Зелинская Людмила Петровна Учитель музыки МАОУ СОШ№27 Г. Таганрог Внеклассное мероприятие для 3 класса «Святочные забавы» Цель: заинтересовать детей русскими народными традициями празднования Святок, создание благоприятных условий для формирования у обучающихся положительного отношения к народным традициям; знакомство с русским фольклором (колядки, гадания, песни). Задачи: расширить знания учащихся по истории русских народных праздников; познакомить со святочными традициями и обычаями народа; воспитывать уважение, интерес к прошлому и настоящему своего народа. Оформление: класс стилизован под русскую горницу, на столе – самовар, тарелка с конфетами и пряниками, стоят чашки с блюдцами, угощение, блюдо с мешочком. Оборудование: компьютер, проектор, фонограммы народных песен, украшенный ленточками шест со звездой, принадлежности для игр. Сценарий мероприятия Звучит русская народная музыка. Класс стилизован под русскую горницу. У окна сидит Хозяйка. Хозяйка: Хороши святочные вечерки. Недаром в народе говорят: «Как ни зноби мороз, а праздничек веселый теплее печки пригреет!». Я уже слышу, как колядующие под окошком поют. Входят колядующие. Колядующие: Коляда, коляда! Пришла коляда Накануне Рождества; Мы ходили, мы искали Коляду святую По всем дворам, по проулочкам. Нашли коляду у Петрова двора; Петров-то двор – железный тын, Среди двора три терема стоят: В первом терему – светел месяц, В другом терему красно солнце, А в третьем терему – часты звезды. Хозяйка: Здравствуйте, красны девицы! Здравствуйте, добры молодцы! Колядующие: Мы колядки, колядовщики Мы пришли колядовать, Мы пришли колядовать, Вас с праздником поздравлять. Позвольте в горенку войти. В горенку войти да на лавочку сесть. На лавочку сесть да песенку спеть. (Поют) Добрый вечер, щедрый вечер, Добрым людям на здоровье. Что ты тётка, наварила, Что ты тётка, напекла? Неси скорей до окна. Не щипай, не ломай, А по целому давай. Щедрик-Петрик, Дай вареник! Ложечку кашки, Наверх колбаски. Этого мало, Дай кусок сала. Выноси скорей, Не морозь детей! Хозяйка: Добро пожаловать, гости дорогие! Хороша песня ваша, да только дам я вам задание. Собирайся, народ, Становись-ка, в хоровод! Дети закручивают и раскручивают спираль хоровода под русскую народную песню «Вейся, вейся, капустка». Вейся, вейся, капустка моя, Вейся, вейся, белая моя! Как мне, капустке, не виться, Белою вилою не навиться? Развивайся, капустка моя, Развивайся, белая моя! Как мне, капустке, не виться, Белою вилою не развиться? Хозяйка: Что хотите за песню? Денег мешок или каши горшок? Кувшин молока или кусок пирога? Копеечки да конфетки или гривеннички да прянички? Колядующие: Доставайте чашки, положите кашки, Сладкие конфетки, медные монетки, Кренделёк и бублик и железный рублик! Угостите калачом, не болейте нипочём! Дай Бог радости тому, кто да в тереме-дому! Дай на поле рожь густу, дай похлёбку не пусту, Да белой холстинки, да в хлеву скотинки! Коляда-коляда, будет жизнь у вас сыта! Хозяйка: Я сейчас поворожу, Что ждет в новом году расскажу. Итак, свечи зажигаются Гаданья начинаются… Из мешочка вам предметы вынимать. Их значение я буду объяснять. Хозяйка выносит блюдо с мешочком под песню «Снова звёзды светят на небе». Дети ходят хороводом вокруг хозяйки, по очереди вынимая предметы из мешочка. Конфета- к сладкой жизни Медаль- к успеху Кольцо – любовь Пуговица – дела, заботы Монета – деньги, богатство Кубик – неожиданные повороты в судьбе Наперсток – новые начинания Шарик – к дороге, путешествиям Хозяйка: Как у нас святые вечера пришли, Святые вечера, святки-игрища! Игра «Веретено». (Один торговец держит конец верёвки, 2-ой – берёт второй конец верёвки и, бегая вокруг первого, наматывает на него верёвку, как нитку на веретено, то, поднимая её вверх, то, опуская вниз. Игроки в это время перепрыгивают, перешагивают через верёвку, подлезают под неё. Кто ошибётся, выходит из игры. Затем верёвка разматывается. В какой из команд останется больше игроков, та и побеждает. Победители получают призы.) Хозяйка: Наша зимушка-зима, Прямо с севера пришла, Вьюгами завьюжена, Ветрами закружена! Мы замёрзнуть не хотим, Мы на месте не стоим, Мы в снежки играть хотим! Игра «Снежки». (Дети делятся на две команды. Каждая команда бросает снежки в корзину противника, стираясь как можно больше забросить снежков). Хозяйка: А теперь игра на развлечение, С большим-большим значением. Игра «Ручеек». Звучит песня «Посадила розу». (Выбирается водящий, остальные делятся на пары, желательно разнополые, и сцепляют руки. Пары встают дуг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх. Водящий входит в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, по дороге выбирая себе пару. Он берет понравившегося ему человека за руку, расцепляя стоящую пару. Новая пара вместе идет в конец «ручейка» и встает там, подняв руки вверх. Освободившийся игрок становится водящим, идет в начало «ручейка» и заходит в коридор, выбирая себе человека для пары). Хозяйка: Повеселились вы на удивленье, заслужили угощенье. Вот каждому из вас по конфеточке да по прянику. Хозяйка раздает угощение. Колядующие: А дай Бог тому, Кто в этом дому! Ему рожь густа, Рожь ужиниста! Ему колосу осьмина, Из зерна ему коврига, Из полузерна – пирог. Наделил бы вас Господь И житьем, и бытьем, И богатством; И создай вам, Господи, Еще лучше того! Колядующие кланяются Хозяйке: Спасибо этому дому, Пойдем к другому! Колядующие выстраиваются парами за несущим на шесте звезду, и с песней «Будьте здоровы, живите богато!», уходят из класса.