Естествознание 5 класс. Зачет № 2. Темы: 1) Жизнь на Земле (стр. 102 – 140); 2) Человек на Земле (стр. 141 – 166); 3) Повторение (стр. 166 – 173). Вопросы для подготовки: Тема 1. Жизнь на Земле. 1. Почему сложно назвать 2-3 типичных для России вида растений или животных? Для какой страны Евразии это сделать легко? 2. С какими представителями живой природы Африки вы познакомились? 3. Расскажите об интересных растениях и животных Северной и Южной Америки. 4. Какие представители живой природы Австралии особенно широко известны? 5. Что вы узнали о живой природе Антарктиды? Тема 2. Человек на Земле. 1. Какие существа считаются предками человека и человекообразных обезьян? 2. Кто такие австралопитеки? 3. Какие три вида людей различают ученые? 4. Какой вид человека первым появился на Земле и когда это произошло? 5. За что Человек умелый получил свое название? 6. Чем Человек прямоходящий отличался от Человека умелого? 7. Что вам известно про неандертальцев и кроманьонцев? 8. Сравните орудия труда неандертальцев и кроманьонцев. Какие выводы вы можете сделать из этого сравнения? 9. Назовите черты сходства человека и человекообразных обезьян. А в чем, на ваш взгляд, различия между ними? 10. Какое значение для древних людей имела способность изготавливать орудия труда и охоты, отличавшая их от животных? Тема 3. Повторение. 1. Как влияли на природу Земли древние люди? 2. Какие изменения на Земле вызвало развитие сельского хозяйства? 3. Какие экологические последствия имело открытие и освоение людьми новых земель? 4. К каким отрицательным последствиям привело создание и использование новых, неизвестных в природе веществ? 5. Чем опасны радиоактивные отходы? 6. Перечислите важнейшие экологические проблемы, которые необходимо решить человечеству. 7. Почему курящий человек не может быть хорошим спортсменом? 8. Объясните, по какой причине запрещено водить автомобиль в нетрезвом состоянии. 9. Почему очень опасно даже пробовать наркотики? 10. Можно ли ваш образ жизни назвать здоровым? Что нужно в нем изменить, чтобы он таким стал?