Совместной деятельности с детьми средней группы Тема Возрастная группа Форма НОД

Совместной деятельности с детьми средней группы
Тема: «Путешествие по реке Неве».
Возрастная группа: средняя группа, дети 4-5 лет
Форма НОД: занятие (соответствует ФГОС)
Образовательные области: познавательное развитие; речевое развитие;
Форма организации - групповая
Средства: оборудование для просмотра презентации
Наглядные: Мультимедиа-презентация «Путешествие по реке Неве», карточки для
выкладывания реки, макеты различных объектов нашего города.
Музыкальные: Подборка фонограмм «шум ветра», «шум воды».
Цель: Формирование представлений детей о родном городе Санкт-Петербурге.
Задачи:
1.Формирование интереса к объектам родного города.
2. Формирование первичных представлений о главной реке города – Неве.
3.Обогащение и активизация словаря: набережная, спуск, гранит, скульптура, труженица,
река, мост, катер, корабль, салют.
4. Развитие познавательной активности детей путем включения в проблемные ситуации.
5. Развитие умения отвечать на вопросы педагога.
6.Формирование навыка рассматривания слайдов, соотнесения их с текстом.
7.Развитие мыслительной деятельности, зрительного и слухового внимания.
8.Воспитание положительного отношения к познавательной деятельности, навыков
сотрудничества, активности, самостоятельности.
Используемые технологии: игровые, информационно-коммуникативные, здоровьесберегающие, игры развивающие и музыкального воздействия.
Подготовительный этап:
Беседа о воде.
Организация детей: в один ряда перед экраном согласно СанПиНу
I. Мотивация к деятельности
Однажды в городе разыгрался сильный ветер. Он дул так сильно, что мешал прохожим
идти по улице, раздувал на них одежду, наклонял ветви деревьев чуть ли не до земли.
Ветрище поднимал все, что только мог, закручивал и уносил в разные стороны. Потом ветер
утих, и люди навели порядок в городе. Только одна капелька никак не могла найти свой дом.
Ребята, посмотрите, какая капля грустная, печальная. Что же мы можем для неё сделать?
(ответы детей) Давайте поможем капельке. Дети, где мы можем увидеть капельку воды?
(ответы детей)
Организация продуктивной деятельности
Содержание образовательного путешествия и проблемного
обсуждения
Ребята, садитесь на стулья, давайте посмотрим, где в нашем
городе может жить наша капелька.
Посмотрите, что вы видите? Да, это наш город. А что за
полоска за домами?
Это река. Каждая река имеет своё название. Название этой реки
– Нева. Нева главная река горда.
Содержание
презентации
Слайд «Вид города»
центральная часть
Нева широкая, глубокая, длинная. Она протекает через весь наш
город. В реке водится рыба. Зимой река покрывается льдом.
Чтобы берега Невы не разрушались, были прочными, люди
решили укрепить их каменными, гранитными плитами. Такой
берег называется набережная. А чтобы люди могли подойти к
воде, сделаны спуски. По набережной могут ходить люди и
ездить машины.
У набережных реки есть украшения- скульптуры.
Именно река Нева дала жизнь Санкт-Петербургу. Город
раскинулся на ее берегах и островах. К Неве раскрываются его
площади, ведут улицы. Вдоль набережных выстроились
прекрасные старинные здания. Это придает невским берегам
праздничный и строгий вид. Как вы думаете, здания украшают
реку?
Слайд «Река Нева»
Наш горд очень большой. Он построен на обоих берегах реки.
Ребята, а как же мы можем перебраться с одного берега на
другой (ответы детей). Да, для этого построены мосты. По мосту
могут ходить люди и проезжать машины. Некоторые мосты
низко над водой, поэтому, когда надо пройти высокому корабли
то мост раскрывают.
Река Нева – труженица. Как же река трудится? По реке
перевозят на барже грузы. По реке можно покататься нам с вами
катере-метеор. А туристы (гости нашего города) приплывают
вот на таких огромных кораблях. А когда в городе праздник мы
можем увидеть и такие военные корабли.
Реку Неву называют главной площадью города. Наверно,
поэтому в праздничные дни воды реки освещают огни
фейерверка.
Слайд «Мосты города
(общий вид и
Дворцовый мост)»
Слайд «Набережная»,
«гранитный шар»
«лев»
Слайд «Набережные в
центральной части
города»
Слайд «Водный
транспорт»
Слайд «Алые паруса»
Вот такое путешествие по реке мы с вами сделали, Посмотрите
на капельку, какое у неё теперь настроение? Почему? Да
капелька увидела, откуда ее унес ветер.
Капелька благодарит за оказанную помощь.
Закройте глазки,… Что вы слышать? (Ветер, шум воды)
Посмотрите, куда же делась капелька? Да, наша капелька
вернулась обратно в реку.
Слайд «Волны на
реке»
Гимнастика для глаз.
Самостоятельная деятельность детей.
Игра «Проложи реку». Дети выкладывают из карточек реку.
- Ребята, а что вокруг реки расположилось? Ответы детей.
- Давайте поставим вокруг реки Невы ваши макеты Санкт-Петербурга.
Посмотрите, вот какой красивый город у нас получился.
V. Подведение итогов.
- Ребята, вам понравилось помогать капельке? (…)
Вот какое интересное путешествие по нашему городу мы совершили. Будем еще
путешествовать?