МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
2015 г.
1. Цели и задачи
Цель учебной практики - формирование у обучающихся
профессиональных умений, приобретение первоначального практического
опыта по основным видам профессиональной деятельности для последующего
освоения ими общекультурных и профессиональных компетенций по
избранному направлению подготовки.
Основные задачи учебной практики:
углубление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;
ознакомление с деятельностью и структурой
предприятия,
финансовыми показателями его деятельности, системой его финансовоэкономической работы;
изучение
источников
образования
финансовых
ресурсов
и
эффективности их использования на предприятии;
систематизация и анализ собранных материалов, выявление актуального
опыта и проблем, связанных с выполнением предприятием возложенных на
него задач в области финансов и кредита;
приобретение навыков практического решения задач на конкретном
рабочем месте в качестве исполнителя.
2.Организация практики
Учебная практика для обучающихся проводятся, в федеральных,
региональных и муниципальных органах представительной, исполнительной и
судебной власти, в организациях различных организационно-правовых форм на
основании договоров, заключенных с университетом.
3. Содержание практики
Работа в подразделениях
Знакомство с предприятием, изучение нормативных документов,
регулирующих
деятельность
предприятия:
месторасположение,
правовой статус, учредительные документы, законодательные акты,
регулирующие деятельность предприятия. Номенклатура продукции
(услуг), потребители продукции и основные конкуренты.
Взаимоотношения с другими организациями (поставщики, кредитнобанковские учреждения, страховые организации, благотворительные
организации и др.). Изучение организационной структуры управления:
тип организационной структуры, состав подразделений, их функции,
соподчиненность, взаимодействие.
Изучение финансовой деятельности предприятия (финансовое
планирование, инвестиционная и инновационная деятельность).
Источники образования финансовых ресурсов предприятия и
направления их использования. Анализ структуры финансовых ресурсов
предприятия по источникам образования и направлениям использования
в динамике за 2-3 последних года. Финансовое положение (прибыль,
рентабельность). Основные риски в деятельности предприятия.
Трудоемкость
(часы/дни)
36/6
36/6
В ходе прохождения практики обучающийся должен дать общую
характеристику предприятия (или одного из подразделений крупной
организации).
Тематика изучаемых вопросов на практике зависит от специфики
базового предприятия и условий его деятельности:
А) При прохождении
практики
в коммерческих предприятиях
(организациях, кроме банков) необходимо изучить следующие вопросы:
1.1. Характеристика предприятия
месторасположение, правовой статус, учредительные документы,
законодательные акты, регулирующие деятельность предприятия;
основные направления деятельности предприятия
номенклатура продукции (услуг);
потребители продукции и основные конкуренты;
взаимоотношения с другими организациями (поставщики, кредитнобанковские учреждения, страховые организации, благотворительные
организации и др.);
1.2. Организационная структура предприятия
тип
организационной
структуры
управления
деятельностью
предприятия (в тексте отчета привести схему организационной структуры
управления);
функции основных подразделений, соподчиненность, взаимодействие.
1.3.Финансовая деятельность и финансовые ресурсы предприятия
финансовое
планирование,
инвестиционная
и
инновационная
деятельность предприятия;
анализ структуры финансовых ресурсов предприятия по источникам
образования и направлениям использования в динамике за 2-3 последних года;
финансовое положение (прибыль, рентабельность);
основные риски в деятельности предприятия.
Б) При прохождении практики в банках и других финансовых
учреждениях необходимо рассмотреть следующие вопросы:
1.
Общая характеристика учреждения и основных направлений его
деятельности
2.
Финансовые ресурсы банка и структура капитала, характеристика
активных и пассивных операций, структуры и динамики доходов
3.
Организация аналитической работы в учреждении
4.
Регулирование деятельности коммерческих банков и анализ
ликвидности и достаточности капитала
В) При прохождении практики в налоговых органах:
1.
Общая характеристика учреждения и основных направлений его
деятельности
2.
Описание состава и требований к заполнению налоговых деклараций,
отчетов и балансов субъектов хозяйствования и других документов,
отражающих финансовое состояние налогоплательщиков
3.
Изучение нормативно-правовой базы и действующего порядка взимания
налогов с физических и юридических лиц, характеристика процедур
обследования и проверки правильности удержания налогов с основных
категорий налогоплательщиков
4.
Изучение положений о бухгалтерской
субъектов хозяйствования, налоговых льготах
налогам и платежам
5.
Ознакомление с порядком рассмотрения и
поступающие письма, жалобы, заявления,
консультационных служб
и балансовой отчетности
и санкциях по основным
способами реагирования на
с организацией работы
Г) При прохождении практики в бюджетных и финансовых органах:
1.
Общая характеристика учреждения, основных направлений его
деятельности источников финансирования
2.
Описание действующего порядка организации бюджетного процесса на
всех уровнях, способов бюджетного регулирования, организации учета
расчетов между бюджетами
3.
Изучение нормативной базы и действующего порядка планирования
доходов бюджета с анализом их основных источников
4.
Ознакомление с правилами и порядком составления смет и обоснований
бюджетных расходов и ассигнований на различные нужды
5.
Содержание бухгалтерской отчетности по исполнению бюджета, анализ
исполнения бюджета за предшествующий период и способы прогноза
4. Подведение итогов практики
Защита отчетов по практике принимается руководителем практики
факультета, назначенным деканом факультета.
На основании представленного отчета и его защиты руководителем
практики факультета по итогам учебной практики выставляется
дифференцированный зачет.
Оценка качества прохождения учебной практики осуществляется с
учетом критериев оценки по формируемым компетенциям.
Таблица
Критерии оценки*
Компетенции, содержание
компетенций
Критерии оценки
соответствует
в основном
не
соответствует соответствует
Способность осуществлять сбор, анализ и
обработку данных, необходимых для
решения профессиональных задач (ОПК-2)
Способность выбрать инструментальные
средства для обработки экономических
данных в соответствии с поставленной
задачей, проанализировать результаты
расчетов и обосновать полученные выводы
(ОПК-3)
* Указывается руководителем практики в соответствии с предлагаемой формой.
Критерии оценивания:
70 % – «соответствует», 30 % – «в основном соответствует» – оценка 5
(отлично);
50 % – «соответствует», 50 % – «в основном соответствует» – оценка 4
(хорошо);
менее 50 % – «соответствует», более 50 % – «в основном соответствует»
– оценка 3 (удовлетворительно);
наличие в приобретении любой из указанных компетенций критерия
«не соответствует» выставляется оценка 2 (неудовлетворительно). В этом
случае студент проходит соответствующую практику повторно в организации,
указанной учебным заведением.
Инструментами
оценки
качества
сформированных
компетенций
обучающегося являются:
характеристика (отзыв) руководителя практики от предприятия, в
которой дана оценка степени освоения компетенций обучающегося;
отчет о прохождении практики, в котором обучающийся освещает
теоретические и практические вопросы деятельности предприятия, свою роль
в финансовой структуре предприятия и свое видение совершенствования
финансовой деятельности.
доклад по отчету о прохождении практики, в котором выявляются
коммуникативные
способности
обучающегося,
степень
освоения
информационных технологий, знание объекта практики, а так же те
компетенции, критерий оценки которых недостаточно отражен в
характеристике и отчете о прохождении практики.
5. Задания для самостоятельной работы
№
п/п
1.
Наименование раздела
учебной практики
Знакомство с
предприятием
Виды самостоятельной работы
Проанализировать внешнюю среду
предприятия, сделать выводы.
Изучить задачи и функции основных
структурных подразделений
предприятия и характер их
взаимодействия.
Формы
контроля
Собеседование
6. Перечень контрольных вопросов
1.
Форма собственности и основной вид деятельности предприятия
2.
Основные нормативно-правовые документы предприятия
3.
Ассортимент выпускаемой продукции (услуг)
4.
Характеристика внешней средой предприятия
5.
Основные показатели деятельности предприятия
6.
Основные риски в деятельности предприятия
7.
Организационная структура управления предприятием
8.
Источники образования финансовых ресурсов предприятия
9.
Направления использования финансовых ресурсов
10. Организация учета на предприятии
11. Формы первичных документов для оформления фактов хозяйственной
деятельности
12. Состав, структура и динамика дебиторской задолженности предприятия
13. Состав, структура и динамика кредиторской задолженности предприятия
14. Основные пакеты прикладных программ, используемые в работе
специалистов предприятия
15.
Показатели для оценки финансового состояния предприятия
7. Учебно-методическое обеспечение учебной практики:
7.1. Основная литература:
1. Статистика [Текст] : учебник / под ред. И. И. Елисеевой ; Санкт-Петербург.
гос. ун-т экономики и финансов. - Москва : Юрайт : Высш. образование,
2010. - 565, [11] с.
2. Кремер Н.Ш. Математический анализ: учебник/ Н.Ш. Кремер. - М.: Юрайт,
2014.
3. Попов А.М. Экономико-математические методы и модели : учеб. для
бакалавров/ А. М. Попов, А. М. Сотников; под ред. А. М. Попова. -2-е изд.,
испр. и доп.. -Москва: Юрайт, 2012. -479 с.
4. Киселев Г.М. Информационные технологии в экономике и управлении
(эффективная работа в MS Office 2007) : учеб. пособие для студентов вузов/
Г. М. Киселев, Р. В. Бочкова, В. И. Сафонов. -Москва: Дашков и К°, 2013. 268,[4] с.
5. Финансы организаций (предприятий) [Электронный ресурс]: учебник/ Н.В.
Колчина [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА,
2011.— 407 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8591.— ЭБС
«IPRbooks»
6. Микроэкономика. Теория и российская практика : учеб. для студентов
вузов/ Федер. гос. образоват. учреждение высш. проф. образования,
Финансовая акад. при Правительстве Рос. Федерации; под ред.: А. Г.
Грязновой, А. Ю. Юданова. -9-е изд., стер.. -Москва: КноРус, 2011. -619,[5] с.
7. Макроэкономика [Текст] : учеб. для студентов вузов / под ред.: И. В.
Новиковой, Ю. М. Ясинского. - Минск : ТетраСистемс, 2010. - 380,[4] с.
8. Годин А.М. Маркетинг : учебник/ А. М. Годин. -8-е изд., перераб. и доп.. Москва: Дашков и К°, 2010. -671 с.
9. Басовский Л.Е. Менеджмент [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов /
Л. Е. Басовский. - Москва : ИНФРА-М, 2011. - 214,[2] с.
10. Миславская Н.А. Бухгалтерский учет : учеб. для студентов бакалавриата/
Н. А. Миславская, С. Н. Поленова. -Москва: Дашков и К°, 2013. -590 с.
11. Маркин Ю.П. Экономический анализ : учеб. пособие/ Ю. П. Маркин. -2-е
изд., стер.. -Москва: Омега-Л, 2010. -448, [4] с.
12. Нешитой А.С. Финансы [Электронный ресурс]: учебник/ Нешитой А.С.,
Воскобойников Я.М.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К,
2011.— c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/4550.— ЭБС
«IPRbooks»
13. Хван Т.А. Безопасность жизнедеятельности [Текст] : учеб. пособие для
студентов вузов / Т. А. Хван, П. А. Хван. - 9-е изд., испр. и доп. - Ростов н/Д :
Феникс, 2012. - 443,[5] с.
14. Ермошина Г.П.
Региональная экономика : учеб. пособие/ Г. П.
Ермошина, В. Я. Поздняков. -Москва: ИНФРА-М, 2012. -575 с.
15. Кузнецов Б.Т. Инвестиции [Текст] : учеб. пособие / Б. Т. Кузнецов. - 2-е
изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ, 2010. - 622, [2] с.
16. Звонова Е.А. Организация деятельности коммерческого банка: учебник/
Е.А. Звонова. - М.: ИНФРА-М, 2015.
17. Бойко Э.В. 1С: Предприятие 8.0 : универс. самоучитель/ Э. В. Бойко. -4-е
изд., стер.. -Москва: Омега-Л, 2011. -227,[5] с.
7.2. Дополнительная литература:
1. Годин А.М. Статистика. М.: Дашков и К°, 2011. 458 с.
2. Информационные системы в экономике / под ред. Г. А. Титоренко. М.:
ЮНИТИ, 2009. 463 с.
3. Кондраков Н.П., Иванова М. А. Бухгалтерский управленческий учет. М.:
ИНФРА-М, 2009. 368 с.
4. Кучеренко В. З. и др Управление и экономика здравоохранения: учеб.
пособие для вузов / под ред. А. И. Вялкова М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. 663
с.
5. Лапуста М.Г., Мазурина Т.Ю. Финансы организаций (предприятий). М.:
ИНФРА-М, 2009. 574 с.
6. Литвак Б.Г. Разработка управленческого решения. М.: Дело, 2008. 441 с.
7. Маркин Ю.П. Экономический анализ. М.: Омега-Л, 2010. 452 с.
8. Панкрухин А.П. Маркетинг. М.: ОМЕГА-Л, 2009. 656 с.
9. Сергеев И.В., Веретенникова И. И.
Экономика организаций
(предприятий). М.: Проспект, 2010. 560 c.
10. Теория организации / под ред. В.Г. Алиева. М.: Экономика, 2010. 428 с.
11. Управление организацией / Под ред. А.Г. Поршнева, З.П. Румянцевой,
Н.А. Саломатина. М.: ИНФРА-М, 2009. 669 с.
12. Финансовое право Российской Федерации / под ред. В. Б. Алексеева. М.:
Волтерс Клувер, 2010. 292 с.
13. Финансовый менеджмент / под ред. Е. И. Шохина. М.: КноРус, 2011. 480 с.
14. Финансы и кредит / под ред.: М. В. Романовского, Г. Н. Белоглазовой. М.:
Юрайт : Высш. образование, 2009. 616 с.
15. Финансы организаций (предприятий) / под ред. Н. В. Колчиной. М.:
ЮНИТИ, 2009. 384 c.
7.3. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной среды
«Интернет»:
1.
Администрация Архангельской области [Электронный ресурс]:
http://www.dvinaland.ru
2.
Банк России [Электронный ресурс]: http://www.cbr.ru
3.
Всероссийский центр изучения общественного мнения [Электронный
ресурс]: http://www.wciom.ru
4.
Государственная
Дума
РФ
[Электронный
ресурс]:
http://www.duma.gov.ru
5.
Минфин РФ [Электронный ресурс]: http://www.minfin./ru
6.
Национальное агентство финансовых исследований [Электронный
ресурс]: http://www.finans.ru
7.
Правительство Российской Федерации [Электронный ресурс]:
http://www.government.ru
8.
Российская Газета [Электронный ресурс]: http://www.rg.ru/
9.
Российский Бизнес Консалтинг (РБК) [Электронный ресурс]: http://
www.rbk.ru
10. Справочно - правовая система «КонсультантПлюс» [Электронный
ресурс]: http://www.consultant.ru
11.
Территориальный орган Федеральной службы государственной
статистики
по
Архангельской
области
[Электронный
ресурс]:
http://arhangelskstat.ru/default.aspx
12. Управление ФНС России по Архангельской области и Ненецкому
автономному округу [Электронный ресурс]: http://www.r29.nalog,ru
13. Федеральная служба государственной статистики РФ [Электронный
ресурс]: http://www.gks.ru
14. Федеральная служба по финансовому мониторингу [Электронный
ресурс]:
http:// www.fedsfm.ru
15. Федеральная служба по финансовым рынкам [Электронный ресурс]:
http://www.ffms.ru
16. Федеральное
казначейство
[Электронный
ресурс]:
http://www.roskazna.ru
7. Перечень информационных технологий, используемых при проведении
учебной практики, включая перечень программного обеспечения и
информационных справочных систем (при необходимости):
1.
СПС КонсультантПлюсhttp://www.consultant.ru/
2.
ЭБС «Консультант студента» http://www.studmedlib.ru/
3.
ЭБС Iprbooks http://www.iprbookshop.ru/