Учебный план на 2013–2014 учебный год

Учебный план по программе.
Занятия
Коммуникация
1 младшая
неделя
год
2
70
2 младшая
неделя год
1
35
средняя
неделя год
1
35
старшая
неделя год
1
35
В совместной
деятельности и
интеграцию с
другими
образовательными
областями
-
1
35
1
35
1
35
подготовительная
неделя
год
1 через
18
неделю
1
35
-
-
-
-
1
35
1
35
-
-
1
35
1
35
1
35
2
70
-
-
1
35
1
35
2
70
2
70
1
35
Через интеграцию с другими образовательными областями
(р/р)
Чтение
худ.литературы
Коммуникация
(Подготовка к обуч. гр)
Познание
(ФЭМП)
Познание
(Окружающий
мир,экология)
Познание
(сенсорика)
Здоровье
Социализация
Труд
Познание
В ходе режимных моментов и интеграции с другими
1
35
1
образовательными областями
В ходе режимных моментов и интеграцию с другими образовательными областями
В ходе режимных моментов и интеграцию с другими образовательными областями
1
35
1
35
1
35
1
35
1
35
35
(Конструирование)
Художественное
творчество
1через
неделю
18
1через
неделю
18
1 через
неделю
18
1 через
неделю
18
1
35
1
35
1
35
1
35
(Аппликация/ ручной
труд)
Художественное
творчество
1
35
(Рисование)
1
35
1через
неделю
35
1
35
1 через
неделю
18
1 через
неделю
18
Физическая
культура
Музыка
Дополнительно
2
70
3
105
3
105
3
105
3
105
2
70
2
70
2
+1
70
2
+2
70
2
+2
70
Итого
10
350
11
385
12 (+1)
420
14 (+2)
490
15 (+2)
525
Художественное
творчество
(Лепка)
1 вариант –в 1 мл. гр. 1 занятие по чтению худ .лит-ре можно заменить на занятие Познание (сенсорика).
Сетка непрерывной непосредственно - образовательной деятельности.
Вторая группа
раннего возраста
(1– 2л.)
Первая младшая группа
(2 – 3л.)
Вторая младшая группа
(3 – 4 л.)
Средняя
группа
(4 – 5л.)
Старшая
группа
(5 – 6л.)
Подготовительная
группа
(6 – 7 л.)
1.Познание
(расширение
ориентировки в
окружающем и
развитие речи)
2. Познание
(развитие
продуктивной
(конструктивной)
деятельности)
1. Физическая
культура (Развитие
движений)
2. Музыка
1. Познание
(формирование
целостной картины
мира, расширение
кругозора)
2.Коммуникация
3.Музыка
1.Познание
(формирование
целостной картины
мира, расширение
кругозора).
1.Познание
(формирование
целостной картины
мира)
2.Художественное
творчество
(рисование) с
элементами музыки
1.Познание
(формирование
целостной картины
мира)
2.Коммуникация
3.Музыка
1.Познание
(формирование
целостной картины
мира).
2. Чтение
художественной
литературы.
1.Чтение
художественной
литературы
2. Художественной
творчество (лепка)
1.Познание (ФЭМП.)
2. Музыка
1.Познание (ФЭМП,
познавательноисследовательская
деятельность)
2.Физическая
культура
1.Познание (ФЭМП,
конструирование)
2.Физическая
культура
1. Познание
(расширение
ориентировки в
окружающем и
развитие речи)
2. Познание
(сенсорное
развитие)
1. Физическая
культура (Развитие
движений)
2. Музыка
1. Познание (ФЭМП,
сенсорное развитие)
2. Коммуникация
1. Физическая культура
2. Художественное
творчество (рисование)
1.Коммуникация
2.Художественное
творчество (лепка)
1. Познание
(формирование
целостной картины
мира)
2. Художественное
творчество
1.Познание
(ФЭМП.)
2. Познание
(познавательноисследовательская и
продуктивная
(конструктивная)
деятельность)
1.Познание
(формирование
целостной картины
мира).
2. Художественное
творчество
(рисование)
1. Чтение
художественной
литературы
2. Художественное
творчество (рисование)
1. Художественное
творчество (лепка,
аппликациячередуются через
неделю)
1.Познание
(конструктивная
деятельность)
2.Художественное
творчество
1. Коммуникация
2. Чтение
художественной
литературы
3. Художественное
четвчетверг
среда
вторник
понедельник
День
недел
и
2. Физическая культура
1.Познание (ФЭМП)
2. Художественное
творчество (лепка,
аппликация)
пятница
1. Познание
(расширение
ориентировки в
окружающем и
развитие речи)
2. Познание
(сенсорное
развитие)
продолжительность
не более 10 минут
3. Музыка
2. Музыка
1. Познание (развитие
продуктивной
(конструктивной)
деятельности, сенсорное
развитие)
2.Физическая культура
1.Физическая культура
2.Коммуникация
продолжительность не
более 15 минут
продолжительность
не более 18 минут
(аппликация)
Физическая
культура
1.Чтение
художественной
литературы.
2.Музыка с
элементами
физической культуры
творчество
4. Физическая
культура
1.Чтение
художественной
литературы
2.Коммуникация
3.Художественное
творчество
(рисование)
1. Коммуникация
2. Художественное
творчество
(рисование)
продолжительность
не более 20 минут
продолжительность
не более 25 минут
продолжительность
не более 30 минут
ПОЯСНЕНИЕ К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ.
В МБДОУ детском саду села Владимировка муниципального района имени Полины Осипенко Хабаровского края
функционирует две группы по три возрастных подгруппы, т.е. детский сад малокомплектный.
Подгруппы совмещены таким образом: вторая группа раннего возраста для детей от 1,5 до 2 лет, первая младшая группа
для детей в возрасте от 2 до 3 лет, вторая младшая группа для детей от 3 до 4 лет – это одна группа. Во вторую группу
входят: средняя группа для детей от4 до 5 лет, старшая группа для детей от 5 до 6 лет и подготовительная к школе
группа для детей от 6 до 7 лет.
Дополнительно для детей средней, старшей и подготовительной к школе групп проводятся кружковые занятия во второй
половине дня, не превышающие продолжительностью 30 минут.
Заведующий МБДОУ детского сада села Владимировка
С.В.Надеина