Средняя школа при Посольстве России в Египте, Каир 2014-2015 учебный год Тест по природоведению 5 класс (II полугодие) Экстернат Фамилия _________________________ Имя______________________ Город ___________________________ Дата_____________________ сайт Темы: «Жизнь на Земле», « Человек на Земле» Учебник А.А. Плешаков, Н.И. Сонин «Природоведение 5», 2008г. Часть1. Из четырех предложенных вариантов выберите верный ответ. (правильно выполненное задание оценивается в 1 балл) А1. Какую функцию выполняет ядро клетки? 1) содержит наследственную информацию; 2) отвечает за дыхание клетки; 3) отвечает за пищеварение клетки; 4) выполняет защитную функцию. А2.Когда началось развитие жизни на Земле? 1) 300 млн.лет назад 2) 3,5 млрд. лет назад 3) 10 млрд. назад 4) 2 млн.лет назад А3. К беспозвоночным животным относятся… 1) рыбы 2) лягушки 3) млекопитающие 4) насекомые А4.К царству растений относятся… 1) грибы 2) хвойные 3) бактерии 4) морские кораллы А5. Родиной панды является… 1) Австралия 2) Южная Америка 3) Евразия 4) Африка А6. Крокодил обитает… 1) в водной среде 2) в почвенной среде 3) наземно-воздушной среде А7. В какой природной зоне обитают кобры и тушканчики? 1) в тундре 2) в степях 3) в тайге 4) в пустыне 1 А8. Слоны обитают.. 1) в степях 2) в тундре 3) в саваннах 4) во влажном экваториальном лесу А9.Какое ядовитое растение вызывает воспаление на коже человека? 1)мухомор 2) борщевик 3) ландыш 4) паслён А10.Какие существа считаются предками человека и человекообразных обезьян? 1) австралопитеки 2) неандертальцы 3) дриопитеки 4) кроманьонцы А11. Чем опасны радиоактивные отходы? 1) они вызывают у людей смертельные болезни; 2) испускают вредные для всего живого лучи; 3) «живут» в окружающей среде несколько лет; 4) все ответы верны А12. Первым путешественником, осуществившим кругосветное плавание был… 1) Х. Колумб 2) И.Ф. Крузенштерн 3) Н.М. Пржевальский 4) Ф. Магеллан А13.Какой вид животных полностью истреблен человеком? 1) бизон 2)коала 3) соболь 4) тарпан А14.К каким последствиям может привести развитие парникового эффекта? 1) потепление климата; 2) таяние полярных льдов и горных ледников; 3) затопление огромных участков суши; 4) все ответы верны. Часть 2.(правильно выполненное задание оценивается в 2 балла) В1. Выберите три верных утверждения: А) живую природу делят на четыре царства; Б) клетка бактерии имеет ядро; В) грибы- это растения; Г) планктон- организмы, активно плавающие в толще воды; Д) тела живых организмов состоят из клеток; Е) секвойи растут в Северной Америке. 2 В2. Установите соответствие между природной зоной и животными, в которых они проживают: 1) тайга А) зебра 2) смешанные и широколиственные леса Б)бурый медведь 3)травянистые равнины В)северный олень 4) тундра Г) кабан В3. В какой последовательности были сделаны данные географические открытия? Ответ запишите в виде последовательности цифр. 1)найден морской путь в Индию вокруг Африки 2)первое кругосветное путешествие; 3) открытие Америки; 4) исследование труднодоступных районов Азии Н.М. Пржевальским Часть3. Дайте обоснованный ответ на поставленный вопрос. (правильно выполненное задание оценивается в 3 балла) С1. Опишите условия обитания организмов в почвенной среде. Критерии оценки Каждое задание части 1 оценивается в 1 балл. Каждое задание части 2 оценивается в 2 балла. Каждое задание части 3 оценивается в 3 балла. Отметка «3» (удовлетворительно) ставится, если выполнены все задания части 1, кроме одного-двух. 5. Отметка «4» (хорошо) ставится, если выполнены все задания части 1(кроме одного-двух) и два задания части 2. 6. Отметка «5» (отлично) ставится, если выполнены все задания части 1(кроме одного-двух), два задания части 2 и одно задание части 3. Тестовый балл Школьная оценка 1. 2. 3. 4. 1-10 «2» 11-15 «3» 16-20 «4» 21-23 «5» 3 Бланк ответов А1. 1 А2. 2 А3. 4 А4. 2 А5. А6. А7. А8. 3 1 4 3 В1. В2. В3. А,г,д,е. 1-б,2-г,3-а,4-в 1,3,2,4 А9. А10. А11. А12. 2 3 4 4 А13. 4 А14. 4 4