- Сайт Поповой Галины Николаевны

Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Нариманов»,
Астраханская область
Научно-практическая конференция
«ЧЕРЕЗ ТЕРНИИ К ЗВЁЗДАМ»
(Посвящённая 50-летию полёта Ю.А. Гагарина в Космос)
2011г.
Сценарий выступления учащихся на открытии научнопрактической конференции
1-й Здравствуйте, дорогие друзья! Друзья науки и искусства!
Мы рады приветствовать вас в этом зале. Сегодня в нашей школе праздник День науки.
Опять апрель на белом свете,
На школьной радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, поет, благоухает.
- И снова чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь мудрость очарует нас!
2-й. Сегодня в умах и душах учащихся царствуют науки:






Математика
Литература
История
Обществознание
Физика
География и многие другие.
1-ий: Господство Наук – это прекрасно! Ты жаждешь открытий, твоя душа томится незнанием и
полна предчувствий истины, и тут снисходят к тебе научные знания ученых всего мира и всех
веков!
2- ый: И ты понимаешь, что поиск ответа на мучающий тебя вопрос, бессонные ночи, споры с
друзьями, радость знания...
1-ый: (подхватывая) .чувство удовлетворения от удачно проведенного эксперимента, удивление
от полученных результатов соцопроса...
2-ой:...сомнения “ а может быть Ньютон ошибался?”
1- ий: ...и чувство радости “Нет, Ньютон не ошибался!”
2-ый: Все это и есть Наука! И все вы - ее творцы и слуги!
1-ый: Сегодня наши учащиеся представят свои научные труды: рефераты, доклады,
исследовательские работы или проекты.
2-ой: Они волнуются, переживают, но я думаю, что они настоящие ученые, достойные сыны
Российской Научной Школы! Так есть и так будет всегда!
1- ий: Даже в 23-ем веке!?
1-ый,2-ой, (хором): Даже в 23-ем веке!
Ученик 1. А сейчас давайте с вами заглянем в прошлые века и посмотрим, как там
развивалась научная мысль?
Ученик 2. В Древнем мире ученики в научной работе полностью зависели от учителя.
Он определял сам тему исследовательской работы, определял цели и задачи. Чаще всего
исследования касались нужд племени.
Ученик 1. А теперь взглянем на темный период в развитии науки – Средневековье.
Священник (ученик 2)говорит ученику “Сын мой, все ли доносы перечитал ты сегодня? Ведь уже
завтра отцы нашей Святой инквизиции потребуют от тебя список людей далеких от божественной
науки- теологии, чтоб уже послезавтра пошли они на костер?”
Ученик(ученик 1) (сложив руки на груди, отвечает смирено) “Я все прочитал, святой отец, и
список составил . Только вот вопрос у меня возник, а может есть и другие науки, не только наука о
боге, Творце нашем?”
Священник (ученик 2) сердится “Да что ж, ты говоришь, мальчишка?! Какие могут быть другие
науки!? Еретиком прослыть хочешь. Не сметь делать такие выводы! А то тоже на костер пойдешь!”
Ученик 1 Фу, меня аж в пот бросило... Как же можно было работать с этим материалом?
Ученик2 Да страшно становится, Давайте лучше заглянем в век взлета научной мысли- 19 век
О, сколько нам открытий чудных
Готовит просвещенья дух,
И опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг!”
Ученик 1 Славные времена! Ну, а как с 21-ым веком?
Ученик2 А с 21-ым веком проще всего. Выбираем страну, например, Россию, затем выбираем
город, например, Нариманов и, наконец, школу, например, №2. и Вот мы уже здесь! И можем
убедиться, что ученики 21-ого века пишут настоящие научные работы и великолепно их
защищают!
1-ый: Наука- это труд тяжелый!
2-ой: Наука- это волшебство.
1-ый: И если в жизни раз коснулся ее сердцем...
2-ой: Взлететь от радости открытья будет вам дано!
1-ый: Так пусть сегодня здесь господствуют Науки,
2-ой: Кипят дискуссии, звучит вопросов дружный хор!
1-ый: Наука никогда не даст вам умереть от скуки!
2-ой: И сделает ваш ум острее, чем топор!
1-ый: А еще мы хотим пожелать вам удачной защиты!
Хором: Ни пуха, ни пера!
Слово для приветствия представляется директору школы Скляровой Марине Петровне.
А сейчас приглашаем вас продолжить нашу работу по секциям.



Гуманитарная секция, кааб. № 209
Естественно – математическая секция, конференц-зал
Историко-географическая секция, каб. № 301
А в 16.30 собираемся все в конференц-зале для подведения итогов нашей конференции.
ВЕДУЩИЙ.(заместитель директора по УВР)
Я хочу поблагодарить всех участников конференции за интересные и
увлекательные работы и пожелать дальнейших успехов в ваших исследованиях.
Разрешите официально признать вас членами ученического научного общества.
Посвящение
Мы, учащиеся средней общеобразовательной школы №2 г. Нариманов, вступая в
школьное научное общество, клянемся:
1. Всегда пытаться проникнуть в суть окружающего мира;
2. Учиться черпать силу духа в том светлом и вечном, что создала человеческая
культура;
3. Высоко нести честь нашей школы;
4. Своими знаниями и успехами укреплять ее позиции в поселке, городе, районе,
республике;
5. Овладевать преподаваемыми предметами с постоянным упорством;
6. Штурмовать читальные залы библиотек, сайты сети Интернет.
От имени администрации выражаю благодарность учителям, действительно,
творчески работающим, вносящим вклад в воспитание и выявление одарённых учащихся
и развитие их творческих способностей.
Учитель русского языка и литературы Боева Вера Филипповна
Учитель физики Сейтказиева Гульсара Захарнаевна
Учитель истории Гвоздева Светлана Владимировна
Учитель биологии Щеглова Елена Константиновна
Учитель русского языка и литературы Попова Галина Николаевна.
Учитель изобразительного искусства Аушева Наталья Петровна.
Учитель русского языка и литературы Кузовлева Оксана Васильевна
Учитель географии Скибо Татьяна Анатольевна
Учитель истории Шналиева Дина Насанбаевна
Учитель математики Фатеева Галина Васильевна
Учитель истории Данилкин Олег Иванович
Учитель химии Штокарева Марина Ивановна.
Большое спасибо всем за плодотворную и творческую работу.
До новых встреч.