Государственное Образовательное учреждение Прогимназия № 1893 Города Москвы

Государственное Образовательное учреждение
Прогимназия № 1893
Города Москвы
Сценарий праздника, посвященного окончанию 1 класса
«Волшебный цветок"
подготовила
учитель начальных классов
Фоминых Татьяна Алексеевна
г. Москва
2011
Ход праздника:
*Под музыку «Что такое лето» входят дети и встают дугой. Два человека выходят в центр
и читают стихотворение Е. Трутневой Июнь
Если в небе ходят грозы
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в роще над калиной
Вплоть до ночи шум пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна*
Значит, это уже лето!
Значит, кончилась весна!
Учитель: А вместе с весной заканчивается наш первый учебный год. И новый день
принесет нам первые наши каникул
*Песня «Новый день»
Автор текста (слов):Бочковская А.;Композитор (музыка): Ермолов А.
Ла па па ра лай ла
Ла па па ра лай ла
Лап па ра па ра ра рам
Лап па ра ра рай ра
Лап па ра ра рай ра
Лап па ра па ра ра рам
Лап па ра ра рай ра
Па ра ра ра рай ра
Пам па ра па ра рай рам
Пам па ра ра рай рам
Пап па ра ра рай рам
Пам па ра па ра рай рам
Солнце золотое, небо голубое,
Ты взгляни скорей вокруг.
Ведь с тобою рядом тем же ясным взглядом
Мир ласкает добрый друг.
Светлые идеи, новые затеи,
Дел полезней не найти.
Ты узнаешь много о своей дороге,
Жизнь, счастливого пути.
Новый день придёт, нам радость принесёт,
Новый день придёт, где всё наоборот,
Новый день придёт, и что нас завтра ждёт,
Пускай произойдёт,
новый день к нам снова придёт.
Если день ненастный, не грусти напрасно,
Так устроен шар земной,
В нём весна и осень, дождь и неба просинь,
Зной и ветер заводной.
Улыбнись прохожим и увидеть сможешь
Как творятся чудеса,
Посмотри на лица - огонёк искрится
В их признательных глазах.
Учитель: Дорогие дети, уважаемые родители! На дворе уже почти лето. Красота! Ой,
гостей-то сколько! Здравствуйте, гости дорогие! Располагайтесь поудобнее. У нас так
уютно сегодня.
Учитель: И, кажется, сегодня нас ждет самый настоящий день сюрпризов.
*Песня «Да здравствует сюрприз» (Из к/ф «Незнайка с нашего двора» Слова: Ю. Энтин,
Музыка: М. Минков)
Сюрприз, сюрприз,
Да здравствует сюрприз.
Представляете какое положение,
Всё, что будет с вами, знаете заранее.
Ни к чему тогда волнения, сомнения,
Всё на свете предусмотрит расписание.
А мы бросаем скуке вызов,
Потому что, потому,
Жить на свете без сюрпризов
Невозможно никому.
Пусть удачи, неудачи,
Пусть полёты вверх и вниз,
Только так, а не иначе,
Только так, а не иначе,
Да здравствует сюрприз.
Сюрприз, сюрприз,
Да здравствует сюрприз.
Сюрприз, сюрприз,
Да здравствует сюрприз.
Предусмотрит расписание гуляемость,
Предусмотрит повышаемость сознания,
И конечно, увеличится зеваемость,
И скучаемость заполнит мироздание.
Учитель: Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Ещё совсем недавно
прошёл наш первый урок и первое родительское собрание, где мы рассказали Вам о
том, что предстоит выучить и узнать за этот год.
А сегодня посмотрите на своих ребятишек. Ведь они за это время очень выросли,
поумнели, многому научились и многое узнали.
Но сегодня мы не будем рассказывать об учебе, а устроим в преддверии солнечного
лета и наших первых каникул праздничный концерт.
Дети выходят по очереди на сцену, говорят слова-связки, срывают лепесток и
объявляют номера.
1)-А помогать нам сегодня и указывать направление будет вот этот волшебный
цветок. У него необычные лепестки. На каждом номер и имя исполнителя.
-А что бы цветок расцвел и засверкал всеми цветами радуги
*Хореографический этюд «Волшебный цветок»
( муз.Ю.Чичков. сл. М.Пляцковский)
Есть на свете цветок алый-алый,
Яркий, пламенный, будто заря,
Самый солнечный и небывалый,
Он мечтою зовётся не зря.
Может там за седьмым перевалом
Вспыхнет свежий, как ветра глоток,
Самый сказочный и небывалый,
Самый волшебный цветок.
Самый сказочный и небывалый,
Самый волшебный цветок.
Ля-ля-ля-ля ля-ля пам-пам па-па-пам
Ля-ля-ля-ля ля-ля пам-пам-пам
Ля-ля-ля-ля ля-ля пам-пам па-па-пам
Ля-ля-ля-ля ля-ля пам-пам-пам
Вспоминая о радостном чуде,
Вдаль шагая по звонкой росе,
Тот цветок ищут многие люди,
Но конечно, находят не все.
2)-Дорогие зрители, верите ли вы мне, что наш первый класс самый дружный и
веселый?
-Тогда для вас поет дуэт
*Песня «Веришь мне или нет» ( Исполняет мальчик и девочка по одному куплету)
Автор текста (слов):Кохановский И.; Композитор (музыка):Рыбников А.
Я заметила однажды
Что зимой кусты сирени
Расцвели как будто в мае
Ты мне веришь или нет?
Веришь мне или нет?
Я тебе конечно верю
Разве могут быть сомненья
Я и сам всё это видел
Это наш с тобой секрет
Наш с тобою секрет
А недавно я видала
Как луна в сосновых ветках
Заблудилась и заснула
Ты мне веришь или нет?
Веришь мне или нет?
Я тебе конечно верю
Я и сам всё это видел из окошка в прошлый вечер
Это наш с тобой секрет
Наш с тобою секрет
А во время звездопада
Я видала как по небу
Две звезды летели рядом
Ты мне веришь или нет?
Веришь мне или нет?
3) А вы помните, какие мы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за
руки своих мам и пап. Помните, как робко мы входили в класс и долго запоминали
своё место, свою парту.
*Инсценировка «Разговор двух учеников».
(www.prazdnikby.ru)
Ты помнишь: было вокруг
Море цветов и звуков.
Из тёплых маминых рук
Учитель взял мою руку.
В окошко дождик стучал
И тучи небо закрыли,
Но радости в наших глазах
Они не погасили.
На тех, кто в детский сад спешил,
Мы свысока глядели:
Как же, ведь мы взрослые:
Нам школа открыла двери.
4)-Мы многому научились за этот год, подружились, и теперь нам всем вместе
ничего не страшно. А если вдруг что-то случится, то всегда можно позвонить другу.
Танец «Телефоны»
5)Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой.
И теперь со мной друзья
Переходят во второй.
-Ведь когда ты да я да мы с тобой вместе любое дело нам под силу.
* Песня «Ты да я да мы с тобой» (Дети стоят врассыпную парами - мальчик/девочка.)
(Автор текста (слов):Пляцковский .Композитор (музыка):Иванов В. )
Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Хорошо, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То давным-давно на кусочки
Раскололась бы, наверное, Земля.
Если б жили все в одиночку,
То давным-давно на кусочки
Раскололась бы, наверное, Земля.
Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может у оранжевой речки
Там сидят грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.
Может у оранжевой речки
Там сидят грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.
6)-Вместе нам всегда хорошо. И на уроках, и особенно, на перемене.
Стихотворение «Перемена» Б.Заходер
-Перемена! Перемена!
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.
-Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели это Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
-Если он, то, несомненно,
С ним большая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он, гляди, какой бедовый!
-Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Серёжке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
-Лихо шлёпнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом, сделал всё, что мог!
-Ну а тут - опять звонок.
Вова в класс плетётся снова.
Бедный! Нет лица на нём!
"Ничего, - вздыхает Вова, На уроке отдохнём!"
7)-Бывает и такое! Но, мне кажется, что даже такого лентяя смогли бы
перевоспитать наши девочки. Ведь для них нет ничего невозможного
Песня «Это невозможно» (По ходу песни идет инсценировка :Девочка – отличница
пытается образумить мальчиков-лентяев.)
(Автор текста (слов):Энтин Ю. ;Композитор (музыка):Шаинский В. )
Это что за ученик, двойки сыпятся в дневник,
Ну а он не дует в ус, с понедельника возьмусь,
Ну а он не дует в ус, с понедельника возьмусь.
Это невозможно, это невозможно,
Это невозможно не понять,
Никогда не поздно, никогда не поздно,
Никогда не поздно догонять.
Понедельник - трудный день, заниматься что-то лень,
Снова двойка, ну и пусть, с новой четвеpти возьмусь,
Снова двойка, ну и пусть, с новой четвеpти возьмусь.
Наступает месяц май, занимайся, догоняй,
Ну а я не тороплюсь, в сентябре за ум возьмусь,
Ну а я не тороплюсь, в сентябре за ум возьмусь.
8) –Если вы хотите знать,
Что нас дальше ждет
Вам придется отгадать
Кто же мой герой.
*Он, конечно, самый главный
Озорник-шалун забавный.
Он в огромной синей шляпе
Неумеха и растяпа.
-Для вас следующий номер
*Танец «Незнайка» (Общий танец, исполняют все дети)
9) Умею читать, умею считать,
Умею на карте Москву показать.
Мы с песней весёлой
Простимся со школой,
Чтоб осенью в школу
Вернуться опять.
*Песня «Про щенка» (Может быть любой другой готовый номер-песня, танец или
сценка)
10) Все дети, где бы они не жили, – в Африке, в Европе или даже в Америке любят
играть, танцевать, веселиться и шутить. Вот и к нам на праздник приехал такой
гость. А зовут его Том Сойер.
*Танец «Том Сойер»
10)-А вы любите загадки? Тогда слушайте:
*Кто со мною в дождик вышел, для того я вроде крыши.
-Что же это? (зонтик)
-Конечно зонтик. Ведь какое же лето без дождика.
Следующий номер нашего галла-концерта Песня «Продавец зонтиков» ( С
инсценировкой. Поет мальчик, одетый в плащ, в руках зонтик. На проигрыш предлагает
купить зонтики зрителям)
(Слова и музука А.Литвинова)
В городе одном жил-был один художник
Люди в нём не знали что такое дождик
Просто не слыхали что такое дождик
Вот какие люди жили в городе том
В доме сам ходил художник в плащ одетый
Продавал там зонтики зимой и летом
Только всем казалось очень странно это
Все ходили и смеялись над стариком
Синий зонтик красный зонтик
Жёлтый зонтик пёстрый зонтик
Господа да да купите зонтик
Пригодится может он
Синий зонтик красный зонтик
Жёлтый зонтик пёстрый зонтик
Господа да да купите зонтик
Пригодится может он
Были у них домики из пластилина
Из пустых коробочек автомашины
И не опасаясь никакой ангины
Маленькие люди жили в городе том
Маленькие были у людей заботы
Шли они в театр и кино с работы
Танцевал и звонко пел там песню кто-то
Все шутили и смеялись в городе том
Но внезапно небо как-то раз промокло
В маленьких домишках задрожали стёкла
И пошел огромный дождь стучать по крышам
Все схватили насморк сразу в городе том
Вспомнили тут люди о торговце старом
Бросились искать его по всем базарам
Но пропал торговец со своим товаром
В памяти осталась только песня о нем
11)Мел, доска, картина, карта,
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты –
Вместе с нами подрастут.
А учительница? Что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет! Учительница тоже
Переходит во второй!
Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок!
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
*Танец «Разноцветная игра» (Если дети знают песню, то возможно подпевать всем
вместе)
(Автор текста (слов):Рубальская Л. Композитор (музыка):Гладков Г. )
Мы с утра глядим в окошко,
Дождик льёт как из ведра,
Дождик льёт как из ведра,
Дождик льёт как из ведра.
Только выручить нас может
Разноцветная игра,
Разноцветная игра,
Разноцветная игра.
Никому про наш секрет не говори,
А стекляшек разноцветных набери.
Ты зажмурься и три раза повернись,
А теперь глаза открой и удивись!
Две обычных серых кошки
Мокнут посреди двора,
Мокнут посреди двора,
Мокнут посреди двора.
Сделать их цветными может
Разноцветная игра,
Разноцветная игра,
Разноцветная игра.
Для чего нужны стекляшки
Рассказать уже пора,
Рассказать уже пора,
Рассказать уже пора.
Смотришь в них, и мир раскрашен,
Вот и вся наша игра,
Вот и вся наша игра,
Вот и вся наша игра!
*Награждение (дипломы об окончании 1 го класса, а так же награждаются дети,
участвовавшие в различных конкурсах)
12)-Для этой программы мы песни учили.
Для вас танцевали, играли, шутили.
А в заключенье хотим вам сказать
Что жизни закон давно известен
Неинтересен мир без песен,
Пускай, капризен успех
Он выбирает из тех,
Кто может первым посмеяться над собой.
Пой засыпая,
Пой во сне,
Проснись и пой.
Песня «Проснись и пой» (Все участники концерта выходят на сцену для исполнения
заключительной песни)
(Автор текста (слов):Луговой В. Композитор (музыка):Гладков Г. )
Этот закон давно известен
Неинтересен мир без песен,
Но если даже дождь идёт с утра.
Надо чтоб люди точно знали
Нет оснований для печали
Завтра всё будет лучше, чем вчера.
Проснись и пой,
Проснись и пой.
Попробуй в жизни хоть раз -
Не выпускать улыбку из открытых глаз.
Пускай, капризен успех
Он выбирает из тех,
Кто может первым посмеяться над собой.
Пой засыпая,
Пой во сне,
Проснись и пой.
Всё позабудь, что миновало!
То, что упало,— то пропало,
То, что ушло,
Обратно не вернёшь.
Только туда и Нет обратно,
То, что сейчас невероятно
Завтра с утра опять произойдёт.
*Пока звучит проигрыш учитель говорит заключительные слова на фоне музыки.
Учебный год успешно завершен!
Удачным и счастливым был для нас он.
Теперь желаю славно отдохнуть.
Чтобы сил и бодрость вновь себе вернуть.
И пусть пора приятных впечатлений
Даст вам вдохновенья на весь год,
Ярких, интересных развлечений
И денечков летних хоровод!
Список использованной литературы
Научно-практический журнал Завуч начальной школы №2 2007
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. www.karaoke.ru
2. www.prazdnikby.ru