Если бы я была директором школы «Ученье—свет, а неученье—тьма», - гласит народная мудрость. Но для того, чтобы получить хорошее образование, по моему мнению, нужны соответствующие условия для учеников и остальных работников школы. Я – директор! Хм… звучит интересно. Строгий костюм, волосы в пучок, минимум макияжа и максимум серьёзности. Но директору недостаточен только соответствующий внешний вид, он должен иметь стальные нервы (особенно в нынешнее время) и большое терпение. Допустим, я подхожу под все эти критерии... И вот моя школа, я уже нарисовала её в своём уме: она двухэтажная, красивая, из белого кирпича в сочетании с красным, окна большие, пластиковые, а классы уютные, просторные и тёплые, - это для того чтобы каждый ученик чувствовал себя как дома и ничто не мешало бы ему думать об уроке. Коридоры широкие, а как выходишь туда, сразу чувствуется пряный аромат из столовой. В столовой, конечно, разнообразное меню. В основном еда витаминизированная. Выбирай, что тебе хочется. Овощи и фрукты – всё из своего огорода и сада. Надо сказать, что благодаря всему школьному коллективу нашу школу окружает замечательный сад, где растут яблони разных сортов, айва, персики, сливы… А теперь отправимся в спортивный зал. Он у нас большой – пребольшой. На его стене крупными яркими буквами написано: Спорт помогает нам везде: И в учёбе, и в труде. Здесь имеется всё необходимое для занятия спортом. Здесь же и тренажёрный зал, и бассейн. Здорово, а? Всё для детей, для их же блага. Кстати, всё в школе будет оформлено со вкусом, ведь школа – это лицо директора. А я сделаю всё возможное, чтобы она была идеальной и чтобы мои ученики и их родители по праву гордились ею. Теперь перейдём на учебный фронт. Я бы сделала свою школу с химикобиологическим уклоном. В неделю 2 – 3 раза приезжали бы к нам специалисты из столицы из ВУЗов, читали бы лекции, проводили бы практические занятия с учащимися. Таким образом легко было бы и поступить в высшие школы столицы на бюджетной основе. А также я организовала бы в своей школе экологический кружок, чтобы дети с раннего возраста понимали бы всю ответственность за сохранение нашего общего дома – Земли, знали бы, что они могут сделать для улучшения экологического положения планеты, и естественно, могли бы применять свои знания на практике. Вот таковы мои планы, как директора школы, на будущее. Ну что, у вас появилось желание учиться в моей школе? Да? Ну, тогда, как говорится, милости просим. Добро пожаловать! Попова Вероника, 10 класс