учитель, писатель, просветитель

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Верх-Жилинская основная общеобразовательная школа»
Косихинского района, Алтайского края
Краевой молодежный дистанционный конкурс
сторителлинга «Моя история»
Номинация «Истории – персоналии»
«Адриан Топоров – учитель, писатель, просветитель».
Автор:
Баев Никита, 14 лет
Косихинский район
с. Верх-Жилино
ул. Молодежная,4
2013
Давным-давно, почти сто лет назад, в наше село Верх-Жилино приехал новый учитель.
Звали его Адриан Митрофанович Топоров.
Родился и вырос Адриан в с. Стойло Курской области. Там же закончил церковноприходскую школу, в которой должен был работать учителем, но он мечтал поехать в
Сибирь. Многие его земляки уже уехали в этот богатый край. Сибирь в то время называли
Беловодьем, где «поля неоглядны, леса не троганы, в реках тесно рыбе, а в борах
несметно диковинно зверей и птиц».
Однажды из этой обетованной земли приехал к Топоровым родственник погостить. Он
был богат, держал батраков. На подворье у него «шестнадцать коров, двадцать три
лошади и два амбара пшеницы».
Адриан слушал дядькины рассказы с печи и думал: «Добрать ся бы до этой богатой
земли». Очень ему хотелось узнать, как же живут люди в других местах. У них, в Курской
области люди жили очень бедно.
В 1912 году судьба свела Адриана с политическим ссыльным Леонидом Петровичем
Ешиным. За короткое время он научил уже начинавшего учительствовать Адриана
работать с книгой и выбил из головы все, чему его научили в церковно-приходской
школе. В этом же году Ешин привозит Топорова в Барнаул. В то время в Барнауле было
много ссыльных революционеров. Город был наполнен духом вольнодумства. Передовае
люди мечтали переустроить общество революционным путем. В Барнауле была хорошая
библиотека, организованная ссыльными. Ссыльная У.П. Яковлева ей заведовала, отбывая
в Сибири свой срок каторги. В такое общество попал Топоров, ходил в эту библиотеку.
Вскоре Адриан понимает, что не всем здесь в Сибири хорошо живется. Хорошо живут
только хваткие мужики, которые стали кулаками. Разбогатели они , стали людей
эксплуатировать, забыли, что предки их бежали от гнета помещиков в тайгу. Передовые
люди хотели облегчить жизнь крестьян, помочь им выбраться из тьмы. Адриан решил
уехать в глухую деревню. В 1915 году А.М.Топоров был назначен учителем министерской
начальной школы села Верх-Жилинское Косихинской волости.
Школа недостроенная стояла в центре села, крыша текла. Мужики на сходе ругались, но
по пять копеек на строительство школы дать не согласились. Крышу кое-как залатали «и в
этом сарае началась моя педагогическая деятельность» - пишет А. Топоров в книге «Я
учитель».
Вечерами учитель ходил на «сборню», здоровался, садился, но больше молчал.
Разговаривали мужики о русско-германской войне. На эту войну забрали из села
молодежь. На «сборне» учитель предложил почитать газеты, в них сводки военных лет.
А.М. Топоров в книге «Я учитель» пишет: «Очень интересные были в Верх-Жилинскрм
мужики, попадались и грамотеи, которых остальные именовали «политиканами». Бабы в
разговоры не вступали». Солдатки приходили к учителю и просили написать письма на
фронт под диктовку, он не отказывал, а потом стали просить: «Надо нам письма писать на
войну, а не умеем. Сам знаешь промежду мужем и женой всяка тайность есть, через
чужого и сказать трудно. Научи нас грамоте».
С разрешения инспекции учитель за год обучил людей грамоте. Мужики возвращались с
фронта и уже знали Топорова, приходили к нему как к знакомому, брали книжки
почитать.
Приближался 1917 год. А.Топоров читал сельчанам статьи В.И. Ленина, разъяснял
декреты новой власти. В марте 1920 года крестьяне села Верх-Жилино решили создать
коммуну «Майское утро». Коммунарам был выделен земельный участок в трех
километрах от села. Коммуна быстро строилась: дома, фермы, мастерские, пекарня
кирпичный и маслодельный завод, больница, школа, учителем в которой стал работать
А.М. Топоров. Днем учитель учил детей, а вечером устраивал для взрослых «громкие
читки» произведений русских и зарубежных классиков. После прочтения книги, крестьяне
высказывали свое мнение о героях произведений, а Топоров записывал все это.
Результатом этих читок стала книга «Крестьяне о писателях» вышедшая в 1930 году в
издательстве «Красный пролетарий».
Кроме школы для детей работали ликбез, школа повышенной грамотности, проводились
политинформации, научно-популярные лекции, учителем был организован хор, оркестр,
драматический кружок.
Топоров – новатор по натуре, борец за справедливость. Не любил он воров, головотяпов,
казнокрадов, активно боролся с ними. Были люди, которые вставляли ему шпильки в
колеса, мешали работать.
Сам Адриан Митрофанович вспоминает, что на Алтае «положил лучшие свои силушки,
здесь оставил самую дорогую часть своей души».