6 класс 1 урок Тема: Отзовется в музыке душа... Цель: Обобщить

6 класс
1 урок
Тема: Отзовется в музыке душа...
Цель: Обобщить знания детей об истории возникновения музыки. Сформировать
знания детей о том, что музыка главный источник чувств и эмоций человека. Развивать
творческие способности детей, творческое воображение, мышление, интерес к
музыкальному искусству. Воспитывать любовь к музыке, эстетический вкус, культурное
отношение к искусству.
Ход урока:
Дорогой друг!
В этом учебном году ты будешь продолжать знакомство с волшебным миром
музыкального искусства, его интонационно-образным языком, средствами
выразительности.
В интересном путешествии по дорогам искусства рядом с тобой всегда будут верные
помощники – учителя и родители. Мы вместе будем продолжать учиться воспринимать,
чувствовать и понимать музыку, исследовать, чтобы ощущать себя свободно в мире
музыкального искусства, понятного всему человечеству.
Также ты глубже узнаешь о взаимодействии музыки с другими видами искусства –
литературой, графикой, живописью, архитектурой, хореографией, театром и кино. Еще
раз убедишься, что музыка – неотъемлемая часть жизни каждого современного человека.
А самостоятельный поиск поможет не только расширить круг знаний о музыке, но и
обогатит палитру информации о художественной культуре в целом.
Главное, помните: уроки музыкального искусства – только старт для самостоятельного
художественного познания и творческой самореализации.
Очень хочется, чтобы музыка стала твоим верным спутником в жизни, чтобы она
вдохновляла в радости, и в минуты печали, чтобы мелодии и ритмы касались струн твоей
души и, находя в ней эмоциональный отклик, помогали понять себя и окружающий мир.
Задание: Вспомни, что такое музыка? Как она возникла?
Как и прочие виды искусства, музыка не имеет выраженной материальной ценности,
поскольку нематериальные её результаты проявляются, прежде всего, в духовной жизни
человека и общества. Оказывая влияние на внутренний мир людей, искусство способно
создавать или изменять нравственно-духовные ценности, обладая определённым
содержанием. В отличие от многих других видов творчества, музыкальное содержание с
трудом поддаётся формализации и описанию. Воздействие музыки осуществляется
широким фронтом, влияя не только на эмоции и чувства, на психику и телесную
моторику, но и затрагивая также способности к интуиции, игре, созерцанию, фантазии.
Что же именно музыка «говорит» человеку, какое послание в ней содержится.
Искусствоведами, мыслителями и композиторами давались такие варианты ответа:
- музыка - это запечатление непосредственно самого человека, его мыслей, эмоций,
чувств, интеллекта, его подсознательного, его души;
- музыка — это запечатление внечеловеческого: сущности бытия, окружающей
действительности, категории положительного.
Между этими полюсами существуют и промежуточные мнения, пытающие связать их
между собой, например, что «музыка — это отражение действительности в эмоциях и
идеях человека», проще говоря , «музыка — всё, что звучит, а чаще всего «звучит» душа
человека?
Задание: Подумай, почему так говорят? Что значит – в музыке отзывается душа
человека?