Задание 1. «Эрудит». (10 баллов) За каждый верный ответ 1 балл. Отметьте знаком + верные, не содержащие ошибок суждения и утверждения, а знаком – суждения и утверждения, которые считаете неверными. № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9 10 Суждения, утверждения, афоризмы «Знание – сила», сказал Сократ. Одной из основных целей любой политической партии является формирование негативного общественного мнения о партии власти. В настоящее время массовая культура заняла место народной. «Вы думали, господа, что государство – это вы? Государство – это я!»- заявил кардинал Ришелье. Научная картина мира начала формироваться в эпоху средневековья, когда стали создаваться первые университеты. Поэты эпохи Просвещения были убеждены, что, только воспитав людей на примерах литературных персонажей, можно улучшить их жизнь. Латинское название homo sapiens придумал Карл Линней. Иван Грозный часто сверял свои наручные часы с часами на Спасской башне Кремля. «Свобода означает ответственность. Вот почему большинство людей боится свободы». Шииты верят, что 12-й имам Махди скрыт Аллахом от людей и явится в мир, когда придет время. +/- + + + + + Задание 2. Чайнворд «Общество» (15 баллов) За каждый верный ответ 1 балл. 1. ДЕМОГРАФИЯ. 2. ЯН. 3. НАУКА. 4. АТРИБУТ. 5. ТАЙНА. 6. АВТОРИТЕТ. 7. ТАБУ. 8. УПРАВЛЕНИЕ. 9. ЕГЭ. 10. ЭМОЦИИ. 11.ИНДУИЗМ. 12. МУСУЛЬМАНИН. 13. НАРОД. 14. ДАОСИЗМ. 15. МЕТРОПОЛИЯ. Задание 3. «О чем речь?» (10 баллов). За каждое верно составленное предложение « балла (1- понятие, 1 – определение). Составьте определения обществоведческих понятий из следующих групп слов и назовите понятия. Грамматические формы слов можно менять, добавлять предлоги и местоимения, возможно неоднократное использование одного и того же слова: Задание Ответ социальные нормы отношения и Право - система социальных норм и охраняемых силой система отношений, охраняемых силой государство государства решающее воздействие кем-либо или Власть - Способность, право, чем-либо способность право, возможность распоряжаться кем-либо возможность распоряжаться или чем-либо, оказывать решающее оказывать. воздействие. на место в мир и нем система Мировоззрение – система взглядов человека взглядов на мир и место в нем человека устойчивая правовая связь Гражданство - Правовой институт, совокупность их взаимных прав устойчивая правовая связь человека с правовой институт человека с государством, выражающаяся в государство выражающаяся в совокупности их взаимных прав, обязанностей и ответственности обязанностей и ответственности ситуация собственных преимуществ Конкуренция - ситуация, при или с вознаграждения при которой которой индивиды с различными или различными или противоположными противоположными интересами интересами стремятся к стремятся к максимальному максимальное увеличение индивиды увеличению собственных преимуществ или вознаграждения Задание 4. «Обществоведческие термины» (10 баллов). За каждую правильную пару по 1 баллу. Установите соответствие термина иностранного происхождения и его дословного перевода, напишите внизу таблицы правильное сочетание цифры и буквы. 1Д; 2З;3Г; 4К;5И; 6А; 7Б; 8Е;9Ж; 10В. Задание5. Соответствия (10 баллов). За каждое правильное соответствие 1 балл. Перед вами три списка – век, название науки об обществе и человеке, имя ученого, чья деятельность была связана с данной наукой. Установите соответствие между ними. Ответ запишите в форме таблицы, вписав соответствующие ЦИФРЫ и БУКВЫ в нужные графы. Обратите внимание! В списках наук и имен ученых больше, чем веков. Век 1. XIX 2. XII 3. XV-XVI 4. XVII 5. I-II Наука IV. Социология III.Логика II. Политическая теория I.Этика V.История Ученый Д. Огюст Конт Г. Пьер Абеляр А. Никколо Макиавелли В. Бенедикт Спиноза Б. Плутарх Задание 6. Тест «Государство и экономика» (10 баллов) За каждый верный ответ 1 балл. Отметьте знаком + верные, не содержащие ошибок суждения и утверждения, а знаком – суждения и утверждения, которые считаете неверными. Задачи государства по регулированию рыночной экономики а б в г д а б в г д +/- Общественные блага (безопасность, экология…) Стабильность национальной экономики Замена рыночного механизма экономики другим Борьба с монополиями (защита конкуренции) Достойный уровень жизни граждан + + + + Средства государственного регулирования экономики Регламентирующие законы Государственная монополизация рынка Бюджетно-финансовая политика (льготы, пошлины, управление гос. собственностью…) Установление государством фиксированных цен на товары Социальные программы +/+ + + Задание7. Работа со схемой «Движение к истине» Заполните пропуски в схеме (за каждый правильно заполненный пропуск – 1 балл). 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Понятие Суждение Умозаключение Гипотеза Эксперимент Вера Интуиция (озарение) Научные доказательства (возможен ответ «практика», в качестве верного ответа принимается оба ответа) 9. Вера 10. Жизненный опыт Задание 8. «Есть повод подумать…» (25 баллов). При проверке требованиями: эссе жюри руководствуется следующими 1. Владение теоретическим материалом (уместное и точное использование понятий, терминов, научных концепций и т.п.) – 5 баллов. 2. Аргументированность, убедительность суждений и выводов – 5 баллов. 3. Знание социальных фактов, наличие исторических и жизненных примеров – 5 баллов. 4. Внутреннее смысловое единство, соответствие теме – 5 баллов. 5. Оригинальность решения проблемы (авторский подход) – 5 баллов.