НОВАЯ И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «
реклама
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ «НОВАЯ Направление подготовки И НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ» 44.03.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профиль подготовки ИСТОРИЯ Степень выпускника БАКАЛАВР Форма обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Целью изучения дисциплины «Новая и новейшая история» является формирование у студентов целостного представления о развитии человечества в новое и новейшее время, а так же месте данной эпохи в мировом историческом процессе. Данный курс несет познавательную, интеллектуально-развивающую и мировоззренчески-воспитывающую функции. Изучение истории призвано способствовать становлению у студентов самостоятельного мышления, развития таких качеств, как политическая культура, умение анализировать причинно-следственные связи событий. В рамках регионоведения курс дает студентам представление об историческом пути государств изучаемого региона от возникновения до наших дней. Задачи дисциплины: - сформировать у студентов умение оперировать полученными знаниями, самостоятельно извлекать их из исторических источников, развить способности к анализу и оценке фактов, явлений и событий; - дать представления об историческом пути стран Западной Европы, о факторах, определивших судьбы этих стран и населяющих их народов в эпоху нового и новешего времени, об опыте и тенденциях становления и развития их государственности; - приобщить студентов к социальному опыту, духовным и нравственным ценностям изучаемого региона; - способствовать формированию уважения к многовековой европейской истории; - расширить на проблемном уровне знания, полученные в средней школе. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА Дисциплина «Новая и новейшая история» входит в перечень обязательных дисциплин профессионального цикла ООП. Данный курс следует за изучением дисциплины «История Средних веков». Она дает основы профессиональной компетентности в сфере история. 3. В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧАЮЩИЙСЯ ДОЛЖЕН: Знать: хронологические рамки истории Западной Европы нового и новейшего времени; основные этапы и события развития европейских государств; специфику уклада и образа жизни XVI-XX веков, основные принципы развития экономики данного периода, систему социальных отношений; проблемы европейской истории, ориентироваться в процессе эволюции их политических систем и моделей государственного управления; специфику европейской культуры и менталитета. Уметь: решать исследовательские задачи с различных теоретикометодологических позиций. Владеть: категориально-понятийным аппаратом дисциплины, приемами и методами научного анализа и критики источников и литературы по истории нового и новейшего времени. 4. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ЧАСТЬ 1. Тема 1. Начало европейского Формирование буржуазных отношений в недрах феодализма. Зарождение товарно-денежного хозяйства. Макапитализма. нуфактуры. Великие географические открытия и первоначальное накопление капитала. Начало Реформации. Нидерландская буржуазная революция. Контрреформация. Германские земли в XVI-XVII веках. Тема 2. Англия в Новое время Начало Нового времени в Англии. Зарождение мануфактур. Огораживания. Начало династии Тюдор. Ре(ч.1) формация в Англии. Начало колониальных захватов. Правление династии Стюарт. Тема 3. Франция в Новое вре- Развитие Франции в XVI веке. Реформация и гугенотские войны. Складывание абсолютизма. Ришелье и мя (ч.1) Мазарини. Правление Людовика XIV. Франция в XVIII веке. Просвещение во Франции и предпосылки Великой французской революции. Тема 4. Англия в Новое время Английская буржуазная революция XVII века. Свержение Стюартов и диктатура Кромвеля. Реставрация. (ч.2) Становление конституционной монархии. Тори и виги. Колониальные захваты Англии в XVII-XVIII веках. Англия в наполеоновские войны. Развитие Англии в XIX веке. Тема 5. Франция в Новое вре- Основные этапы Великой французской революции. Наполеоновские войны. Эпоха Реставрации и Июльская мя (ч.2) монархия. Революция 1848 года. Вторая Империя и её крах. Франция в период Третьей Республики. Тема 6. Германские земли в Тридцатилетняя война и германская раздробленность. Становление австрийского абсолютизма. Австрийская Новое время. империя в XVII-XVIII веках. Прусское королевство в XVIII веке. Германские земли во время и после наполеоновских войн. Соперничество Австрии и Пруссии. Революция 1848 года в германских землях. Объединение Германии и ослабление Австрии. Место Германии в Европе конца XIX века. Английская колонизация Северной Америки. СклаТема 7. США в Новое время. дывание североамериканских колоний. Противоречия колонистов и английских властей. Война за независи- мость и провозглашение США. Политические течения в США в XVIII веке. Расширение территории США в первой половине XIX века. Многоукладность американской экономики и внутренние противоречия Севера и Юга. Гражданская война в США 1861-1865 годов. Развитие США во второй половине XIX века. ЧАСТЬ 2. Тема 1. Мир в начале ХХ века Вступление мира в эпоху империализма на рубеже XIХ-XX веков. Стремление к переделу мира. Формирои Первая мировая война. вание главных военных блоков. Основные этапы Первой мировой войны. Тема 2. Межвоенный мир в 20- Итоги Первой мировой войны. Версальско-Вашинг30-х годах и Вторая мировая тонская система международных отношений. Послевоенный экономический подъём и Великая депрессия. война. Возникновение авторитарных и тоталитарных режимов, их типология. Противоречия межвоенного мироустройства. Вторая мировая война, её основные этапы. Тема 3. Послевоенный кризис Итоги Второй мировой войны. Начало кризиса колоколониальных держав и рас- ниальных держав. Войны в Индонезии, Вьетнаме, Египте, Алжире. Продолжение конфликтов между вновь возпад колониальных систем. никшими государствами: арабо-израильские и индопакистанские войны. Становление авторитарных режимов в странах третьего мира. Тема 4. Холодная война, её ос- Противоречия между союзниками по антигитлеровской коалиции, их принципиальный характер. Разграниновные этапы (ч.1) чение сфер влияния. Берлинский кризис. Война в Корее. Ядерное противостояние. Разрядка 50-х годов и её кризис. Обострение холодной войны в 60-х годах. Война во Вьетнаме и Карибский кризис. Второй берлинский кризис. Сдвиги в противостоянии во второй половине 60-х годов. Тема 5. Холодная война, её ос- Начало политики разрядки и её причины. Советскоамериканский и советско-германский диалог 70-х годов. новные этапы (ч.2) Совещание СБСЕ в Хельсинки. Нарастание напряжённости во второй половине 70-х годов. Начало войны в Афганистане и крах разрядки. Обострение международной обстановки в начале 80-х годов. Начало нового советско-американского диалога во второй половине 80-х годов. Снятие угрозы глобального ядерного конфликта. Сокращение ядерных арсеналов. Отказ от открытого ядерного противостояния и переход СССР к политике односторонних уступок. Тема 6. Возникновение и рас- Возникновение коммунистических режимов в Воспад мировой системы социа- точной Европе по итогам Второй мировой войны. Отношения стран народной демократии с СССР. Навязылизма. вание Советским Союзом собственной модели социально-экономического развития. Советско-югославский конфликт 40-50-х годов. Массовые беспорядки в социалистических странах в 1953-1956 годах. Основание СЭВ и Варшавского договора. Переход СССР к спонсированию экономик социалистических стран. Курс на социализм с национальной спецификой в 50-60-х годах. Кризис развития социалистических экономических и политических систем в 60-е годы. «Доктрина Брежнева». «Пражская весна» и унификация политического и экономического курса. Застойные явления в 70-х годах. Кризис советско-польских отношений. Распад социалистической системы в конце 80-х годов и его последствия. Тема 7. Мир на рубеже ХХ – Распад СССР и его геополитические последствия. Курс Запада на построение однополярного мира. Утрата ХХI веков. Европой самостоятельной роли в мировой политике. Сокрушение неугодных США режимов в Европе и Азии под лозунгами насаждения демократии. Рост сопротивления со стороны России в начале XXI века. Международный кризис середины 2010-х годов. Начало крушения модели однополярного мира.
