ЧОУ СОШ «Независимая школа» исследовательский проект «По страницам мультипликации» Автор: Гарлоева Ангелина ученица 3 класса Руководитель: Романова Ольга Васильевна учитель Гарлоев Максим Геннадьевич родитель г.Петрозаводск 2014 г. Оглавление Введение ….………….…………………..…………………………………..стр. 3 1. Основная часть 1.1. Из истории мультипликации…………………………………………стр. 3 1.2. Создание мультфильмов в домашних условиях ……….…………. стр. 5 Заключение……………………………..………….………….………..….....стр. 6 Использованные ресурсы……………………………………………………стр. 7 Введение Почему же я решила исследовать эту тему? Да всё очень просто! Я обожаю мультики и была уверена, что мультфильмы любят все дети. Чтобы убедиться в этом, я провела анкетирование среди 45 учеников начальной школы. Получив результаты, меня удивило, что 4 человека из 45 не любят мультфильмы. И, всё-таки, большинство детей, как и я, неравнодушны к мультфильмам. Опрос 25 взрослых показал, что и у взрослых есть свои любимые мультипликационные истории. Цель работы Выяснить, как и когда появились мультфильмы. Создать свой первый мультфильм. Задачи исследования Узнать, что такое мультипликация; изучить историю создания мультфильмов; познакомиться с классификацией мультфильмов; выяснить, люди каких профессий участвуют в создании мультфильмов, создать кукольный мультфильм и рекламу к новому мультфильму с помощью flash – программы. Методы исследования Опрос взрослых, анкетирование обучающихся, изучение литературы и интернет источников, индивидуальные занятия с преподавателем по анимации, создание кукольного мультфильма и рекламы к новому мультфильму с помощью flash - программы, оформление и представление результатов работы. 1.1. Из истории мультипликации В ходе работы над проектом я сделала для себя несколько маленьких открытий. В первую очередь, я выяснила, что такое мультипликация. Я выбрала определение из словаря Ожегова: Мультипликация - это киносъемка рисунков или кукол, изображающих отдельные моменты движения, а также фильм, полученный такой съемкой. Из книг, интернета я узнала много интересных фактов из истории возникновения мультфильмов. Вот что особенно мне запомнилось. Оказывается, ещё в 10 веке появился театр теней, который был очень похож на будущие мультфильмы. В 15 в. – были созданы книжки похожие на современные блокноты. Если быстро перелистывать страницы такого блокнота, то можно было увидеть движущегося человечка или животного. Я тоже попробовала сделать такой блокнот. Во второй половине 17 века А. Киршер создал «чародейственный фонарь», с помощью которого можно было показывать изображения на стекле. 28 октября 1892 года — считается Днём рождения мультипликации. В этот день в Париже художник и изобретатель Эмиль Рейно представил публике свой аппарат праксиноскоп, который показывал движущиеся картинки. Я была удивлена тем, что Эмиль Рейно узнав о том ,что появился кинематограф сильно разнервничался и утопил своё изобретение. Интересно, что самые первые мультфильмы были чёрно-белые, изображения неуклюжие, да они и не говорили – первые мультфильмы были «немыми». В этом году исполнился 91 год одной из крупнейших голливудских студий The Walt Disney Company. Эта студия была основана 16 октября 1923 года братьями Уолтером и Роем Диснеями. В 1928 году Уолт Дисней снял первый мультфильм «Пароход Вилли». Это — первая история всем хорошо известного мышонка Микки. В 1932 году Уолт Дисней представил первый звуковой мультфильм в цвете под названием «Цветы и деревья». За этот мультфильм он получил свой первый «Оскар». Мне удалось найти в интернете и посмотреть эти мультфильмы. В нашей стране в 1936 году была организована мультипликационная студия "Союзмультфильм". Здесь были созданы всем известные мультфильмы «Ну, погоди!», «Малыш и Карлсон», «Винни-Пух», «Трое из Простоквашино», «Крокодил Гена» и многие другие. А самый первый мультфильм, выпущенный студией, назывался «В Африке жарко» (1936 год). С 1937 года снимаются цветные мультфильмы. В 1945 году выходит первый полнометражный мультфильм — «Пропавшая грамота». С тех пор прошло много времени. Сегодня существует огромное количество мультфильмов. Я узнала, что есть мультфильмы не только для детей, но и для подростков и для взрослых. И создаются сейчас мультфильмы по-разному, поэтому существует несколько видов мультфильмов в зависимости от используемой технологии, например: рисованные, кукольные, пластилиновые, компьютерные. 1.2. Создание мультфильма в домашних условиях Я узнала, что в создании одного мультфильма участвуют люди разных профессий: сценарист, режиссер, художники (аниматоры - одни рисуют героев, другие фон, заливщики - раскрашивают), актеры, которые озвучивают роли звукорежиссер, звукооператор и другие. В прошлом году мне захотелось попробовать себя в роли мультипликатора и я решила сделать кукольный мультфильм. С главным героем я определилась сразу – это мои игрушки пони. Идея была снять мультфильм в виде танца на сцене, поэтому вместе с папой мы построили сцену, кулисы, поставили декорации, добавили свет. Свет был динамический и статичный. Для покадровой съемки был взят фотоаппарат Olympus и изготовлен штатив из старого фотоувеличителя. Вся конструкция была надежно закреплена, чтобы при нажатии на кнопку затвора фотоаппарат не двигался на протяжении всей съемки. Фотоаппарат мы разместили так, чтобы в кадре оказалась только сцена, на которой происходит все действие. Был создан сценарий и выбрана музыка, под которую должны танцевать герои мультфильма. Итак, все готово к съемке. На сцену выставляем фигурки пони, делаем первый кадр. Дальше по ходу танца двигаем нужные фигурки по «чуть- чуть» и делаем кадр на каждое движение. В кадре может двигаться одна или одновременно несколько фигур. Весь танец отснят, фотографии загружены в компьютер и с помощью программы MAGIX Photostory кадры расставлены так, чтобы движения совпадали с ритмом музыки. После многочисленных просмотров и обсуждений была готова окончательная версия мультфильма, в которую в конце добавлены кадры со съемочной площадки. Я убедилась, что создание мультфильма – это очень трудная работа. Даже для моего двухминутного мультика пришлось сделать более 400 кадров [1]. Свой первый мультфильм я назвала « Танец пони» [2] В этом году я решила сделать мультфильм с волшебным сюжетом «Лания» с помощью специального анимационного редактора Flash. Но для начала я решила снять трейлер к мультфильму. [3] Я создала раскадровку рекламного ролика. Технология создания анимации во Флэш: 1. На первом кадре создается изображение (начальный момент движения) 2. Добавляем еще один ключевой кадр и создаем на нем конечное изображение 3. Создаем промежуточное отображение 4. Чтобы рассмотреть анимацию – кнопка: Управление/проиграть Создание такого мультика требует много времени, поэтому сегодня я продолжаю работу над созданием мультфильма. Заключение Мои выводы. В ходе исследования мне удалось решить несколько задач: теперь я знаю, что такое мультипликация, как примерно выглядели первые мультфильмы, какие сейчас бывают мультфильмы и кто участвует в их создании, попробовала себя в роли мультипликатора. Я поняла, что создание мультфильма – это не только трудоемкий, но и увлекательный процесс. Летом я планирую с родителями посетить в Москве музей мультипликации и завершить работу по созданию мультфильма с помощью flash – программы. Использованные ресурсы Интернет источники Страничка мультипликатора.- Режим доступа: https://sites.google.com/site/gekatarina/Home Википедия.- Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/ Мультипликация и её возможности.- Режим доступа: http://www.barguzin.com/film/ Московская международная киношкола.- Режим доступа: http://www.mifs.ru/article/index.php?id_page=56 Планета мультфильмов.- Режим доступа: http://ulin.ru/whatshow.htm Печатные ресурсы Джек Кили. Рисуем комиксы и мультфильмы. - ООО «Издательство Астрель», 2004. Марк Саймон. Как создать собственный мультфильм. Анимация двухмерных персонажей, 2006.