Подростковое одиночество Степанченко Кристина Александровна группа ЭУ-31-13 ГБПОУ ИО «БрПК» Руководитель: Сонина И.В., преподаватель общественных дисциплин ГБПОУ ИО «БрПК» Введение: Одиночество стало одной наиболее важной и серьезной проблемой среди подростков. Чаще всего одиночество - это ощущение, которое появляется в форме потребности, быть включенным в какую-то группу, потребность в контакте с кем-либо. Следовательно, отсутствие духовного единства будет переживаться как одиночество. Именно в этот период подростки переносят всё это наиболее остро и тяжело. Что, следовательно, может привести в будущем к серьезным психическим, моральным и социальным проблемам. Возможно, в ближайшем будущем одиночество станет нормой в подростковой среде и приведет к разобщению общества. Цель: изучить причины подросткового одиночества. Задачи: 1. Работа с источниками информации. 2. Выдвинуть гипотезу (доказать её или опровергнуть) 3. Провести опрос. 4. Предложить способы преодоления одиночества. Гипотеза: подростковое одиночество может ли привести к социальной изоляции. Предмет исследования: подростки (14-16) лет. Объект исследования: одиночество в подростковой среде. Метод исследования: онлайн-опрос Ход работы: Проблема одиночества приобретает особую актуальность в подростковом возрасте. Особое внимание в этом возрасте необходимо обратить на три причинам. Во-первых, морфологические и физиологические изменения делают организм подростка более уязвимым, вызывают нередкие в этом возрасте повышенную утомляемость и плохое самочувствие без видимых причин. Во-вторых, именно в подростковом возрасте впервые проявляются многие нервные и психические заболевания. Психологи выделяют несколько групп факторов, способствующих возникновению одиночества в подростковом возрасте: личностные особенности подростка (застенчивость, заниженная самооценка, завышенные требования к себе и другим); социальные факторы (неприятие подростка группой сверстников, разрыв дружеских отношений, переезд на новое место жительство и др.); факторы, связанные с семьёй подростка (частые конфликты, физическое насилие, низкая культура общения). Вывод: Позитивными моментами, выявленными в ходе исследования, являются: достаточно высокий уровень осознания подростками собственных переживаний и рефлексии; понимание важности проблемы самопознания и интереса к собственному внутреннему миру; у некоторых подростков – наличие позитивного опыта переживания одиночества и сформированности представлений о способах выхода из этого состояния. По мнению этих подростков, наиболее действенными способами могут быть повышение своей коммуникативной компетенции, изменение своего поведения и отношения к себе и людям, развитие рефлексии и навыков общения. Не менее значимыми для изменения состояния одиночества, по мнению четверти опрошенных подростков, могут стать помощь, поддержка, внимание и понимание других людей. В ходе исследования гипотеза не подтвердилась, одиночество не может привести к социальной изоляции. подростковое