28.01.2016год, 29.01.16г. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – 1 КЛАСС Тема: « Подвижные игры». 1.Сформировать представления к одежде в разные времена года. Как нужно одеваться в разные времена года? 2.Совершенствовать технику выполнения строевых упражнений. Совершенствовать навыки ходьбы и бега. Упражнение в движении Ходьба на носках, руки в стороны, ладонями вверх. Ходьба на пятках, руки к плечам. Перекаты с пятки на носок Ходьба в полу приседе, руки вверх, кисти в замок. Ходьба в полном приседе, руки на коленях. Прыжки в полном приседе Бег Бег (медленный) Бег обычный Ходьба с восстановлением дыхания. 3. Комплекс утренней гигиеническая гимнастики «Проснись». Чтоб совсем проснуться, Надо потянуться, Раз- подтянуться, подтянуться. Два- согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре- руки шире, Пять- руками помахать. Шесть и семь- с улыбкой встать. Восемь- можно день начать. Уметь: играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метанием 4. Повторить правила п\и «Два Мороза». 5. Развитие скоростно-силовых способностей «Ксвоим флажкам». 6.Упражнения на дыхание .Комплекс дыхательных упражнений «Кто как дышит». И.п.- основная стойка. Как пыхтит тесто? «пых-пых-пых…..» Как паровоз выпускает пар? «Из-из-из….» Как шипит гусь? «Ш-ш-ш….» Как смеёмся? «Ха-ха-ха….» Как воздух выходит из шарика? «С-с-с…» 01.02.2016год, 02.02.16г. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – 1 КЛАСС Тема: « Подвижные игры». 1.Правила поведения во дворах, на игровых площадках во внеурочное время Как нужно одеваться в разные времена года? 2.Совершенствовать технику выполнения строевых упражнений. Совершенствовать навыки ходьбы и бега. Упражнение в движении Ходьба на носках, руки в стороны, ладонями вверх. Ходьба на пятках, руки к плечам. Перекаты с пятки на носок Ходьба в полу приседе, руки вверх, кисти в замок. Ходьба в полном приседе, руки на коленях. Прыжки в полном приседе Бег Бег (медленный) Бег обычный Ходьба с восстановлением дыхания. 3. Комплекс утренней гигиеническая гимнастики «Проснись». Чтоб совсем проснуться, Надо потянуться, Раз- подтянуться, подтянуться. Два- согнуться, разогнуться. Три – в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре- руки шире, Пять- руками помахать. Шесть и семь- с улыбкой встать. Восемь- можно день начать. 4. Игры «Класс, смирно!», «Октябрята». Эстафеты. Развитие скоростно-силовых способностей 5.Упражнения на дыхание. Комплекс дыхательных упражнений «Кто как дышит». И.п.- основная стойка. Как пыхтит тесто? «пых-пых-пых…..» Как паровоз выпускает пар? «Из-из-из….» Как шипит гусь? «Ш-ш-ш….» Как смеёмся? «Ха-ха-ха….» Как воздух выходит из шарика? «С-с-с…» 28.01.2016год, 29.01.16г. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – 2 КЛАСС Тема: « Подвижные игры». 1. Гигиена помещения. 2.Совершенствовать технику выполнения строевых упражнений. Совершенствовать навыки ходьбы и бега. Упражнение в движении Ходьба на носках, руки в стороны, ладонями вверх. Ходьба на пятках, руки к плечам. Перекаты с пятки на носок Ходьба в полу приседе, руки вверх, кисти в замок. Ходьба в полном приседе, руки на коленях. Прыжки в полном приседе Бег Бег (медленный) Бег обычный Ходьба с восстановлением дыхания. 3. Комплекс утренней гигиенической гимнастики «Силачи» Солнце глянуло в краватку, Раз- два- три- четыре- пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать. Руки вытянуть пошире, Раз, два, три, четыре, пять. Наклонится- три, четыре И на месте поскакать. На носок, потом на пятку.Все мы делаем зарядку. 4. Развитие скоростно-силовых способностей . Игры «Веревочка под ногами», «Вызов номера». 5.Упражнения на дыхание. Комплекс дыхательных упражнений «Кто как дышит». И.п.- основная стойка. Как пыхтит тесто? «пых-пых-пых…..» Как паровоз выпускает пар? «Из-из-из….» Как шипит гусь? «Ш-ш-ш….» Как смеёмся? «Ха-ха-ха….» Как воздух выходит из шарика? «С-с-с…» 01.02.2016год, 02.02.16г. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА – 2 КЛАСС Тема: « Подвижные игры». 1. Гигиена помещения. 2.Совершенствовать технику выполнения строевых упражнений. Совершенствовать навыки ходьбы и бега. Упражнение в движении Ходьба на носках, руки в стороны, ладонями вверх. Ходьба на пятках, руки к плечам. Перекаты с пятки на носок Ходьба в полу приседе, руки вверх, кисти в замок. Ходьба в полном приседе, руки на коленях. Прыжки в полном приседе Бег Бег (медленный) Бег обычный Ходьба с восстановлением дыхания. 3. Комплекс утренней гигиенической гимнастики «Силачи» Солнце глянуло в кроватку, Раз- два- три- четыре- пять. Все мы делаем зарядку, Надо нам присесть и встать. Руки вытянуть пошире, Раз, два, три, четыре, пять. Наклонится- три, четыре И на месте поскакать. На носок, потом на пятку. Все мы делаем зарядку. 4.Игры «Западня», «Конники-спортсмены». Развитие скоростно-силовых способностей 5.Упражнения на дыхание .Комплекс дыхательных упражнений «Кто как дышит». И.п.- основная стойка. Как пыхтит тесто? «пых-пых-пых…..» Как паровоз выпускает пар? «Из-из-из….» Как шипит гусь? «Ш-ш-ш….» Как смеёмся? «Ха-ха-ха….» Как воздух выходит из шарика? «С-с-с…»