Дневник производственной практики 4

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЙ
ИНСТИТУТ»
(ЧОУВО «СПбМСИ»)
ДНЕВНИК
производственной практики
«ПОМОЩНИК ВРАЧА СТОМАТОЛОГА (ХИРУРГА)»
Специальность «Стоматология» 31.05.03
Форма обучения очная/очно-заочная
Фамилия, имя, отчество _____________________________________________
__________________________________________________________________
студента _____ курса _____группа
Наименование лечебного учреждения _________________________________
__________________________________________________________________
Даты прохождения практики с «
»_____2016 г. по «
»_____2016 г.
Руководитель практики от института (организация):
______________________________________
Ф.И.О.
_____________
подпись
Руководитель практики от лечебного учреждения (профильная организация):
______________________________________
Ф.И.О.
_____________
подпись
САНКТ–ПЕТЕРБУРГ
2016
ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ:
Целью производственной практики является профессионально-практическая
подготовка обучающихся, ориентированная на углубление теоретической подготовки
и закрепление у студентов практических умений и компетенций по хирургической
стоматологии.
ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ:
1. приобретение студентами умения проводить стоматологическое обследование
взрослого населения;
2. обучение студентов особенностям обследования пациентов с заболеваниями
твердых тканей зубов, пульпы и периодонта;
3. овладение студентами основами диагностики и лечения, реабилитации и профилактики стоматологических заболеваний;
4. изучение студентами возможных осложнений при заболеваниях зубов, пульпы и периодонта, методов их устранения и профилактики;
5. формирование у студентов врачебного мышления и поведения, обеспечивающих решение профессиональных задач;
6. ознакомление студентов с принципами организации и работы клиники терапевтической стоматологии; профилактики инфекции в лечебно- профилактических
учреждениях, создание благоприятных условий пребывания больных и условий труда
медицинского персонала;
7. освоение студентами принципов организации труда медицинского персонала
в амбулаторно-профилактических учреждениях, определения функциональных обязанностей и оптимального алгоритма их осуществления;
8. привитие студентам навыков оперативного процесса работы с больными в
рамках ограниченного времени на приеме в амбулаторно профилактических учреждениях;
9. формирование навыков ведения деловой переписки (служебные записки, докладные, письма и т.д.), учетно-отчетной медицинской документации в амбулаторнопрофилактических учреждениях;
10. усвоение студентами основных принципов этики и деонтологии.
По итогам производственной практики студент должен:
уметь
знать
владеть
Профилактическая работа
•
факторы риска и причины воз-
•
выявлять факторы риска воз-
•
провести лечение острого
никновения стоматологических за-
никновения стоматологических
гнойного перикоронита: рассе-
болеваний;
заболеваний;
чение слизистого капюшона
•
нависающего над коронкой
•
этиологию, патогенез, клиниче-
проводить диагностику ост-
скую картину различных воспали-
рых и хронических одонтоген-
тельных процессов локализованных
ных воспалительных заболева-
в полости рта: (периодонтита, пери-
ний: периодонтита; периостита;
остита, остеомиелита, перикороно-
остеомиелита; перикоронита;
непрорезовшегося зуба.
уметь
знать
рита, абсцессов локализованных в
абсцессов локализованных в
полости рта), требующих хирурги-
полости рта;
ческого лечения в амбулаторно-
•
поликлинических условиях.
вотечение различными методами
владеть
остановить луночковое кро-
в зависимости от источника;
•
устранение перфорации
верхнечелюстного синуса местными тканями с использованием
щечно-десневого лоскута или
лоскута с неба;
•
провести лечение гнойной
раны;
•
проводить основные методы
обследования пациентов с
воспалительными заболеваниями локализованными в полости
рта с заполнением медицинской
карты стоматологического больного.
Диагностическая работа
•
методы обследования пациентов
•
проводить основные методы
•
провести диагностику одон-
с воспалительными заболеваниями
обследования пациентов с вос-
тогенных воспалительных забо-
зубов, челюстей, дифференциаль-
палительными заболеваниями
леваний: периодонтита, пери-
ную диагностику этих заболеваний.
локализованными в полости рта
остита, остеомиелита, перикоро-
с заполнением медицинской кар-
нита, с учетом
ты стоматологического больно-
нове клинических и дополни-
го;
тельных методов исследования.
•
назначать и оценивать ре-
зультаты дополнительных методов обследования при воспалительных процессах локализованных в полости рта.
МКБ-10 на ос-
уметь
знать
владеть
Лечебная работа
•
показания
для
госпитализации пациентов
в
стационарное отделение челюстнолицевой хирургии;
•
принципы
диспансеризации пациентов с
воспалительными заболеваниями.
•
инструменты для удаления раз-
•
проводить экспертную оценку
временной нетрудоспособности.
•
выполнять амбулаторные
операции в полости рта:
-
удаление зубов;
вскрытие и дренирование
•
выполнить операцию простого удаления зуба.
•
выполнить операцию просто-
го удаления зуба;
•
провести лечение острого
поднадкостничного абсцесса;
гнойного перикоронита: рас-
-
альвеолотомию;
сечение слизистого капюшо-
резекцию верхушки корня
на нависающего над корон-
личных групп зубов на верхней и
зуба;
нижней челюстях;
• этапы операции удаления зуба;
осложнений на различных этапах
•
операции удаления зуба, их профи-
верхнечелюстного синуса
устранению острого края
лактика и методы устранения;
местными тканями с исполь-
•
зованием щечно-десневого
лунки в области одного зуба;
• оказать неотложную помощь
при обмороке;
• удалить дренажи и тампоны,
снять швы, провести перевязкураны.
•
развитие возможных местных
возникновение возможных
цистэктомию;
•
гемисекцию;
рование поднадкостничного аб-
ампутацию корня зуба;
сцесса;
устранение перфорации
•
осложнений после операции
лоскута или лоскута с неба;
удаления зуба в раннем и позд-
•
нем послеоперационном перио-
раны;
де, их профилактика и методы
•
лечения;
ления полуретенированного,
•
методики основных зубосохра-
няющих операций;
•
провести лечение гнойной
провести операцию уда-
провести вскрытие и дрени-
выполнить операцию по
дистопированного зуба с использованием бормашины;
методики остановки луночкового
кровотечения;
•
•
кой непрорезовшегося зуба;
•
провести вскрытие и дре-
нирование абсцессов внутри-
принципы лечения гнойной раны;
ротовым доступом: челюст-
принципы диспансеризации
пациентов с воспалительными
заболеваниями.
• гигиену медицинских организаций;
но-язычного желобка, крыло-
•
подъязычной области.
видно-нижнечелюстного и
окологлоточного пространств, подвисочной ямки,
•
обучить пациентов пра-
вилам санитарногигиенического режима пребывания пациентов и членов
их семей в медицинских организациях и проведению
основных манипуляций и
процедур.
Организационно-управленческая работа
•
оценку качества и эффективность
•
оформлять текущую докумен-
•
формами и методами профи-
уметь
знать
диспансеризации.
•
анализ показателей деятельности
медицинских организаций.
тацию;
• составлять этапность диспансерного наблюдения;
•
реализовывать госпитализа-
цию в экстренном порядке.
•
Использовать современ-
ные организационные технологии профилактики, диагностики, лечения, реабилитации при оказании медицинских услуг в основных
типах медицинских организаций.
владеть
лактики стоматологических заболеваний.
•
управлять средним и
младшим медицинским персоналом для обеспечения
эффективности лечебного
процесса.
Памятка по прохождению производственной практики
Общая продолжительность производственной практики 2 недели (108 часов общей трудоемкости).
За время прохождения производственной практики студенты оформляют следующие документы:
 дневник учебной практики, отражающий характер и объем ежедневной работы.
 сводный отчет о проделанной работеза весь период учебной практики.Содержит количественный отчет о выполненной за все время практики работе. Отчет подписывается студентом и заверяется руководителем практики.

Подготовка научно-исследовательской работы.
Научно-исследовательская работа представляет собой подробное изложение и анализ клинического
случая. Описание клинического случая включает:
1. академическую историю болезни, написанную в соответствии с планом, рекомендуемым
кафедрой;
2. анализ представленного случая с привлечением данных современной литературы по данной нозологической форме.
СРС в рукописном или печатном варианте представляется студентом при сдаче аттестации по производственной практике.
Правила ведения дневника
В дневнике практики ежедневно подробно записывается прием 3-4 пациентов, обратившихся
к стоматологу хирургу для проведения хирургического лечения.
Описываются жалобы пациента, данные внешнего осмотра лица и шеи, результаты пальпации региональных лимфатических узлов. Результаты осмотра зубов, СОПР, тяжей и уздечек, результаты перкуссии зуба. Результаты оценки гигиены полости рта по Федорову-Володкиной. Записывается зубная формула. Описываются проведенные дополнительные методы обследования (данные рентгенографии и др.), диагноз.
Записывается вся проделанная врачом работа, вид анестезии, название и количество анестетика, ход операции: экстракция зуба или корня, пластика преддверия полости рта, или пластика уздечки, другие виды операций. Указываются названия инструментов, которыми проводилась операция, вид шовного материала, количество наложенных швов. Записываются рекомендации, которые
врач дает пациенту после операции, рекомендации по гигиене полости рта, с указанием рекомендуемых средств гигиены с учетом состояния зубов и СОПР.
В конце каждого дня дневник со всеми замечаниями и предложениями подписывается руководителем производственной практики.
Все страницы, кроме титульного листа, должны быть пронумерованы.
Дата
Описание работы
Подпись руководителя______________________________
Подпись руководителя______________________________
Дата
Описание работы
Подпись руководителя______________________________
Подпись руководителя______________________________
Дата
Описание работы
Подпись руководителя______________________________
Подпись руководителя______________________________
Дата
Описание работы
Подпись руководителя______________________________
Подпись руководителя______________________________
Дата
Описание работы
Подпись руководителя______________________________
Подпись руководителя______________________________
Дата
Описание работы
Подпись руководителя______________________________
Подпись руководителя______________________________
О Т Ч Ё Т1)
о выполнении студентом программы производственной практики
Таблица
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Вид лечебной работы
Итоговое
кол-во манипуляций
Рабочих дней
Принято больных перв./повт.
Выполнено проводниковых анастезий
Выполнено инфильтрационных анастезий
Удаление зубов на верхней челюсти
Удаление зубов на нижней челюсти
Участие в удалении ретинированных зубов
Участие в удалении сверхкомплектных зубов
Участие в операции резекции верхушки
корня
Участие в операции цисгэктомии
Участие в операции цистостомии
Участие в удалении экзостозов
Произведено внутриротовых разрезов
Наложение швов (по поводу кровотечения)
Кюретаж лунки (по поводу альвеолита)
Участие в операциях пластика уздечки и
преддверия полости рта
Участие в неотложной помощи
1) ПРИМЕЧАНИЕ:
1. Отчет состоит из 4-5 листов формата А4, шрифт 14 (TimesNewRoman), отступы: слева -2,5 см; справа – 1,5 см.
2. В таблицу записывается итоговое количество видов работ за время практики.
Угловой штамп
лечебного учреждения
ОТЗЫВ
руководителя производственной практики
Подпись2) ст. мед.сестры:
Подпись руководителя учреждения
где проводилась практика: М.П.
Подпись руководителя практики:
"____"_________________ 2016 г.
2) ПРИМЕЧАНИЕ: Отзыв должен быть подписан руководителем практики от ЛУ,
ст.медсестрой, руководителем учреждения и заверен печатью учреждения!