Учебная фирма как средство успешного формирования

ПРОЕКТ «Учебная фирма как средство успешного формирования экономического
мышления старшеклассников»
«Условия глобальной конкурентоспособности
требуют от нас усиления практической
направленности образования»
В.В. Путин
Проблемноориентированный
анализ ситуации по

направлению





1. Аннотация проекта
Учебная фирма-это образовательная технология, успешно
применяемая в 40 странах мира. Во всем мире сейчас существует
около 2000 учебных фирм. Учебная фирма (УФ):
Имитационная модель реальной фирмы
Имитация экономической деятельности
Имитация товаров и услуг
Виртуальный товарно-денежный поток
Отсутствие коммерческого риска
Новая образовательная технология «Учебная фирма» является
частью реализации международного проекта «ТЕМПУС» и дает
возможность ознакомления учащихся общеобразовательных школ
с основами предпринимательства. Предпринимательство стало
естественной составной частью Российской экономики. Изучая
основы предпринимательства, учащиеся знакомятся, как устроен
его мир и учатся успешно действовать в нем. В рыночной
экономике способность к предпринимательству рассматривается
как один из факторов производства и является главным условием
эффективного
функционирования
рынка.


Методическое обеспечение проекта
Методика изучения курса опирается на деятельностный подход в
обучении школьников основам предпринимательства, суть
которого состоит в том, что учащиеся должны вовлекаться в сам
процесс предпринимательства, то есть ставить себя на место
предпринимателя. Для развития предприимчивости учащимся
предлагается больше самостоятельности при выполнении
практических работ.

Кадровое обеспечение проекта
Повышение квалификации педагогов через систему школьных
тематических семинаров.
Изучение обобщения опыта работы педагогов.
Повышение квалификации педагогов.
Материально-техническое обеспечение проекта
Компьютерный банк данных по Учебным фирмам Алтайского
края.
Финансово-экономическое обеспечение всех видов деятельности
Учебной фирмы.
Специальное помещение 50-70 кв.м, с мебелью, необходимой в
офисе; современное офисное оборудование (компьютер, принтер,
сканер); канцелярские товары и бухгалтерские бланки.
Информационное обеспечение проекта
Краткое описание
замысла проекта
Участники
реализации проекта
Создание и обновление банка программно-методических
материалов.
Обеспечение
распространения
информации,
издания
методических, авторских разработок участниками фирмы.
Обеспечение поддержки Интернет, мультимедиа-ресурсов по
различным
направлениям
работы
Учебной
фирмы.
В процессе прохождения курса учащиеся разработают
собственный бизнес-проект.
Проект направлен на осуществление необходимых мероприятий
методическому и информационному обеспечению работы с
учащимися
10-11
классов,
изучающих
экономику
с
использованием инновационной технологии «Учебная фирма».
Материалы содержат задания, необходимые информационные
материалы для их выполнения и направлены на практическое
освоение школьниками основных бизнес-процессов, умения
разрабатывать стратегические решения (миссия, бизнес-план и
т.д.), связывать их с оперативными производственными
технологиями и выполнять задачи разных отделов фирмы.
Использование
личностно-ориентированных
видов
образовательной деятельности (игровые, информационные
технологии), необходимо помочь учащимся обрести уверенность
в своих силах и способностях, создать “атмосферу успеха”.
В качестве основных форм организации учебных занятий
выступают семинары, лекции, круглые столы, а также
предусмотрены практические занятия и деловые игры.
Наряду с объяснительно-иллюстративным и репродуктивным
методами используется метод самостоятельной работы учащихся
– проблемно-поисковый, что позволяет учащимся овладеть
опытом творческой деятельности.
1. Руководитель проекта – Сокольцова М.В.
2. Педагоги школы
3. Учащиеся 10-11 классов
2. Этапы реализации проекта
Наименование этапа
Сроки реализации
1. Подготовительный
2013 (сентябрь-октябрь)
2. Основной (формирующе-преобразующий)
2013 (ноябрь-декабрь) – 2014
(январь-март)
3. Итогово - обобщающий
2014 (апрель-май)
3.Описание комплекса мероприятий и их связь с другими направлениями программы
Задачи
Цель курса:
познакомить
учащихся с
разнообразными
сторонами
деятельности
фирмы: от
выбора бизнесидеи, до
выявления
источников
финансирования
и определения
места фирмы в
экономической
деятельности
Разработка нормативноправового обеспечения
Развитие системы
повышения квалификации
педагогических кадров,
работающих, по
образовательной технологии
«Учебная фирма»
Проведение диагностических
обследований детей на
предмет выявления желания
заниматься в «Учебной
фирме»
Мероприятие
Положение об
организации
Учебной фирмы
Положение о
документооборо
те Учебной
фирмы
Курсы
повышения
квалификации
Семинары,
практикумы,
педагогические
площадки
Ожидаемые
результаты/Индикато
ры результативности
(доли, %)
Сроки
реализаци
и
(началоокончани
е)
2013
2013
Документы,
обеспечивающ
ие эти
мероприятия,
их
наименование
и краткая
аннотация
Локальные
акты
Схема
Объем
финансирован
ия
Локальные
акты
Не менее 1 раза в
четверть
2013-2015 Вызов на
курсы
АКИПКРО
2013-2015 План работы
ОУ
Анкетирование
учащихся 10-11
классов
100%
2013
Анкетирование
родителей 10-11
классов
100%
2013
Зам.директора
по УВР;
учителя
предметники
Зам.директора
по УВР;
учителя
предметники
2012 - 6000,00
Зам.директора
по УВР;
руководители
ШМО
2014-2015 Учителяпредметники
2014
Составление
бизнес-плана
Овладение элементами
исследовательской
деятельности
Накопление библиотечного
фонда
Участие в
конкурсах и
конференциях
Подготовка
отчета о
деятельности
фирмы
Методическая
литература
2014 - 6000,00
Учителяпредметники,
участники
фирмы
2014-2015 Зав.библиотеко 2013 - 1000,00
й
2014








4. Ожидаемые результаты реализации проекта
создание условий для целенаправленного выявления и внедрения новых
образовательных технологий;
совершенствование образовательного процесса в соответствии с
требованиями реального рынка;
стимулирование мотивации развития способностей учащихся;
повышение социальной адаптации учащихся;
увеличение числа педагогов, владеющих современными методиками работы
с детьми;
разработка методических рекомендаций для работы с детьми;
улучшение имиджа образовательного учреждения;
новые контакты с другими образовательными учреждениями.
5. Механизм реализации проекта
Проект реализуется через работу методических объединений учителей и систему
методической работы, непрерывное образование и самообразование учителей, через
планирование учебных занятий: создание фирмы; выбор вида деятельности и продукции
фирмы; подготовка к регистрации фирмы; регистрация фирмы; определение функций
отделов; прием на работу; документооборот фирмы; через взаимодействие всех
участников образовательного процесса; формирование умения работать в команде,
совершенствование владения иностранным языком; получение опыта работы с реальными
фирмами без участия в реальном бизнесе.
6. Возможные риски реализации проекта




Риски
нежелание учащихся 10-11 классов заниматься в
«Учебной фирме»
отсутствие методических разработок по данной
теме

недостаточный уровень профессиональной
подготовки педагогов, работающих по

образовательной технологии «Учебная фирма»
Пути преодоления
разработка и проведение системы
методических семинаров по организации
работы с педагогами;
создание электронного банка данных
методических разработок;
стимулирование мотивации педагогов
работающих по образовательной
технологии «Учебная фирма»
Разработчик проекта: Сокольцова Марина Владимировна, учитель истории высшей
квалификационной категории, «Учитель года-2005» города Заинска, руководитель
школьной Учебной фирмы.