окажется больше вражеских самолетов, та команда и проиграла.
6. Конкурс «Шифровка» для мальчиков. Каждая команда получает по конверту. В каждом
конверте — разрезанная на части открытка военной тематики нужно собрать открытку.
7.Конкурс: «Самый мужественный» предлагается съесть сладкое и горькое одновременно
(например банан и пол головки лука)
8. Конкурс: «Самый умный» предлагаются 2 конверта с карточками. На карточках отрывки
пословиц. Нужно собрать правильно пословицу.
Первый конверт
1. За битого двух небитых дают,
2. хоть вовсе брось!
3. Корень учения горек,
4. товарища нет.
5. Готовь сани летом,
6. да не берут.
7. Авось и небось —
8. зато плод его сладок.
9. На вкус, на цвет
10. а телегу зимой.
Второй конверт
1. Беспечный пьет воду,
2. не поле перейти.
3. Не изведав горького,
4. а внимание.
5. Весна красна цветами,
6. а заботливый — мед.
7. Век прожить —
8. не узнаешь сладкого.
9. Дорог не подарок,
10. а осень — снопами.
Ведущий: Молодцы, вот так папы! Всё могут!
Песня «Папа подари мне куклу»
Нужно очень много сил, умений, навыков приложить, чтобы стать настоящим защитником
Отечества! Мы верим в то, что наши мальчики будут умелыми, смелыми, сильными, отважными
защитниками Отечества. Ну и конечно сообразительными. Ведь они хотят быть похожими на
своих пап. Сейчас у нас зарядка для ума, я загадаю загадки для наших мальчиков.
Ведущий предлагает детям отгадать загадки:
1. Ползет черепаха - стальная рубаха,
Не знает ни боли она и ни страха.
Враг в овраг, и она, где враг.
Что это за черепаха? (Танк).
2. Словно небывалые чудесные цветы,
Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).
3. Железная рыба плывет под водой
Врагу, угрожая огнём и бедой,
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).
4. Летит, а не птица
Жужжит, а не жук? (Самолет)
Вопросы:
1.Какое животное является лучшим помощником пограничника?
2.На каких машинах служат военные летчики?
(Молодцы и папы и дети справились с заданием.)
1.Мы поздравленья шлем сердечно
Папам, дедушкам своим
Здоровья крепкого желаем
Своим защитникам родным
2. Великий праздник нам февраль принес.
Защитникам Отечества – виват!
Убережет от бури и от гроз
Россию воин – доблестный солдат.
3.Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
4.Берегите Россию, без неё нам не жить.
Берегите её, чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию – нет России другой!
Дети вручают подарки своим папам, дедушкам, дядям.
Девочки вручают подарки своим мальчикам.
(Песня про папу ).
Ведущий: Вот пролетел веселья час, мы рады были видеть вас!
Не хочется прощаться, но надо расставаться!
Праздник, посвящённый дню рождения нашей Российской армии, подошёл к концу.
До свидания!