Общеучебные умения, навыки и способы деятельности

Пояснительная записка
Статус документа
Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе Федерального компонента
государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Программа конкретизирует
содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и
последовательность изучения тем предмета с учетом межпредметных связей.
Программа выполняет две основных функции:
1. Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить
представление о целях, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного
предмета.
2. Организационно-планирующая функция предусматривает выделение этапов обучения, структурирование
учебного материала.
Общая характеристика учебного предмета
Курс мировой художественной культуры систематизирует знания о культуре и искусстве, полученные в
образовательном учреждении, реализующем программы начального и основного общего образования на уроках
изобразительного искусства, музыки, литературы и истории, формирует целостное представление о мировой
художественной культуре, логике ее развития, о ее месте в жизни общества и каждого человека. Изучение мировой
художественной культуре развивает толерантное отношение к миру как единству многообразия, а восприятие
собственной национальной культуры сквозь призму культуры мировой позволяет более качественно оценить ее
потенциал, уникальность и значимость.
Развивающий потенциал курса мировой художественной культуры на прямую связан с мировоззренческим
характером самого предмета, на материале которого моделируются разные исторические и региональные системы
мировосприятия, запечатленные в ярких образах.
Программа содержит объем знаний за два года (X-XI классы) обучения и в соответствии с этим поделена на две
части. В курс 10 класса включены следующие темы: "Художественная культура первобытного мира", "Художественная
культура Древнего мира", "Художественная культура Средних веков" и "Художественная культура Ренессанса". В курс 11
класса входят темы: "Художественная культура Нового времени" и "Художественная культура конца XIX-XX веков".
Учитывая мировоззренческий и интегративный характер дисциплины, рекомендуется использовать как
традиционную урочную, так и внеурочные виды деятельности, рассчитанные на расширение кругозора учащихся.
Место предмета в базисном учебном плане
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 70 часов
на обязательное изучение учебного предмета "Мировая художественная культура" на ступени среднего (полного)
общего образования на базовом уровне. В том числе в 10-11 классах по 35 часов, из расчета 1 учебный час в неделю.
Общеучебные умения, навыки и способы деятельности
Программа предусматривает формирование у учащихся общеучебных умений и навыков, способов деятельности и
ключевых компетенций. В этом отношении приоритетными для учебного предмета "Мировая художественная культура"
являются:
- умение самостоятельно организовывать свою познавательную деятельность;
- устанавливать реальные связи и зависимости;
- оценивать, сопоставлять феномены культуры и искусства;
- осуществлять поиск и критический отбор нужной информации в источниках различного типа;
- владеть основными формами публичных выступлений;
- использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для оформления творческих работ;
- определять собственное отношение к произведениям классики и современного искусства;
- осознавать свою культурную и национальную принадлежность.
Результаты обучения
В результате освоения курса мировой и отечественной художественной культуры формируются основы
эстетических потребностей, актуализируется способность воспринимать свою национальную культуру как
неотъемлемую составляющую культуры мировой и в результате более качественно оценивать ее уникальность и
неповторимость, развиваются навыки оценки и критического освоения классического наследия и современной
культуры, что необходимо для успешной адаптации в современном мире.
Тематическое планирование
по мировой художественной культуре
11 класс
Число
07.09
Тема
Стили и направления в искусстве
Нового времени.
Часы Форма урока
1
Лекция
Литература
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
ТСО
14.09
Стиль барокко: бесконечность
пространственных перспектив
1
Лекция
21.09
Архитектурные ансамбли Рима,
Петербурга и его окрестностей
1
Видеофильм
28.09
Пафос грандиозности в живописи
Рубенса
1
Лекция
05.10
Творчество Рембрандта
1
Лекция и
видеофильм
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм
12.10
Расцвет гармонического стиля в
опере Барокко «Орфей» К.
Монтеверди
1
Лекция и
видеофильм,
аудио
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм и
аудио
19.10
Классицизм – гармоничный мир
дворцов и парков Версаля
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
26.10
Ампирные ансамбли Парижа и
Петербурга
1
Лекция и
видеофильм
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
М/связи
История,
география,
литература
Искусство
Дом.задание
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
99-109
Видеофильм
Видеофильм
Видеофильм
Изобразительное «Культурология»
искусство,
под ред.
история
Марковой стр.
109-141
«Шедевры
«Культурология»
Третьяковской
под ред.
галереи»
Марковой стр.
109-141
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
109-141
Изобразительное «Культурология»
искусство,
под ред.
архитектура
Марковой стр.
141-196
Изобразительное «Культурология»
искусство,
под ред.
архитектура
Марковой стр.
02.11
От классицизма к академизму в
живописи Брюллова и Пуссена
1
Лекция и
видеофильм
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм
Изобразительное
искусство
09.11
Формирование классических
жанров и принципов симфонизма
в Венской классической школе
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
16.11
Моцарт. Бетховен. Героическая
симфония «Лунная соната»
1
Лекция и
аудио
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Аудио
Изобразительное
искусство,
музыка
23.11
Романтический идеал и его
отображение в камерной музыке
Шуберта «Лесной царь»
1
Лекция и
аудио
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Аудио
Музыка
30.11
Романтизм в живописи:
религиозная и литературная тема
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
07.12
Социальная тематика в живописи
реализма
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
14.12
Художники-передвижники Репин
и Суриков. Русская школа
живописи
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
видеофильм
Изобразительное
искусство,
литература
21.12
Развитие русской музыки во
второй половине XIX века.
Чайковский
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
аудио
Литература,
музыка
28.12
Защита рефератов:
1
Защита
«Мировая художественная
Изобразительное
искусство
Изобразительное
искусство,
музыка,
литература
Изобразительное
искусство,
литература
141-196
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
141-196
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
141-196
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
196-211
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
196-211
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
196-211
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
212-218
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
212-218
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
218-222
18.01
25.01
«Художественная культура Нового
времени»
Художественная культура конца
XIX – XX веков. Основные
направления в живописи конца XIX
века. Импрессионизм
Клод Мане, ван Гог и П. Гоген.
Символическое мышление и
экспрессия произведений
рефератов
культура» под ред.
Марковой
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
1
Лекция
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм
01.02
Символ и миф в живописи М. А.
Врубеля и музыке А.Н. Скрябина
«Прометей»
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Аудио,
видеофильм
08.02
Художественные течения
модернизма в живописи XX века.
Кубизм П. Пикассо
1
лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм
15.02
В. Кандинский. Сюрреализм С.
Дали
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм
22.02
Архитектура XX века
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
Видеофильм
«Ансамбль
города»
01.03
Театральная культура XX века.
Режиссерский театр
Станиславского и НемировичаДанченко
Стилистическая разнородность в
музыке XX века. Прокофьев
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
видеофильм
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
аудио
15.03
Изобразительное «Культурология»
искусство
под ред.
Марковой стр.
222-229
Изобразительное «Культурология»
искусство,
под ред.
литература
Марковой стр.
229-236
Изобразительное «Культурология»
искусство,
под ред.
музыка
Марковой стр.
236-240
Изобразительное «Культурология»
искусство
под ред.
Марковой стр.
240-243
Изобразительное «Культурология»
искусство
под ред.
Марковой стр.
244-248
Изобразительное «Культурология»
искусство,
под ред.
архитектура
Марковой стр.
248-252
Литература,
«Культурология»
искусство,
под ред.
история
Марковой стр.
252-256
Искусство,
«Культурология»
история
под ред.
Марковой стр.
257-261
22.03
Стилистическая разнородность в
музыке XX века. Шостакович и
Шнитке
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
05.04
Синтез искусств – особенная черта
культуры XX века
1
Лекция
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
12.04
Контрольное тестирование:
«Художественная культура конца
XIX –XX веков»
Кинематограф. «Броненосец
Потемкин» Сергей Эйзенштейн
1
1
Видеофильм
«Мировая художественная
культура» под ред.
Марковой
26.04
Виды и жанры телевидения
1
03.05
Мюзикл. Рок-музыка (Битлз) –
«Желтая подводная лодка»
10.05
17.05
Компьютерная графика и
анимация. Дизайн
Защита реферата: «Личная
позиция в отношении
современного искусства»
24.05
Резерв
19.04
аудио
Искусство,
история
Литература,
искусство
Видеофильм
Искусство,
история
Видеофильм
Видеофильм
1
Видеофильм
Видеофильм
1
Подготовка
рефератов
Защита
реферата
Искусство,
литература,
история
Искусство,
литература,
история
Искусство,
литература,
Искусство,
литература,
культура,
история
1
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
261-268
«Культурология»
под ред.
Марковой стр.
268-270