Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 80 комбинированного вида»

Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад № 80 комбинированного вида»
Интегрированное занятие во 2 младшей
группе по патриотическому воспитанию
«Наша Родина»
Разработала воспитатель
Чернова О.В.
Саранск 2016
Цель: развивать нравственно-патриотическое воспитание у детей младшего
дошкольного возраста.
Задачи:
1. Познакомить детей с героями, в честь которых названы улицы родного
города.
2. Закрепить название «Россия», «Мордовия».
3. Закрепить знания о флаге России и Мордовии.
4. Развивать диалогическую речь, память, мышление.
5. Развивать мелкую моторику рук.
Оборудование:
Детские стульчики, флажки России, флаг России и Мордовии большой,
полоски (белая, синяя, красная), портреты героев, в честь которых названы
улицы города.
Ход НОД:
Приветствие
Мы ногами топ-топ,
топают ногами
Мы руками хлоп-хлоп!
хлопают руками
Мы глазами миг-миг,
моргают глазами
Мы плечами чик-чик.
поднимают - опускают плечи
Раз-два, раз-два
Нам здороваться пора.
Привет!
машут рукой
- Ребята, на земле много разных стран. Как называется страна, в которой мы
живем?
- Россия.
- Как называется республика в которой мы живем?
- Мордовия.
- Ребята, а кто из вас знает название столицы нашей республики, город в
котором мы с вами живем?
- Саранск.
- Я предлагаю вам отправиться на экскурсию по улицам нашего города, но не
по всем улицам мы сегодня поедем, а только по тем, которые носят имена
героев. Вы любите путешествовать?
- Ответы детей.
(Дети садятся на стулья, стоящие друг за другом.)
- Отправляемся на нашем веселом поезде. Счастливого пути!
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так»
- Остановились. Первая наша остановка на улице Тани Бибиной. Татьяна
Николаевна Бибина (1939 - 1960) Комсомолка, пожертвовала своей жизнью
ради спасения женщин и детей. Таня Бибина родилась в эрзянском селе
Челпанове Атяшевского района Мордовской АССР, там провела свое
детство. Школьные годы прошли в городе Гусь-Хрустальный Владимирской
области, куда переехали жить родители. После окончания школы вернулась в
родную Мордовию. Строила цементный завод в Чамзинском районе и
сахарный завод в Ромодановском районе.
20 мая 1960 года Таня работала на подъемном кране, перемещая
железобетонные материалы для строящихся объектов сахарного завода. От
налетевшего шквального ветра кран сорвало с креплений и покатило по
рельсам к тупику. Стрела крана повисла над приземистым зданием бани, в
которой находились женщины с детьми. Таня спускалась вниз, но, увидев
это, вернулась в кабину крана, отвела стрелу в сторону. Люди оказались вне
опасности. Но кран потерял устойчивость и вместе с крановщицей рухнул на
землю.
А теперь снова садимся в наш поезд и едем на следующую улицу.
(Дети садятся на стулья, стоящие друг за другом.)
- Отправляемся на нашем веселом поезде. Счастливого пути!
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так»
- Вот и следующая остановка на улице Борина.
Борин Иван Андрианович - командир орудия 7-го гвардейского
кавалерийского полка (2-я гвардейская кавалерийская дивизия, 1-й
гвардейский кавалерийский корпус, 3-я гвардейская танковая армия, 1-й
Украинский фронт) гвардии старший сержант. Родился 25 января 1908 года в
деревне Подверниха Рузаевского уезда Пензинской губернии, ныне
Старошайговского района республики Мордовия, в семье крестьянина. 24
апреля 1945 года гвардии старший сержант Борин при форсировании реки
Эльба в районе населенного пункта Цадель первым в батарее переправил
орудие на левый берег. В боях за плацдарм уничтожил 8 пулемёт, точек и до
взвода вражеской пехоты.
Звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали
"Золотая Звезда" Борину Ивану Андриановичу присвоено 27 июня 1945 года.
Одна из улиц Саранска названа его именем и на этой улице сохранился дом
где жил этот герой.
А теперь снова садимся в наш поезд и едем на следующую улицу.
(Дети садятся на стулья, стоящие друг за другом.)
- Отправляемся на нашем веселом поезде. Счастливого пути!
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так»
Наша следующая остановка на улице Полежаева.
Полежаев Семён Антонович – командир эскадрильи 16-го гвардейского
авиационного полка 1-й гвардейской авиационной дивизии 1-го гвардейского
авиационного корпуса Авиации Дальнего Действия (АДД), гвардии майор.
Родился 12 сентября 1918 года в городе Саранск, ныне столице республики
Мордовия, в семье крестьянина. Участник Великой Отечественной войны с
августа 1941 года. Был командиром звена, эскадрильи, заместителем
командира полка по строевой части. Указом Президиума Верховного Совета
СССР от 13 марта 1944 года за образцовое выполнение боевых заданий
командования на фронте борьбы с немецко-фашистскими захватчиками и
проявленные при этом мужество и героизм гвардии майору Полежаеву
Семёну Антоновичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением
ордена Ленина и медали «Золотая Звезда»
- В нашем городе, ребята, есть еще много улиц, названные в честь героев,
совершивших подвиги, о них мы поговорим на следующем занятии, а сейчас
давайте посмотрим, как выглядит флаг страны, в которой мы живем –
России.
(воспитатель показывает флаг и дает детям заготовки из трех полосок –
белой, синей, красной).
Вот что означают цвета на флаге нашей страны:
Белый цвет является символом благородства и откровенности.
Синий цвет символизирует честность, верность, безупречность и
целомудрие.
Красный цвет означает смелость, мужество, великодушие и любовь к родине.
- Давайте сейчас каждый из вас сложит из полосок флаг России.
(Дети складывают полоски, чтобы получился флаг)
- Молодцы ребята, вы справились с этим заданием.
- Мы с вами живем в Республике Мордовия и у нее тоже есть свой флаг.
(показывает флаг Мордовии).
- Вот пора нам пора нам на нашем поезде отправляться в наш детский сад,
займите свои места и помашите флажками. (Детям раздаются флажки
России)
- Паровоз кричит: «ду-ду!»
Я иду, иду, иду.
А вагоны стучат, а вагоны говорят:
«Так, так-так, так-так, так».