1 Конспект урока по истории Древнего мира Тема: Война с Ганнибалом Цель урока: изучить причины, ход и итоги Второй Пунической войны Задачи урока: Образовательная: 1) выявить причины войны с Ганнибалом; 2) проследить ход военных действий между войсками Рима и Карфагена; 3)показать захватнический характер военных действий; 4) определить причины поражения Карфагена в войне; 5) познакомить с особенностями имен древних римлян. Развивающая: 1) продолжать развивать умения работы с картой; 2) способствовать дальнейшему развитию умения решать хронологические задачи; 3) способствовать развитию умений сравнивать и делать выводы. Воспитательная: 1) воспитывать интерес и уважение к истории других стран; 2) воспитывать уважение друг к другу во время ответа; 3) воспитывать патриотизм на основе примеров патриотизма граждан Рима. Тип урока: комбинированный Форма урока: традиционная Оборудование: учебник Михайловского Ф. А. «История Древнего мира», раздаточный материал, карта «Римская империя в III веке до н.э.» Ход урока Этап Деятельность учителя урока I Приветствие, учет отсутствующих. II Давайте вспомним, о чем шла речь на прошлом уроке. На дом был задан параграф 41 и задания к нему 5 и 6. Задания 5 и 6 необходимо выполнить на доске. Карточки с индивидуальным заданием раздаются 4 учащимся. Задание остальным: показать на Деятельность учащихся Присаживаются. О войне Карфагена и Рима за Сицилию. Вызываются 2 ученика к доске. Выполняют задание. Получают карточку и выполняют задание. 2 карте следующие географические объекты: Средиземное море, Средиземноморье, Восточное и западное Средиземноморье, о-ва Корсика, Сицилия, Сардиния, Италию, Рим, Пиренейский п-ов. Хорошо. А что же представлял собой Карфаген? Хорошо. Расскажите о Первой Пунической войне. Но у Карфагена появляется талантливый полководец? Что в это время предпринимают Учащиеся показывают объекты на карте. Отвечающий показывает Карфаген на карте, говорит, что он располагается в Африке. Это колония финикийского города Тира. Могущественная держава, был сильно укреплен, важный центр торговли (рабы, золото, слоновая кость, олово из Британии и др.) имел владения на побережье Африки, на Пиренейском п-ове, о. Сардиния и Корсика. Обладал прекрасно вооруженной армией и флотом. Но армия состояло из наемников, которым платили деньги. Название Пуническая происходит от слова «пуны» - так римляне называли жителей Карфагена. Карфаген первый начал завоевание Сицилии, война длилась 23 года. Долго не могли захватить крепости Карфагена, т.к. у римлян не было флота. Поэтому они начинают быстро строить флот. Но не умели им управлять и воевать на нем. Они придумали вороны - перекидные мостики с крючьями на концах для абордажа. Но т.к. за войну карфагенская казна стала пустой, наемники отказались воевать. И Рим захватил Сицилию. Гамилькар. Но он не смог изменить ход военных действий. Подавив восстание наемников и рабов в Карфагене он начинает завоевательный поход в Испанию. Там он находит много наемников и серебряные рудники, у Карфагена есть теперь новая армия и полная казна. Но он умирает. 3 римляне? III Хорошо. Сдаем карточки и проверяем задания на доске. А кто такой Ганнибал? Какое войско было у него? Верный клятве Ганнибал начинает войну против Италии. Ганнибал нападает на город, который находится под защитой Рима. Рим объявляет войну Карфагену. Ганнибал начинает движение войк в Италию через Альпы. Переход был очень тяжелый и после у него осталось меньше половины армии и 1 слон. Это было в 218 году до н.э. В Риме одним из консулов был Гай Фламиний. Он решает дать сражение Ганнибалу. Но на сторону Ганнибала перешли галлы. И в битве у Тразименского оз. войска Гая Фламиния были разбиты. В такой момент избирается диктатор Квинт Фабий Максим Медлитель. Почему Медлитель? Но в 216 г до нэ избираются 2 консула. Один из них одобрял действия Медлителя, а другой рвался в бой. И летом 216 года происходит битва при Каннах. Выясняем соотношение сил. Объяснение военных действий на доске по схеме. Так кто выиграл сражение? Но Ганнибал не мог взять в осаду Рим, т.к. у него не было сил. На его сторону не перешли племена италиков, они остались верны Риму. В Риме начинается призыв в армию Римляне заключают договор с Карфагеном, что вторые не могли переходить реку Эбро, а племена на севере Пиренейского п-ова находились под защитой Рима. Ганнибал – сын Гамилькара, полководец Карфагена. 100 тыс наемников и несколько десятков слонов. Записывают тему урока «Война с Ганнибалом» Записывают 218 г. до н.э. – переход Ганнибала через Альпы Гай Фламиний. 217 г до н.э. – битва у Тразименского оз. Осторожное ведение боевых действий мелкими стычками. 216 года до н.э. - битва при Каннах у Рима больше пехоты. А у Ганнибвла конницы. Ганнибал. 4 стариков и детей, даже рабам давали свободу. В 202 г до нэ римские войска высаживаются около Карфагена. Ганнибал возвращается на Родину. И у г. Зама Ганнибал терпит свое единственное поражение. 201 г до н.э. Карфаген сдался. Т. О. Вторая пуническая война закончилась победой Рима. Почему Рим выиграл эту войну? 202 г до н.э.- битва у г. Замы 201 г до н.э. - Карфаген сдался. -на сторону Ганнибала не перешли Италики -казна опустела и не было возможности увеличить войско -усиление римской армии за 5 лет. А вы не задумывались, почему у римлян 2 и более имен? IV V VI 1 имя-личное 2 имя-родовое, как наша фомили 3- прозвище, передающееся потомкам 4- личное прозвище Назовите основные места сражений и покажите их на карте. Решите хронологическую задачу. Итоги урока. Что нового узнали. Выставление оценок. д\з параграф 42, устно ответить на вопросы после параграфа. Записыают имя - Квинт Фабий Максим Медлитель Разбирают др римские имена. Работают с атласом и картой Решают самостоятельно в тетрадях Подводим итоги Записывают в дневник