Тел.: (495) 543-77-49 www.tidg.ru alla@tidg.ru Т-PRACTICUM МОДУЛЬ 2. ОТ ХАОСА К СТРУКТУРЕ: ПОСТАНОВКА ТРЕНЕРСКОГО МЫШЛЕНИЯ Инструменты создания программы обучения: Логичное содержание облегчает понимание Компания "Искусство деловой жизни" приглашает Вас принять участие в авторском курсе Аллы Новиковой Т-PRACTICUM для бизнес-тренеров. В открытом формате курс проходит только один раз в год (программа на http://tidg.ru/TP/) Начало 2 модуля «От хаоса к структуре» - 22 июня (расписание на http://www.tidg.ru/calendar-open/) Отзывы можно прочитать здесь: http://tidg.ru/TP/otzivi-ti/. Как чаще всего представляют себе тренера – профессионала? Эмоциональный, харизматичный, энергетичный!... Фактически, актер, способный увлечь аудиторию своим выступлением. И на тренерских курсах почти 100% времени учат мастерству оратора и управлению группой. Однако, в таком подходе к тренерству таится огромная опасность, влекущая за собой большие разочарования в тренинге как таковом. С перечисленным набором данных тренер легко превращается в шоумена, ведущего вместо тренинга «шоу одного актера». После такого шоу участники выходят, унося неизгладимые впечатления о таланте и харизме ведущего. Остается вопрос, что запомнили из материала и смогут ли применять? Способность быть «шоуменом» есть необходимое, но не достаточное условие для того, чтобы стать Тренером. Что же надо к этому добавить? Кто ясно мыслит – ясно излагает! Уникальный модуль (единственный на рынке!) «От хаоса к структуре» из цикла Т-PRACTICUM позволяет развить качества, которые обеспечивают ювелирную работу тренера с информацией: логичность – способность последовательно излагать факты; аналитичность - способность раскладывать на составляющие, переходить от общего к частному, выделять ключевые моменты; синтетичность - способность обобщать, находить аналогии, метафоры, обозначать суть одной фразой; рефлексия - способность наблюдать за собственным мышлением и поведением, делать выводы из своего собственного опыта. Выстраивайте собственный мыслительный аппарат вместе с нами! Что могли бы сказать классики про 2 модуль нашей программы… • Самое главное — научить человека мыслить. \Брехт Б. • Я мыслю, следовательно, существую. \Декарт • Нет мысли, которую нельзя было бы высказать просто и ясно. \Герцен А. И. • Сильные, коротко выраженные мысли много содействуют улучшению жизни.\Цицерон • Логика — это бог мыслящих. \Фейхвангер Л • Мысль меняется в зависимости от слов, которые ее выражают. \Паскаль Блез • Точность мысли обусловливает точность выражений. \Флобер Г. • Глубокие мысли — это железные гвозди, вогнанные в ум так, что ничем не вырвать их. \Дидро Д. • Человек сотворен, чтобы думать. \Паскаль Блез • Человек ясно выражается, когда им владеет мысль, но еще яснее, когда он владеет мыслию. \Белинский В. Г. • Короткие мысли тем хороши, что они заставляют серьезного читателя самого думать. \Толстой Л. Н. • Мало кто мыслит больше чем два или три раза в год; я стал всемирно известен благодаря тому, что мыслю раз или два раза в неделю. \Джордж Бернард Шоу • Величайшие события в мире — это те, которые происходят в мозгу у человека. \Оскар Уайльд • Думать — это не развлечение, а обязанность. \Аркадий и Борис Стругацкие Люк де Клапье де Вовенарг: • Вырази ложную мысль ясно, и она сама себя опровергнет. • Если мысль нельзя выразить простыми словами, значит, она ничтожна и надо ее отбросить. • Живость ума не слишком красит человека, если ей не сопутствует верность суждений. Не те часы хороши, что ходят быстро, а те, что показывают точное время. • .Если хочешь убедиться, что мысль нова, изложи ее как можно проще. ПРОГРАММА В этом модуле мы предлагаем Вам пройти весь путь от изучения основ усвоения знаний до наполнения тренинга конкретными инструментами в соответствии с закономерностями и этапами обучения. В результате Вы сможете: подобрать оптимальный методический инструментарий под сформулированные Заказчиком задачи обучения представить содержательный материал, отобранный для тренинга, в наиболее удобном и лёгком для усвоения виде сделать тренинг не набором разрозненных упражнений, а целостным «действом», дающим максимальный обучающий эффект использовать вспомогательные технические средства для усиления обучающего эффекта Содержание 1. Составление программы тренинга Программа тренинга как инструмент воздействия на заказчика и участников Структура и содержание программы: принципы грамотного построения Типичные ошибки при составлении программ 2. Создание схемы тренинга Схема тренинга как основа сценария Типы тренинговых схем Практическое применение правил структурирования материала 3. Выстраивание последовательности «номеров», сценарий тренинга Конструирование упражнений и деловых игр Целостность «сюжета» тренинга: искусство выстраивания связок между «номерами» Time-менеджмент сценария: возможности и рамки импровизации 4. Инструментальная «начинка номера» Тренинговые техники как составляющие методической единицы: o Способы мотивации на усвоение материала o Методы структурирования и подачи новой информации o Способы отработки и закрепления знаний и умений Использование разминок в бизнес-тренинге 5. Рабочая папка участника (раздаточные материалы) как ориентировочная основа обучения Составные части и наполнение рабочей папки Разработка рабочих листов НОВИКОВА АЛЛА ЮРЬЕВНА Разработчик тренинговых программ и проектов. Преподаватель курса в МГУ «Тренинговые технологии в работе с персоналом». Соавтор книги «HR-PRACTICA». Является лауреатом 2006 года ежегодной Премии Trainings.ru в номинации "Выбор пользователей Trainings.ru: бизнес-тренер", получила дипломы Национальной Деловой Премии "Капитаны Российского бизнеса" в 2007 году в номинации "Стабильность и развитие" и в 2008 году в номинации «Лидерство и позитивный имидж». Жизненное кредо Опыт Образование «Кто хочет – ищет возможности, кто не хочет – причины…» Опыт управленческой деятельности с 1997 года Опыт работы в области продаж с 1993 года Опыт проведения тренингов с 1988 года МГУ им.М.В.Ломоносова, психологический факультет, кафедра социальной психологии Государственная Академия Управления им. С.Орджоникидзе, кафедра социологии и психологии управления, аспирантура Дополнительная Mercuri Goldmann International (международный концерн в подготовка области тренингов в сфере управления и сбыта). Ежеквартальная стажировка в ФРГ и в России Гештальт-Институт Франкфурта-на-Майне Сертификат обучающей программы по гештальт-терапии (тренинги-интенсивы и супервизия в ФРГ) International Institute for Management Development (семинары в Москве и Германии), обучение проведению тренингов по темам: целенаправленный сбыт искусство переговоров маркетинг и реклама и т.д. Авторские семинары по различным направлениям групповой работы (Данилин, Алексейчик, Анисимов и др.) Клиенты Альфа Банк, Alumarket, Alutech, Балчуг Кемпински, Beverages and Trading, Bosch, Video International, Лебедянский, Вымпелком, Mary Kay, Siemens, Simplex, СпортМастер, СТС-6 канал (С-Пб.), Ударница, Шлюмберже, Эквант, Эконика, Эксмо, Страховая Компания Согласие, Гражданские самолеты Сухого, ТД Перекресток, ГМК Норникель, Стройфарфор, Новолипецкий металлургический комбинат, Юниаструм Банк, Ферросан Интернейшнл А/С, БОШ, Рексрот, Бейкер Тилли Русаудит, РОСИНТЕР РЕСТОРАНТС, СП БИЗНЕС КАР(Тойота), Ресторанный Дом Андрея Деллоса, LVB, ОГК – 5, Русский алкоголь, Даичи, МОС ОТИС, Будерус Отопительная Техника, АГАМА ТРЕЙД, ТГК № 5, Рексам, МИШЛЕН, ТРАСТ, Инком- недвижимость, Экспобанк, Комтех-Сервис С, ИНПРОМЛИЗИНГ, Яманучи, Пронто-Москва (Из рук в руки), Исток и др. ОТЗЫВЫ ВЫПУСКНИКОВ АВТОРСКОГО КУРСА ДЛЯ ТРЕНЕРОВ А. НОВИКОВОЙ ВТБ 24, директор Центра обучения персонала: Серия модулей тренинга для тренеров Аллы Новиковой сочетает в себе четкую структуру с активным творческим процессом, позволяет участникам осознать и почувствовать себя в роли тренера с направленностью на бизнесрезультат. ОКБ Сухого, заместитель директора Корпоративного Университета: Курс закладывает реальную серьезную базу, мощный фундамент, а не обрывочные знания. Дает понимание профессии, потом легко в нее входить. Осознаешь ценность этого, когда начинаешь работать. Просто готовых инструментов много. Очень много тренеров, которые не понимают, зачем они на тренинге. На Т-ПРАКТИКУМЕ реально понимаешь роль тренера, и это неоценимо! Это поднимает тренинг на другой уровень. И, кроме того, Алла – лучшая в России по видеоанализу. Курс – редкое явление на рынке, практически аналогов нет. Подпишусь под каждым своим словом. Филипс, руководитель тренинг-команды: Этот курс – один из немногих (или даже единственный!), который понастоящему покрывает все сферы тренерской деятельности. Развивает и новичков, и продвинутых тренеров. И это действительно так! Инком-недвижимость, руководитель учебного центра: Очень полезный курс. Все наши сотрудники обучаются на нем и все довольны. Например, после курса весной 2011 у тренеров наблюдается качественный скачок - реальное изменение в уровне воздействия тренинга. Кроме того, Алла известный человек, посвятивший всю жизнь тренингу. Бронницкий ювелир, директор по персоналу: Замечательный курс, который позволяет даже людям с опытом и успешными проектами, с ощущением, что ты все уже знаешь, найти свою зону развития. Создает из хаоса – порядок, из просто информации – тему тренинга, которая усвояема и красива… С такими инструментами можно сформировать тренинг на любом материале. Дает универсальные законы, полезные всем. Это редко. Я не встречала тренерских курсов, где дается система, а не хаотические приемчики. И система эта – стройная, универсальная, работающая… Школа управления Сколково, менеджер по индивидуальному и карьерному развитию: Мне этот курс очень помог в профессии, я поняла, что же такое тренинг, как он ведется. Аллу считаю большим профессионалом и очень интересной личностью, обладающей харизмой, уникальным взглядом на вещи. То, что я попала на курс и познакомилась с Аллой, - огромная удача в моей жизни. Каро-фильм, менеджер по развитию персонала: О личности автора курса – профессиональный тренер, и, самое главное, сама постоянно совершенствуется. На курсе учишься не только методикам, но и задумываешься над развитием своей личности как непременным условием продвижения в профессии бизнес-тренера.