Тема урока. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы. (5 класс) Цели: ознакомить учащихся с содержанием законов царя Хаммурапи, показать значение их для жителей Вавилона; продолжить формирование умений анализировать исторические документы, делать выводы, самостоятельно строить рассказ , давать отзыв на ответы других учащихся. Оборудование: карта «Древний Восток», ИКТ. Задачи: продолжать формирование коммуникативных навыков(достаточно полно и точно выражать свои мысли, слушать мнения других, оценивать его, делать правильный вывод. План урока: - организационный момент – 2 мин, - проверка дом. задания – 10 мин, - новый материал – 25 мин: А) Вавилон – главный город Двуречья. Б) Законы царя Хаммурапи. - рефлексия – 8мин. Ход урока. 1. Организационный момент. Класс рассаживается по группам – 4 группы. 2. Проверка дом. задания - работа со слайдом №2.Необходимо быстро и правильно ответить на вопросы (выигрывает команда, которая выполнила эту работу лучше – получает оценку «отлично» ) 3. Объяснение нового материала. А) учитель задает вопросы, подводя к теме урока: - Какие города Двуречья были главными?( Ур, Урук, Вавилон) - Какие отношения были между ними?(борьба за власть) - Какой город победил в этой борьбе? (Вавилон) Озвучивается тема урока и записывается на доске, слайд № 3. - Почему Вавилон стал главным городом? Ответ ребята должны найти при помощи карты и слайда № 4. (удобное местоположение, что способствовало торговли ) - Докажите, что Вавилон был главным городом Двуречья, используя текст параграфа 14 п.1 и слайды № 5-10 ( Вавилон объединил почти все Двуречье под своей властью, в городе была величественная архитектура, водные каналы по которым плавали корабли, правил могущественный царь) Б) – Что такое «Закон»(варианты ответов учащихся) Работа по слайду № 11,12. Определение записываем в тетрадь. - Далее работа по группам – каждая группа получает задание - подготовиться отвечать на вопросы по историческим документам (15 мин). Приложение. По истечении времени каждая группа выступает по своим заданиям, используя тексты документов при ответах. 4. Рефлексия: - Что нового вы узнали на уроке? ( как жил и выглядел город Вавилон, чем знаменит был царь Хаммурапи, его законы) - Какое значение имели законы для жителей Вавилона? (Это были правила по которым жилы все жители Вавилона) - Кого защищали законы Хаммурапи?(царя, храмы,богатых, землевладеьцев) Слайды № 13-15 - Какое значение эти законы имеют для нас, людей, живущих в 21 веке? (Они дают нам информацию о том, как жили жители Вавилона при царе Хаммурапи, чем занимались, как им разрешалось поступать в той или иной ситуации, что было запрещено) - А какие школьные предметы нам сегодня помогали? (география, право) 5. Домашнее задание. Написать дома небольшое сочинение на тему « Хаммурапи как мудрый правитель» Приложение 1 группа Законы царя Хаммурапи 1. Если человек купит из рук сына человека ( полноправный житель Вавилона) или из рук раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение либо серебро, либо золото, либо раба или рабыню, либо овцу, либо осла , либо что-то другое, то этот человек – вор, его следует убить. 2. Если человек ленится укрепить плотину своего поля и в результате этого в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена возделанная земля деревни, то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен возместить весь ущерб. 3. Если человек срубит в саду человека дерево без ведома хозяина сада, он должен отвесить 0,5 кг серебра. 4. Если строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, так что построенный дом обвалиться и причинит смерть хозяину дома или его семье, то этого строителя должно убить. 5. Если человек нанимает какого-либо ремесленника ( землекопа, портного, строителя, камнереза, кузнеца, кожевника, столяра, плотника), то должен давать плату 5 ше ( 0,05г) серебра в день. 6. Если человек имеет на себе процентный долг, а наводнение затопило его поле или из0за засухи в поле не вырастет хлеб, то может в этом году заимодавцу долг не возвращать, а также проценты за этот год не возвращать. 7. Если раб ударит человека по щеке, то ему должно отрезать ухо. 8. Если редум или баирум (так называли воинов), которому приказано выступить в поход , не пойдет, или пошлет за место себя наемника, то такого воина должно убить. Вопросы к документу: - На какие группы делилось население Вавилонского царства? - Какие металлы обрабатывали жители Вавилона? - Если человек не имеет средств к существованию, как он может выйти из этого положения? - Какие ремесла были в Вавилоне? 2 группа Законы царя Хаммурапи 1. Если человек купит из рук сына человека ( полноправный житель Вавилона) или из рук раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение либо серебро, либо золото, либо раба или рабыню, либо овцу, либо осла , либо что-то другое, то этот человек – вор, его следует убить. 2. Если человек ленится укрепить плотину своего поля и в результате этого в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена возделанная земля деревни, то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен возместить весь ущерб. 3. Если человек срубит в саду человека дерево без ведома хозяина сада, он должен отвесить 0,5 кг серебра. 4. Если строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, так что построенный дом обвалиться и причинит смерть хозяину дома или его семье, то этого строителя должно убить. 5. Если человек нанимает какого-либо ремесленника ( землекопа, портного, строителя, камнереза, кузнеца, кожевника, столяра, плотника), то должен давать плату 5 ше ( 0,05г) серебра в день. 6. Если человек имеет на себе процентный долг, а наводнение затопило его поле или из0за засухи в поле не вырастет хлеб, то может в этом году заимодавцу долг не возвращать, а также проценты за этот год не возвращать. 7. Если раб ударит человека по щеке, то ему должно отрезать ухо. 8. Если редум или баирум (так называли воинов), которому приказано выступить в поход , не пойдет, или пошлет за место себя наемника, то такого воина должно убить. Вопросы к документу: - Каких домашних животных разводили жители Вавилонского царства? - Как наказывали рабов Вавилоне? Почему? -Как наказывали воинов, которые отказывались выполнить приказ военачальника? - С какой целью вводились такие жестокие порядки в армии Вавилона? 3 группа Работа с документом на странице 68. Подготовиться отвечать на вопросы к документу. Законы царя Хаммурапи 1. Если человек купит из рук сына человека ( полноправный житель Вавилона) или из рук раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение либо серебро, либо золото, либо раба или рабыню, либо овцу, либо осла , либо что-то другое, то этот человек – вор, его следует убить. 2. Если человек ленится укрепить плотину своего поля и в результате этого в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена возделанная земля деревни, то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен возместить весь ущерб. 3. Если человек срубит в саду человека дерево без ведома хозяина сада, он должен отвесить 0,5 кг серебра. 4. Если строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, так что построенный дом обвалиться и причинит смерть хозяину дома или его семье, то этого строителя должно убить. 5. Если человек нанимает какого-либо ремесленника ( землекопа, портного, строителя, камнереза, кузнеца, кожевника, столяра, плотника), то должен давать плату 5 ше ( 0,05г) серебра в день. 6. Если человек имеет на себе процентный долг, а наводнение затопило его поле или из0за засухи в поле не вырастет хлеб, то может в этом году заимодавцу долг не возвращать, а также проценты за этот год не возвращать. 7. Если раб ударит человека по щеке, то ему должно отрезать ухо. 8. Если редум или баирум (так называли воинов), которому приказано выступить в поход , не пойдет, или пошлет за место себя наемника, то такого воина должно убить. 4 группа Прочитайте текст пункта 5 на стр. 69-70 и ответьте на вопросы: - Как бедняки становились рабами-должниками? - В чём разница в положении раба-чужеземца и раба-должника? - Как законы защищали рабов-должников? - кто такие ростовщики? Законы царя Хаммурапи 1. Если человек купит из рук сына человека ( полноправный житель Вавилона) или из рук раба человека без свидетелей и договора или возьмет на хранение либо серебро, либо золото, либо раба или рабыню, либо овцу, либо осла , либо что-то другое, то этот человек – вор, его следует убить. 2. Если человек ленится укрепить плотину своего поля и в результате этого в его плотине произойдет прорыв, а водой будет затоплена возделанная земля деревни, то человек, в плотине которого произошел прорыв, должен возместить весь ущерб. 3. Если человек срубит в саду человека дерево без ведома хозяина сада, он должен отвесить 0,5 кг серебра. 4. Если строитель построит человеку дом и сделает свою работу непрочно, так что построенный дом обвалиться и причинит смерть хозяину дома или его семье, то этого строителя должно убить. 5. Если человек нанимает какого-либо ремесленника ( землекопа, портного, строителя, камнереза, кузнеца, кожевника, столяра, плотника), то должен давать плату 5 ше ( 0,05г) серебра в день. 6. Если человек имеет на себе процентный долг, а наводнение затопило его поле или из0за засухи в поле не вырастет хлеб, то может в этом году заимодавцу долг не возвращать, а также проценты за этот год не возвращать. 7. Если раб ударит человека по щеке, то ему должно отрезать ухо. 8. Если редум или баирум (так называли воинов), которому приказано выступить в поход , не пойдет, или пошлет за место себя наемника, то такого воина должно убить.