История древнего мира» для обучающихся 5 класса. 1

Рабочая программа по курсу
«История древнего мира» для обучающихся 5 класса.
1.Пояснительная записка
Программа данного курса составлена на основе следующих нормативных
документов: Конституция Р.Ф.; Федеральный закон «Об образовании в
Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №273-ФЗ; Примерная программа
основного общего образования по истории; Требования Государственного
образовательного стандарта.
Задачи курса:
1.Формирование исторического мышления;
2.Сформировать представление об общих направлениях и основных
различиях в создании и развитии древних обществ;
3.Научить определять основные отличительные признаки периода Древний
мир.
Цели курса:
 рассмотреть взаимодействие человека с окружающей природной средой, и
её влияние на экономическое развитие древних обществ;
 познакомить с наиболее яркими личностями периода истории Древнего
мира и показать их роль в развитии общества;
 охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых
необходимо современному человеку и гражданину ( деспотия, закон,
демократия, республика, моральные нормы, религия, особенности
мировых религий – буддизм, христианство).
2.Общая характеристика учебного курса
Историческое образование на ступени основного общего образования играет
важнейшую роль с точки зрения личностного развития и социализации
учащихся, приобщение их к национальным и мировым культурным
традициям. В процессе обучения у учащихся формируются яркие,
эмоционально окрашенные образы различных исторических эпох,
складывается представление о выдающихся деятелях и ключевых событиях
прошлого. Знания об историческом опыте человечества важны для
понимания современных общественных процессов. Изучая историю на
ступени основного общего образования, учащиеся приобретают
исторические знания, приведённые в простейшую пространственно-
хронологическую систему, учатся оперировать исторической терминологией
в соответствии со спецификой определённых эпох, знакомятся с основными
способами исторического анализа
3.Место учебного курса в учебном плане
Программа курса по истории Древнего мира для обучающихся 5 класса
составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму
содержания исторического образования в средней школе и на основе
программы по « Истории древнего мира» под редакцией авторского
коллектива в составе А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С. Свенцицкой. Для
изучения данного курса используется учебник – «История древнего мира»
под редакцией А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С. Свенцицкой, изд-во
«Просвещение» 2012-2013 г.г.
Данный курс находится в инвариативной части учебного плана гимназии.
Количество учебных недель – 35, Общее количество часов в неделю -2ч.,
количество часов за год – 70
4.Содержание учебного курса
- Введение (2 ч.)
- Жизнь первобытных людей (5ч.)
- Повторение (1ч)
- Древний Восток (18ч.)
- Повторение (2ч.)
- Древняя Греция (20 ч.)
- Повторение (2ч)
- Древний Рим (17 ч.)
- Итоговое повторение (2ч)
6.Учебно-методическое
и
образовательного процесса
материально-техническое
обеспечение
1. учебник История древнего мира» под редакцией А.А.Вигасина,
Г.И.Годера, И.С. Свенцицкой, изд-во «Просвещение» 2012-2013 г.г
2.«100 Великих загадок истории» М.Кубеев М. «Вече» 2011 г.
3.Всеобщая история. Энциклопедия школьника М. «Эксмо» 2009 г.
4. «Всеобщая история в таблицах и схемах». М. Легион 2010 г.
5. задачник по истории Древнего мира под ред. Г.И. Годера, М. Просвещение
2009 г.
6. «Справочник учителя истории» М.Экзамен 2010 г.
7. Поурочные планы по истории древнего мира, М, Просвещение 2011 г.
8. диск «Искусство древнего Египта», «Искусство древнего Востока»
9.Интеактивные карты Всеобщая история. История древнего мира
10. Настенные карты – Древний Египет, Древнее Двуречье, Передняя Азия в
древности, Индия и Китай в древности, Древняя Греция, Завоевания
Александра Македонского, Древняя Италия, Рост Римского государства.
7.Результаты освоения учебного курса «История Древнего мира»
Требования к уровню подготовки обучающихся
знать/уметь
знать:
 даты основных событий, термины и понятия;
 результаты и итоги ключевых событий истории Древнего мира;
 представителей и памятники культуры Древнего мира, изученные
виды исторических источников;
уметь:
 в связной монологической форме пересказать текст учебника,
воспроизвести информацию, содержащуюся в устном изложении
учителя, раскрыть содержание иллюстрации;
 сравнивать исторические явления в различных странах, выделяя
сходства и различия;
 давать самостоятельную оценку историческим явлениям, событиям и
личностям;
 спорить и анализировать свои взгляды;
 анализировать исторический источник.
Формы контроля при изучении данного курса.
- устный опрос (определение понимания смысла того или иного
исторического понятия или события)
- творческие задания
- тестирование
- исторический диктант.
5.Календарно-тематическое планирование по курсу
«История древнего мира» (70 ч.)
раздел, тема
колво
часов
1.Ведение в историю
1
2.Счёт лет в истории
Жизнь
первобытных
людей
3.Понятие
«первобытные
люди». Древнейшие
люди
4.Постепенное
расселение людей в
Евразии
5.Возникновение
искусства и религии
6.Первобытные
земледельцы и скот
оводы.
7.Начало обработки
металлов. Появление
неравенства
8.Повторение тема:
«Жизнь
первобытных
людей»
Древний Восток
9.Местоположение и
природные условия
древнего Египта
10.Возникновение
единого государства
в Египте
11.Быт земледельцев
и ремесленников,
служба вельмож
основные
понятия
формы
контроля
Д/З
дата
провед.
беседа
стр.6
1.09.14
1
история
исторический
источник
эра, год, век
самостоятельная
работа
гл.3с.2830
5.09.14
1
древний человек
*1
8.09.14
1
родовая община
«человек
разумный»
Религия,
колдовской обряд
присваивающее хозво
производящее хозво
производящее хозво
неравенство
беседа,
самостоятельная
работа
устный опрос,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
*2
12.09.14
*3
15.09.14
*4
19.09.14
беседа, устный
опрос
*5
22.09.14
тестовая работа
-
26.09.14
оросительная
система,
шадуф
устный опрос,
беседа
*6
1
государство
*6 пов.
3.10.14
1
быт
самостоятельная
работа,
беседа
самостоятельная
работа,
*7,8
6.10.14
1
1
1
1
1
беседа, устный
опрос
29.09.14
12.Религия древних
египтян
1
религия ,храм
,жрец, мумия,
гробница, саркофаг
самостоятельная
работа,
беседа
*10
10.10.14
13.Искусство древних
египтян
1
самостоятельная
работа,
беседа
*11
13.10.14
14.Образование и
развитие научных
знаний древних
египтян
15.Повторение тема:
«Древний Египет»
1
пирамида
рельеф, роспись
скульптурный
портрет
иероглиф, папирус,
свиток, наука
творческая работа
*11
17.10.14
тестовая работа
исторический
диктант
-
23.10.13
1
Западная Азия в
древности
16.Двуречье в
древности
17.Древневавилонское
царство
1
18.Города Финикии
1
19.Древние евреи
1
единобожие
20.Ассирийская
держава
21.Три царства в
Западной Азии
1
держава
22.Образование
Персидской державы
Индия и Китай в
древности
23.Местоположение и
природные условия
древней Индии
24.Основные занятия,
религиозные
1
*13
1
устный опрос,
беседа
закон
1
самостоятельная
работа,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
устный опрос,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
20.10.14
*14
24.10.14
*15
27.10.14
*16,17
31.10.14
*18
10.11.14
*18
пов.
14.11.14
*19
17.11.14
21.11.14
1
1
Буддизм
каста
устный опрос,
беседа
*20
творческая работа
*21
24.11.14
верования, культура
древней Индии
25. Местоположение
и природные условия
древнего Китая
26. Основные занятия,
религиозные
верования, культура
древнего Китая
27.Повторение: тема
«Вклад народов
Древнего Востока в
мировую культуру»
Древняя Греция
28.Местоположение и
природные условия
древнейшей Греции
29.Критское царство
1
1
Конфуцианство
деспотизм
2
*22
28.11.14
самостоятельная
работа,
беседа
*23
1.12.14
творческая работа
исследовательская
работа
-
5.12.14
8.12.14
устный опрос,
беседа
1
1
устный опрос,
беседа
фреска
миф
30.Микенское царство
1
31.Религиозные
верования греков
2
религия
32.Возникновение
самостоятельных
государств
33.Древняя Аттика
1
полис
1
демос, долговое
рабство
34.Реформы Солона
1
35.Спартанский полис
1
36.Греческие колонии
на берегах
Средиземного и
Чёрного морей
1
демократия,
гражданин
илоты, совет
старейшин,
восстание
колония
эллины
12.12.14
*24
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
*25
15.12.14
*25
19.12.14
*28
22.12.14
26.12.14
*29
29.12.14
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
*30
12.01.15
*30
16.01.15
*31
19.01.15
*32
23.01.15
37.Олимпийские игры
– общегреческие
празднества
38.Греко-персидские
войны
39. Афинский полис
1
40.Культура и
научные знания
древних Афин
41.Афинская
демократия в 5 в.до
н.э.
42.Возвышение
Македонии при царе
Филиппе
43.Поход Александра
Македонского на
Восток
44.Распад державы
Александра
Македонского
45.Повторение: тема
«Древняя Греция»
2
Древний Рим
46.Местположение и
природные
особенности Италии
48.Рим – город на
семи холмах
1
1
2
атлет
творческая работа
исследовательская
работа
война, стратег,
устный опрос,
фаланга, триера
беседа
полис
устный опрос,
беседа
театр
творческая работа
педагог
исследовательская
работа
Народное собрание
устный опрос,
Совет пятисот
беседа
*33
26.01.15
*34,35
30.01.15
*36,37
2.02.15
*38,39
6.02.15
9.02.15
*40
13.02.15
16.02.15
1
устный опрос,
беседа
*41
20.02.15
1
самостоятельная
работа,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
тестовая работа
исторический
диктант
*42
27.02.15
*43
2.03.15
-
6.03.15
13.03.15
1
Фаросский маяк
2
*44
устный опрос,
беседа
1
1
49.Возникновение
республики
1
50.Карфаген –
крупное гос-во в
Западном
Средиземноморье
51.Установление
господства Рима в
Восточном
Средиземноморье
1
1
весталка, лектор,
патриции, плебеи,
сенат
республика, консул,
народный трибун,
право вето
триумф, провинция
16.03.15
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
*45
30.03.15
*46
3.04.15
устный опрос,
беседа
*47
6.04.15
самостоятельная
работа,
беседа
*48
10.04.15
52.Рабство в Древнем
Риме
1
рабство, амфитеатр
гладиатор
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
*49
13.04.15
53.Разорение
земледельцев Италии
и его причины
54.Восстание под
руководством
Спартака
55.Возвышение
Цезаря
56.Поражение
сторонников
республики и
создание империи
57.Соседи Римской
империи
1
земельный закон
*50
17.04.15
1
восстание
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
устный опрос,
беседа
*51
20.04.15
1
ветеран, диктатура
*52
24.04.15
1
империя,
преторианец,
меценат
*53
27.04.15
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
самостоятельная
работа,
беседа
устный опрос,
беседа
*54
4.05.15
58.Деятельность
императора Нерона
59.Возникновение
христианства
1
*55
8.05.15
1
христианство
«Евангелие»
*56
11.05.15
60.Расцвет Римской
империи
1
колоны, рабы с
хижинами
*57
15.05.15
61.Деятельность
императора
Константина
62.Разделение
Римской империи на
два гос-ва –
Восточную и
Западную
63.Повторение:
«Древний Рим»
1
епископ
«Новый Завет»
*58
18.05.15
1
самостоятельная
работа,
беседа
*59,60
22.05.15
2
тестовая работа
исторический
диктант
-
25.05.15
29.05.15.
1