положение о совете учреждения

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №7
249038, Калужская область, г. Обнинск, ул. Гурьянова, 15, т. (48439) 6-48-57
Рассмотрено на
педагогическом
совете 23.11.11
Протокол №3
«Утверждаю»
Директор школы №7
Т.А. Бурмистрова_____
Приказ № 64 от 25.11.11
ПОЛОЖЕНИЕ О СОВЕТЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании» (ст.
35, п.2), Типовым положением об общеобразовательном учреждении (п. 69), с уставом школы №7
(п. 6.10).
1.2. Совет Учреждения — орган самоуправления школой, состоящий из трех представительств:
представительство учителей, представительство родителей (законных представителей),
представительство учеников, осуществляющий в соответствии с Уставом общее руководство
школой.
1.3. Цель деятельности Совета Учреждения — руководство функционированием и развитием
школы в соответствии со стратегическими документами: программой развития, целевыми
программами и планами развития отдельных направлений.
1.4. Руководство деятельностью Совета Учреждения осуществляет избранный на общей
конференции председатель.
1.5. Представители, избранные в Совет Учреждения, выполняют свои обязанности на
общественных началах.
1.6. Директор школы является членом Совета Учреждения по должности, но не может быть
избран председателем Совета.
1.7. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся Советом Учреждения и
утверждаются на его заседании.
2. Задачи Совета Учреждения:






определение перспективных направлений функционирования и развития школы (совместно
с Педагогическим советом);
привлечение общественности к решению вопросов развития школы;
создание оптимальных условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в
школе;
защита законных прав обучающихся, работников школы в пределах своей компетенции;
решение вопросов, связанных с дальнейшим пребыванием учащихся в школе, в случаях
грубых нарушений Устава школы;
решение конфликтных вопросов с участниками образовательного процесса в пределах
своей компетенции.
3. Организация деятельности
3.1. Совет Учреждения избирается на три года (в случае выбытия одного из членов Совета
Учреждения его замена производится на том органе школы, где выбирался его предшественник).
Представители с правом решающего голоса избираются в Совет открытым голосованием на
собрании обучающихся III ступени, родительской конференции, Педагогическом совете по равной
квоте три человека от каждой из перечисленных категорий.
1
3.2. Заседания Совета Учреждения созываются его председателем или по требованию не менее
половины членов Совета по мере необходимости, но не реже двух раз в год. В составе совета
могут создаваться комиссии по направлениям деятельности.
3.3. Решения Совета принимаются открытым голосованием, простым большинством голосов и
являются правомочными при участии не менее двух третей списочного состава.
3.4. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, реализуются
приказами директора школы. Решения протоколируются в установленном порядке.
3.5. Решения Совета Учреждения доводятся до всех участников образовательного процесса не
позднее, чем в течение трех дней после прошедшего заседания.














4. Компетенция Совета школы:
утверждение концепции и программы развития Учреждения, участие в разработке плана
работы Учреждения на год, рассмотрение целесообразности наполнения содержания
школьного компонента
учебного
плана
Учреждения в рамках
федерального
государственного образовательного стандарта общего образования;
принятие решения об исключении обучающихся из Учреждения в соответствии с законом
Российской Федерации « Об образовании» и Уставом Учреждения;
заслушивание отчета директора Учреждения, его заместителей, о работе Учреждения, о
рациональном расходовании бюджетных средств, о результатах проверок Учреждения;
рассмотрение вопросов о возможной сдаче в аренду имущества, закрепленного за школой
Учредителем на праве оперативного управления;
координирует в Учреждении деятельность общественных (в том числе детских и молодежных)
организаций (объединений), не запрещенных законом;
согласовывает условия и порядок распределения стимулирующей части фонда оплаты
труда;
содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и
развития Учреждения, определяет направления и порядок их расходования;
осуществляет контроль соблюдения здоровых и безопасных условий обучения, воспитания
и труда в Учреждении, принимает меры к их улучшению, принимает решение об охране
Учреждения;
оказывает практическую помощь администрации Учреждения в установлении связей с
Учреждениями культуры, спорта, дополнительного образования, профессионального
образования; в организации воспитательной работы, в работе по профилактике
правонарушений;
рассматривает и принимает локальные акты в рамках своей компетенции;
обсуждает вопросы инновационной деятельности Учреждения;
способствует организации профессиональной ориентации обучающихся;
принимает меры по социальной защите обучающихся; а так же педагогических работников от
необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность;
рассматривает иные вопросы, отнесенные к компетенции Совета Учреждения.
5. Документация и отчетность Совета школы.
5.1. Основными документами для организации деятельности Совета школы являются;
 отраслевые нормативно-правовые документы;
 устав и локальные акты школы;
 программа развития школы;
 основная образовательная программа школы;
 план работы Совета Учреждения на учебный год;
 протоколы заседаний Совета Учреждения.
2
5.2. Председатель Совета Учреждения в начале нового учебного года отчитывается по
результатам деятельности Совета за прошедший учебный год перед педагогическим коллективом,
родительской общественностью, учениками.
5.3. Отчет по результатам деятельности Совета Учреждения публикуется в школьном печатном
издании и на школьном сайте.
3