Обобщающий урок английского языка во 2 классе

План - конспект урока
Обобщающий урок английского языка во 2 классе «Путешествие в Королевство» по
учебнику К. Кауфман «Happy English.ru»
Формируемые УУД:
Личностные: привитие доброжелательного отношения к окружающим, знакомство с
реалиями страны изучаемого языка.
Познавательные: построение логического рассуждения и формулирование гипотез по
теме, знаково - символические действия, анализ слов и выделение общих признаков,
умение выделять существенную информацию из текста, умение строить речевое
высказывание, опираясь на схемы и знаки, развитие познавательных интересов, умение
достраивать предложения.
Регулятивные - действия саморегуляции, осуществление самоконтроля, умение
оценивать свою работу, понимать причины успеха/неуспеха на уроке.
Коммуникативные – умение выражать свои мысли, умение слушать товарища,
умение взаимодействовать со сверстниками во время выполнения общей задачи.
Межпредметные связи: русский язык.
Ресурсы: учебник: “Happy English. ru”, К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман, рабочая
тетрадь к нему, наглядный материал, презентация к уроку, звуковое приложение CD.
Организация пространства: работа фронтальная, индивидуальная, в парах.
Беседа с учениками ведется в основном на русском языке, так как дети еще только
начинают изучать английский язык.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, презентация MSPowerPoint;
карточки с предложениями, карточки со звуками.
Тип урока: урок-путешествие.
Ход урока
У.: Здравствуйте, мои маленькие друзья! Hello! Nice to see you again. Собрались мы
с вами здесь для того, что бы совершить небольшое путешествие. Но сегодня оно будет
не совсем обычным. Отправимся мы с вами на поезде, а поезд наш будет виртуальный.
Если кто-то не знает что это, то ему сегодня предстоит это узнать. На перроне встречать
нас будут наши хорошие знакомые Седрик и Аня. Они нас уже ждут и не с пустыми
руками. Они приготовили нам подарки, а какие мы узнаем только в том случае, если
доберемся до нашего пункта назначения, преодолев несколько станций-препятствий.
Всего их семь. Станция «Буквенная», «Звуковая», «Словесная», «Читающая»,
«Грамматическая», «Страноведческая» и «Музыкальная». Я думаю, вы догадались, с чем
предстоит столкнуться.
На протяжении 4 месяцев каждый урок мы совершали небольшие путешествия. Во
время каждого из них вы уносили с собой небольшой багаж, полученный за старание и
усердие – это «Знания». Так возьмите же его сегодня с собой. И чем больше ваш багаж,
тем легче покажется вам наше «Путешествие в Королевство».
Итак, чтобы наш поезд тронулся с места нам нужно закрыть глаза. Слышите, наш
поезд прибывает на первую станцию «Буквенная». Ребята, чтобы мы с вами могли
продолжить путь, нам надо ответить на несколько вопросов.
1. Сколько букв в русском алфавите? А в английском?
2. Сколько гласных букв? А согласных?
3. А что вы можете о них нам рассказать? (стихи)
В нашу дверь стучатся.
- Кто там?
- Буква Aa и осень – autumn.
Каждому, чтоб грустным не был,
Дарят яблоко – an apple.
Буква Bb, как мячик – ball,
Скачет, прячется под стол.
Жаль, играть мне недосуг:
Я читаю книжку – book.
На охоту вышла Сс.
- Мыши! Лапы уноси!
Чтоб сегодня на обед
Не достаться кошке – cat.
К букве Dd не подходи,
А не то укусит Dd!
Кот бежит, не чуя ног,
Во дворе собака – dog.
Буква Ee белей, чем снег.
С Ee берёт начало egg,
Egg высиживает квочка.
Тут конец – the end.
И точка!
На листок зелёный сев,
Громко квакнет буква Ff,
Потому что frog – лягушка,
Знаменитая квакушка.
С этой буквой не дружи,
Зазнаётся буква Gg.
Важно голову задрав,
Смотрит свысока – giraffe.
Hh утрёт любому нос.
Мчится вихрем конь мой – horse.
Для него преграды нет,
Если всадник в шляпе – hat.
С буквой Ii мы так похожи:
Ii и я – одно и то же.
Мы не плачем, не хандрим,
Если есть пломбир – ice-cream.
Сладкоежка буква Jj
Слаще булок и коржей.
Буква Jj знакома всем,
Кто отведал сладкий jam.
Kk откроет всем замки –
У неё есть ключик – key,
В царство – kingdom отведёт,
Мир волшебный распахнёт.
Буква Ll пришла затем,
Чтоб помочь ягнёнку – lamb,
Он в кровать боится лечь,
Просит маму – lamp зажечь.
Буква Mm для обезьянки,
Для весёлой шустрой monkey.
Угощенья ждёт она,
Melon – дыня ей нужна.
Nn висеть не надоест.
На ветвях гнездо – a nest.
В нём птенцы. Хотелось нам бы
Посчитать число их – number.
От зари и до зари
Машет веткой дуб – oak-tree.
Всех зовёт под свод ветвей,
Бормоча под нос: «О.К.»
Pirate – молодой пират
С parrot – попугаем рад:
- Посмотрите, это нам
Машет веткой пальма – palm.
Тут я песенку спою
В честь прекрасной буквы Qq,
Потому что queen – царица
Очень любит веселиться.
Почему идёт молва
«Берегитесь буквы Rr»?
Я открою вам секрет –
Нет противней крысы – rat!
Не случайно буква Ss
Вызывает интерес:
В небе – sky сверкает star –
Очень яркая звезда.
В «Детский мир» зовёт нас Tt.
В гости рады мы зайти:
Там подружится с тобой
Каждая игрушка – toy.
Если встретишь букву Uu,
Значит скоро быть дождю.
Uu сегодня подобрела –
Подарила зонт – umbrella.
Эй! Беги, держи, лови!
На подаче буква Vv.
Прямо в небо мяч ушёл,
Обожаю volleyball.
Ww, известно всем, Перевёрнутая M.
В темноте, клыком сверкнув,
Ходит серый волк – a wolf.
Врач сказал из-за дверей:
- Я беру Вас на X-ray.
- Что такое? Может, в плен?
- Нет, всего лишь на рентген.
Эй, на вёсла налегай!
Мчится в море буква Yy.
В дальний путь ребят зовёт
Белый парусник – a yacht.
Что такое буква Zz?
Ты увидишь, взяв билет,
Волка, тигра и козу
В зоопарке – in the zoo.
Молодцы!
У: Поехали дальше? Закрываем глазки. Следующая станция «Звуковая». Вы чтонибудь слышите? И я не слышу. Но мне кажется, я что-то вижу. Ребята, что это? (звуки) А
еще это «отражение» ваших букв. Найдите свое «отражение». (на полу «зеркало» на нем
звуки). Здорово выглядите! Справились с заданием.
У: Закрыли глазки. Отправляемся к следующей станции «Словесная». Ребята,
назовите, что вы видите на картинках. (на экране картинки, которые нужно назвать поанглийски) Молодцы! Отправляемся дальше. Не забудьте закрыть глаза.
_____________________________________________________________________
Следующая станция «Читающая». Ребята, а вы умеете читать? У каждого из вас есть по
одному предложению. Прочитайте его с правильной интонацией. (каждого листочек с
предложением, которое надо прочитать)
Я вижу и читать вы умеете. Молодцы!
_____________________________________________________________________
(динамическая пауза) Устали? Давайте поиграем в поезд. Каждый из вас – это вагончик с
номером-буквой алфавита. Сейчас вы можете погулять по нашей платформе, но по моей
команде вы должны выстроиться в один длинный поезд по алфавиту.
_____________________________________________________________________
Наш поезд готов. Можем отправляться к следующей станции «Грамматическая». Ребята, а
вы хорошие друзья? Тогда помогите найти друзей двум английским словам. Скажите с
кем дружит, а с кем нет неопределенный артикль а и определенный артикль the? (со
словами, которые отвечают на вопросы кто? что? и какой?, со словами, которые можно
или нельзя посчитать)
Молодцы! И с этим заданием вы справились.
_____________________________________________________________________
На следующей станции нас ждет наш знакомый Ворон Седрик. Поспешим к нему на
станцию «Страноведческая».
В.С.: Hello, my friends! Nice to see you. Ребята, мне хотелось бы узнать, насколько хорошо
вы знаете страну, язык которой вы начали изучать.
Викторина от Ворона Седрика.
1. Официальное название государства, язык которого вы изучаете?
- Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии.
2. Из скольких частей состоит Великобритания?
- Из 4: Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия.
3. Назовите столицу Великобритании и России.
- Лондон, Москва
4. Башня с главными часами Англии, России.
- Биг Бен. Кремлевские часы.
5. Сколько кранов в английской раковине?
- 2: с горячей и холодной водой
6. Флаги каких стран вы видите на экране?
Англии, Шотландии, Ирландии, России, Уэльса, Британии.
7. Хот дог - это: горячая собака, сосиска в тесте, злая собака от которой пятки горят,
такса, горячая сосиска, сосиска из собаки, хот дог.
8. Шотландская национальная одежда.
Килт - kilt.
9. Это шотландский музыкальный инструмент. А русский?
- Волынка. Балалайка.
10. Легендарное лондонское такси.
- Черный кэб Лондона.
11. Трудно ли стать таксистом в Лондоне?
- Да. Таксисты сдают очень сложный экзамен по вождению «Знание». В Лондоне больше
1000 улиц.
12. Раньше это был конный экипаж - омнибус, а сейчас?
- Это красный двухэтажный автобус - символ Лондона.
13. Приближается самый главный праздник в году для англичан. Какой? А в России?
- Рождество (Christmas), 25 декабря. Новый год.
14. Любимое угощение англичан
- Рождественский пудинг.
15. В России - Дед Мороз, в Англии - …?
- Санта Клаус.
Молодцы!
_____________________________________________________________________
Теперь мы можем отправляться на последнюю станцию «Музыкальная», где нас ждет
Аня.
Аня: Hi! Привет! Я так рада вас видеть. Вы молодцы преодолели все трудные испытания.
Но мое будет самым легким. Давайте споем со мной вместе песенку про алфавит.
A - an apple
В - a bat
С - a city cat
D - a dog and
E - an egg
F - a funny flag
G - a globe
H - a hen
I - an Irishman
J - a jug and
К - a key
L - a library
А, B, С, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O,P,Q,R,S,T,
U, V, W, X, Y, Z
M - a monster
N - a net
О - an omelette
P - a pony
Q - the Queen
R - a golden ring
S - a sea and
T - a toe
U - a UFO
V -a vet and
W - water
X - an X-ray photo
А, B, С, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O,P,Q,R,S,T,
U, V, W, X, Y, Z
Y-a yak and
Z - a zoo
Now we know the letters too.
А, B, С, D, E, F, G,
H, I, J, K, L, M, N,
O,P,Q,R,S,T,
U, V, W, X, Y, Z
___________________________________________________________________
У.: Ребята, вот вы и прошли все испытания. В качестве награды Ворон Седрик и Аня
приготовили вам подарки. Это дипломы для вашего портфолио. В них говорится о том,
что каждый из вас сегодня перешагнул с первой на вторую ступеньку длинной лестницы,
под названием «Английский язык». (вручение дипломов)
Хотелось бы пожелать, чтобы ваш багаж знаний с каждым уроком становился больше и
больше, и тогда каждое ваше путешествие будет все легче и легче. Удачи вам! До
свидания!