Задание по практике №1

Спектральные методы исследования и анализа материалов
ПРАКТИКА
Задание 1.
1. Покажите, как распределены по уровням эненргии электроны в невозбужденных атомах
гелия, бора, кислорода, калия, серебра и ртути. Для каждого элеткрона внешней оболочки
приведите значения всех квантовых чисел.
2. Сопоставьте для кальция и цинка их химические свойства и оптический спектр со
строением атома. Чем объясняются общие черты и различия в химических свойствах и
спектрах этих двух жлементов?
3. Определите, какие линии в спектре кадмия излучаются пр переходе жлектрона на нулевой
уровень. Длину волны этих линий и их потенциал возбуждения найдите в таблицах
спектральных линий.
4. В каких областях спектра лежат самые интенсивные линии ионов Na+, Ca+, Ca++?чему у
редкоземельных элементов химические свойства достаточно близки, различие в спектрах
достаточно велико?
5. В спектре калия есть линии с длиной волны 27065,6 Å (переход 5p5s), 12523,0 Å (переход
5s4p) 7664,9 Å (переход 4p4s). Найдите длину волны спектральной линии,
соответствующей переходу электрона между уровнями 5s4s. Результат проверьте по
таблицам спектральных линий. Небольшое расхождение полученного результата в
сданными таблиц связано с тем, что при расчете не учитывали изменение показателя
преломления воздуха для разной длины волны.
6. Определите величину расщепления нулевого уровня нейтрального атома алюминия.
7. Составьте список последних линий для элементов третьего периода если для их анализа
ограничится только видимой областью спектра.
8. Интенсивные линии в спектре водорода λ = 1216 Å, λ = 1026 Å соотвествуют переходу с
уровней с n=2 и n=3 на нижний уровень. Определите длину волны интенсивной линии
водорода в видимой области, которая возникает при переходе с уровня с n=3 на уровень
n=2. Полученные данные сравните с табличными данными.