Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «ЛЯНТОРСКИЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» Мероприятие «Хочу в кассиры» г.Лянтор 2015 год Мероприятие «Хочу в кассиры» Цели: Популяризация торговых профессий «Кассир торгового зала», «Контролер-кассир». Расширение объема знаний о профессиях среди учащихся 5-7 классов. Содействие формированию положительной мотивации для дальнейшего обучения профессии, развитии творческих способностей, логического мышления, пространственного воображения, чувства коллективизма, взаимопомощи. Задачи: Выявление уровня знаний учащихся 5-7-х классов о торговых профессиях. Создание мотивации для обучения профессии «Контролер-Кассир», «Кассир торгового зала». Оборудование и материалы: компьютер, карточки с заданиями, калькулятор, счеты, мультимедийная презентация, подручные материалы, столы, стулья, Участники конкурса: Ведущий Участники – обучающиеся школы (15-20человек) Место проведения: кабинет. Ход мероприятия: Организационный момент. Приветствие, вступительное слово. 1. История возникновения первого магазина. 2. Разминка – загадки о профессиях работников магазина. 3. Викторина – «Найди лишнее» (презентация – виды товаров). 4. Игра «Считалочка». 5. Мультфильм «Как старик корову продавал». Виды рекламы. 6. Игра «За стеклом». . «Хочу в кассиры» Вед.: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в центре дополнительного образования! Часто взрослые всерьез. Задают такой вопрос. «Кем вы, дети, стать хотите?» А мы не знаем, что сказать. Профессий много в мире есть, Их невозможно перечесть. Сегодня многие нужны, И интересны, и важны. Кем мы будем – сами еще не знаем. Но порою, мы мечтаем. В кассиры мы пойдем. Пусть нас там научат. Наш центр дополнительного образования дает возможность ученикам школ нашего города получить свою первую в жизни профессию – это кондитер, маникюрша, слесарь по ремонту автомобилей, оператор ЭВиВМ, повар, кассир торгового зала, контролер-кассир. (фотографии в презентации) Вед.: Я, педагог обучающих школьников профессии «Кассир», зовут меня Анна Владимировна. Вед.: Сегодня я предлагаю поиграть в игру «Хочу в кассиры». Прежде, чем приступить к игре, поговорим немного об истории торговли. Вед.: Каждый ребенок и взрослый знает, что такое торговля. Где бы мы с вами ни жили, куда бы с вами не приехали, нас всегда окружают магазины, рынки, гипермаркеты и супермаркеты, торговые центры и даже небольшие палатки и киоски. Вед.: Ребята, а вы знаете, когда появился первый магазин? (ответы гостей) Вед.: Первый супермаркет открылся, в США в 1916 году, а назывался он Piggly Wiggly, что в переводе означает вертлявый поросенок. Посетители данного магазина могли свободно ходить между стеллажами, рассматривать этикетки на товарах и покупать все, что им нужно. Вед.: Ребята, а вы знаете, когда в нашей стране появилась торговля? (ответы) Вед.: В России становление торговли относят к 13 - 9 вв. Центрами древнерусских городов были рынки. Вед.: Ребята, а вам нравиться, как сегодня выглядят наши магазины? Вы часто их посещаете? Вы ходите в магазин с родителями или сами? (ответы) Вед.1: Ребята Вы знаете профессии людей, которые работают в магазине? Пожалуйста, перечислите их? Вед.: Правильно - это продавец, кассир. «Угадай профессию». Вед.: Вам предстоит отгадать загадки о профессиях людей, работающих в магазине. Вед.: Нам даёт товар и чек Не философ, не мудрец И не суперчеловек, А обычный ...(продавец) За сметану, хлеб и сыр В кассе чек пробьёт ...(кассир) Чтоб товары закупить, Лучшие на свете, Чтобы радовались им Взрослые и дети. В магазине есть эксперт, Звать его … (товаровед) Носит он тяжёлые грузы, Будь-то мебель иль арбузы. Утром ведь он рано встал, За день очень он устал. «Дайте кто-нибудь мне стульчик» Скажет вам уставший… (грузчик) Моет окна и полы, Пыль не спрячется в углы. Как увидит грязь – поморщится, Вот такая чистюля наша …(уборщица) Надо хлеба нам купить, Иль подарок подарить, Сумку мы с тобой берем, И на улицу идем, Там проходим вдоль витрин И заходим в…(магазин) Вед.: Ребята, Вы молодцы, быстро справились с загадками. Игра «Найди лишнее». Вед.: А сейчас ребята, мы проверим вашу внимательность, знание вида магазина и товаров (презентация). Игра «Считалка». Вед.: Ребята, скажите, а что делает кассир? (ответы) Правильно, подсчитывает стоимость покупки, получает деньги от покупателей, дает сдачу. Каждый из вас когда-то считал на счетах. Давайте вспомним, как это делалось в далеком детстве. Для участия в игре прошу выйти четверых желающих смельчаков. Двое Кто из вас быстрее и правильнее подсчитает покупку, та команда получит максимальное количество баллов. Мультфильм «Как старик корову продавал». Вед.: Ребята, вы сейчас посмотрели мультфильм. Скажите, почему старик не стал продавать корову? Правильно. Услышав, как про корову хвалят, что он решил? А что такое получилось у мальчика, если на современный лад назвать? Да это реклама. Игра «Через стекло» Вед.: Ребята, закончив школу, кто-то из вас пойдет работать в магазин. Вам, будущим продавцам или кассирам, предстоит иметь дело с разными покупателями. И сейчас необходимо понять, что хочет купить у вас самый непредсказуемый покупатель. Для игры приглашаются 3 человека. Каждому участнику задание, необходимо жестами объяснить, что вы хотите купить. А остальным, необходимо понять, что хочет объяснить жестами покупатель. Нет профессии полезней Нету дела интересней, Чем товары продавать Людям радость доставлять! Вед.: Это слова о работниках торговли. Ребята Вас сегодня понравилось у нас? Мы будем рады видеть еще у нас. До новых встреч. До свидания.