Названия жанров - Российско-Таджикский славянский университет

Межгосударственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования Российско – Таджикский
(славянский) университет
Филологический факультет
Кафедра истории и теории журналистики и электронных СМИ
ЖАНРЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
Методическое руководство для студентов-бакалавров
отделения журналистики по курсу «Основы журналистской
деятельности»
Душанбе – 2015
УДК 070.1 (076)
Методическое руководство «Жанры журналистики» по курсу
«Основы журналисткой деятельности» для студентов-бакалавров
отделения
журналистики
РТСУ
/
Составитель
доктор
филологических наук, профессор Абдуллаев Масрур Ахматович –
Душанбе: РТСУ, 2014. – 41 с.
Рецензенты:
Садуллоев Дж. М., доктор филологических наук, доцент МГУ
Муллоев Ш.Б., доктор филологических наук, доцент РТСУ
Рекомендовано
к
печати
(славянского) университета
НМС
Российско-Таджикского
©Абдуллаев М.А.
ПРЕДИСЛОВИЕ
В силу того, что журналистские произведения возникают как
отображение разнохарактерных фрагментов действительности,
фиксируемых
разными
способами,
журналистская
(публицистическая) «картина» жизни состоит из произведений
разных жанровых форм. Слово «жанр» пришло в русский язык (а
через русский в таджикский язык) из французского “genre” и
означает «род», «вид».
Итак, что же такое жанр?
Жанр – это относительно
устойчивая структурно-содержательная организация текста,
обусловленная своеобразным отражением действительности и
характером отношения к ней творца.
Жанр для журналиста является творческим инструментом. Жанр
это определенная форма текста, через который журналист пишет
или составляет свой текст. Другими словами жанр- форма
организации того или иного материала для решения конкретной
творческой задачи. Журналисту необходимы знания о жанре, так
как в его основе лежит определенный тип освещения или
изображения, определенный способ обрисовки человека, событий и
явлений.
Основой формирования жанров, а также появления новых
жанров
является
желание
эффективнее
удовлетворить
информационные потребности людей, с одной стороны, а с другой,
стремление привлечь их внимание к важным фактам, деталям,
событиям, воздействовать на общественное мнение.
Назначение жанров определяет три основных способа освещения
и отображения действительности журналистикой:
 Сообщение фактов
 Интерпретация фактов и событий
 Образно публицистическое раскрытие фактов и событий.
Исходя из этих способов освещения и отображения,
журналистские
произведения подразделяются на следующие
группы или виды жанров:
 информационные жанры
 аналитические жанры
 художественно-публицистические
художественные) жанры
(или:
документально-
Эти три вида в свою очередь подразделяются на жанры и
характерны печатной прессе, радио и телевидению. Для
эффективной творческой деятельности, проще говоря, для создания
действенного текста, журналист уже с первого курса должен знать
характерные черты жанров журналистики, владеть их основам,
выучить их определения. К сожалению учебный процесс,
показывает, что в ходе изучения жанров журналистики студенты
зачастую забывают особенности того или иного жанра и
затрудняются их использовать на практике.
По этой причине и возникла идея настоящего методического
руководства по жанрам журналистики. Основная особенность
настоящего методического руководства состоит в том, что она
составлена в таблицах, чтобы студентам было легче усвоить
определения и основные назначения жанров журналистики.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЖАНРЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЖАНРЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Названия жанров
Заметка
Информационная корреспонденция
Информационный отчет
Информационное интервью
Блиц-опрос
Вопрос-ответ
Репортаж
Некролог
I
Оперативный жанр. Его основные качества:
достоверность, емкость, документальность,
отсутствие комментария.
ЗАМЕТКА
Виды заметок:
1. Хроникальная
2. Событийная
Это самое краткое сообщение о факте, которое
не имеет заголовка и авторской подписи.
Фактологическое описание разнообразных
событий происходящих в природе и в обществе.
Событийная заметка в
свою очередь делится на
два вида:
а) Краткая
-
Информирует читателя о новом событии, факте
и его наиболее существенных деталях. В такой
заметке
содержатся
микрооценки,
микрокомментарии, но они не дополняются
аргументами, выводами.
б) Развернутая
-
3. Анонс
4. Аннотация
5. Мини - рецензия
6. Блиц-портрет
7. Поздравление
8. Мини-обозрение
9. Мини-история
10. Мини-совет
Автор описывает детали факта, его значение,
мнение экспертов, участников события. Эта
заметка имеет заголовок и дает ответы на
вопросы: как и почему произошло событие,
каково его значение.
Превентивные (упреждающие) сообщения о
будущих
всевозможных
мероприятиях
(выставках,
концертах,
конференциях,
семинарах и т.п.)
Извещение аудитории о появлении и
существовании какого-либо нового издания,
прежде всего – книг, журналов и статей, а также
краткое описание его качества: названии, авторе
или авторах, издателе, теме, содержания,
времени появления, цели создания.
Оценочная заметка, предметом которой
выступает какое-то информационное явление:
книга, кинофильм, пьеса, спектакль и т.п. Цель
– сообщение читателю о впечатлении,
полученном ее автором в ходе знакомства с
отображаемым предметом.
Краткие сведения о человеке с целью дать
аудитории первичное представление о его
личности
Заметка, связанная с явлениями определенного
плана – торжественными событиями в жизни
известных людей, юбилеями, днями рождения,
награждениями и т.д.
Заметка, в которой освещается не одно какое-то
событие, действие, явление, а совокупность
однотипных событий.
Заметка предметом отображения которой
является
какая-то
семейная,
любовная,
профессиональная или иная жизненная интрига.
Заметка, основным содержанием которой
является
программная
информация,
извещающей аудиторию о возможном порядке
действий, приводящей к желаемой цели, но не
претендующей на анализ и развернутое
обоснование.
II
ИНФОРМАЦИОННАЯ
КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ
Более детальное освещение предмета, которое
включает в себя не только фактологическое
описание предмета, но и некоторые элементы
оценки, предписания, прогноза.
III
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
ОТЧЕТ
Подача и освещение события в форме обмена
информацией о всевозможных конференциях,
заседаниях, симпозиумах, семинарах, собраниях
и т.п. Цель – точно, не вдаваясь в подробности и
не комментируя увиденное и услышанное,
изложить основные итоги мероприятия.
IV
Информационное
интервью
Интервью в задачу, которой входит лишь
сообщение аудитории сведений, полученных от
интервьюируемого лица без каких-либо
комментариев. В информационном интервью
акцент делается на вопросах: что? где? когда?
V
Блиц-опрос
Журналист пытается получить ответы на один и
тот же вопрос или на несколько одних и тех же
вопросов от множества людей.
VI
Вопрос-ответ
На поставленный читателем вопрос отвечает
либо журналист (сотрудник периодического
издания) либо компетентное лицо.
VII
Репортаж
Происходит от латинского слова «reportare» передавать, сообщать. Репортаж в газете –
наиболее развернутый и эмоциональный жанр,
требующей
документалистики,
строгого
соблюдения фактичности, личного восприятия
событий и журналистского внимания к
подробностям факта, явления и события.
Основная задача – дать аудитории возможность
увидеть
описываемое
событие
глазами
журналиста (репортера) и создать эффект
присутствия.
Виды газетного репортажа:
1. Событийный
отражение событий, связанные с освещением
информационного, временного процесса свершения события. Событийный
репортаж в газете подразделяется на два подвида:
а) Прямой – подробное описание хода актуального события, когда
журналист ограничиваясь информацией приобрел в ходе собственных
наблюдений или узнал от очевидцев. Такой репортаж небольшой по объему и
в нем нет оценок, выводов, комментариев и прогнозов;
б) Познавательный - знакомит читателя с актуальным событием, помогает
читателю познавать и узнать сущность события. Для особой достоверности
автор описывает поведение участников события, реакцию зрителей, мнение
экспертов.
2. Проблемный - освещение не только хода события, но и описание
отношения автора к происходящему событию
3. Репортаж-эссе – представление и в непринужденной форме свое личное,
эмоциональное, наполненное собственными впечатлениями
видение
происходящего события, ее оценка.
VIII
Извещение аудитории о смерти людей. Как правило,
содержат краткую биографию умершего, сообщают о
том, где и как работал, какие имеет заслуги, о его
достижениях и наградах.
Некролог
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЖАНРЫ НА РАДИО
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Названия жанров
Радиосообщение
Радиообзор печати
Информационное радиоинтервью
Информационный радиорепортаж
Радиоотчет
Информационная радиокорреспонденция
I
Радиосообщение
Информационное
радиосообщение
подобно
заметке в периодической печати. В его основе
лежит социально значимый факт общественной
жизни. Оно, как и заметка в газете, должно
отвечать на главные вопросы: Кто? Что? Когда?
Где? Возможны и дополнительные вопросы: Как?
Каким образом? Самые важные характеристики
радиосообщения: оперативность, событийность,
новизна,
актуальность,
достоверность,
конкретность.
Хроникальное
Виды радиосообщений
Хроникальное
радиосообщение
отличается
лаконизмом, информационной емкостью. Оно
звучит 10–15 секунд. Это своего рода
расширенный «лид».
Развернутое
Развернутое
радиосообщение
обогащается
описанием важных подробностей, деталей. Оно
содержит некоторые пояснения, примеры, в нем
могут быть микрокомментарии и микрооценки.
Обычно это текстовые сообщения, звучащие 30–40
секунд.
Озвученное
Озвученное радиосообщение включает в себя
небольшую документальную запись, сделанную на
месте события, или голос очевидца. Такое
информационное радиосообщение напоминает
краткий репортаж.
Радиовыступление
Выступление-монолог очевидцев, специалистов,
экспертов в радиоэфире вносящих пояснение и
растолковывающих происшедшее событие, но без
основательного анализа или глубокой оценки
II
Радиообзор печати
Обзор периодической печати в радиоэфире с
целью ознакомления слушателей с главными
сообщениями опубликованными на страницах
крупнейших, популярных изданий, привлечь
внимание к их содержанию. Предмет – события,
попавшие
в
печать
и
представляющие
значительный общественный интерес.
III
Информационное
радиоинтервью
Интервью радиожурналиста в эфире радио с
компетентным лицом (интервьюируемым) с целью
получения актуальной, интересной информации
сведущего человека. В основе жанра – чередование
вопросов и ответов, которые представляют собой
единое смысловое и эмоциональное целое,
объединяемое одной темой.
IV
Информационный
радиорепортаж
Репортаж радиожурналиста в эфире радио с места
какого-либо актуального события с целью
оперативного
сообщения
слушателям
о
происходящем.
V
Радиоотчет
Отчет радиожурналиста в эфире радио с целью
дать слушателям представление о содержании и
самых важных элементах какого-либо собрания,
заседания, конференции, слета и т.д.
VI
Радиокорреспонденция – это сообщение о
Информационная
событии,
случившемся
в
радиокорреспонденция конкретном
определенном месте и в определенном месте.
Между
развернутым
радиосообщением
и
небольшой радиокорреспонденцией нет жестких
границ. Их отличает объем материала, элементы
авторской оценки и выводы присущие такой
корреспонденции.
Предмет
радиокорреспонденции
–
конкретный материал, который составляет
существо события, отношения между людьми в
определенной
ситуации,
коллективе,
складывающиеся в результате их деятельности.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЖАНРЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
№
п/п
1
2
3
4
5
Названия жанров
Информационное сообщение (видеосюжет)
Телевизионный отчет
Телевизионное выступление
Телевизионное интервью
Телевизионный репортаж
I
Информационное
сообщение
(видеосюжет)
Информационное сообщение (видеосюжет или
телевизионная заметка, в обиходе практиков
телевидения просто «сюжет» или «информация»)
краткое сообщение в телеэфире, основной элемент
выпусков новостей
II
Телевизионный
отчет
Отснятый материал сопровождаемый текстом
журналиста официального события значительного
социального или государственного значения. Этим
объясняется необходимость протокольной фиксации,
детального и длительного показа. Нередко отчетом
называют прямую трансляцию того или иного
официального события.
III
Телевизионное
выступление
Выступление тележурналиста или другого лица, это
монолог в кадре (на телеэфире) по какой-либо теме.
Выступление в кадре, т. е. монолог человека на
экране,
предпочитается
другим
формам
телевизионных передач в тех случаях, когда личность
выступающего,
его
мнение
представляют
общественный интерес. Такие передачи нередко носят
официальный характер: обращение президента к
народу, заявление лидера парламентской фракции,
выступление общественного деятеля.
Есть три вида выступления в кадре:
 текстовое выступление, написанное самим
выступающим
и
отредактированное
телевизионным редактором;
 тезисное выступление, где заранее обозначена
тема,
основной
ход
мысли,
кратко
прокомментированы центральные вопросы,
которые намеревается затронуть выступающий.
Таким образом, тезисы – это своеобразный
сценарный план, определяющий содержание
выступления и характер сопутствующего показа
(фотографии, карты, схемы, макеты и пр.);
 импровизированное
выступление,
где
предварительно обозначены лишь тема и
продолжительность
(хронометраж)
выступления.
IV
Телевизионное
интервью
Телеинтервью – это разговор журналиста на
телеэкране, как правило, в форме диалога с социально
значимой личностью или с простым человеком по
актуальным вопросам. Цель
– получение
определенных
сведений
(«интервью-мнение»,
«интервью-факт»); ответы собеседника не являются
официальным заявлением, поэтому тон разговора
близок
к
обычному,
окрашен
различными
эмоциональными проявлениями, что способствует
лучшему восприятию информации.
Виды телевизионного интервью:
1. Телеинтервью диалог
2. Телеинтервью монолог
3. Беседа (интервью) за «круглым столом»
4.
5.
6.
7.
8.
9.
(групповое интервью)
Телеинтервью –факт
Пресс –конференция
Телеинтервью-зарисовка
Телеинтервью сообщение
Телеинтервью –портрет
Телеинтервью-мнение
V
Телевизионный
репортаж
Телерепортаж – это оперативное сообщение о какомлибо событии, очевидцем или участником которого
является корреспондент. Эффект присутствия
корреспондента, является отличительной чертой
данного жанра. Если в газете и на радио репортер
должен словами «нарисовать» событие, то на
телевидении телекамеры наблюдают саму жизнь.
Другими
словами
описательная
функция
осуществляется камерами, и репортер только дает
закадровые пояснения, рассказ о неочевидных
обстоятельствах происходящего.
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ ЖУРНАЛИСТИКИ
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Названия жанров
Аналитический отчет
Аналитическая корреспонденция
Аналитической интервью
Аналитический опрос
Беседа
Комментарий
Социологической резюме
Анкета
Мониторинг
Рейтинг
Рецензия
Статья
Журналистское расследование
Обозрение
Обзор СМИ
Прогноз
Версия
Эксперимент
Письмо
Исповедь
Рекомендация (совет)
Аналитический пресс-релиз
I
Аналитический
отчет
В аналитическом отчете журналист освещает
внутреннюю связь выступлений, докладов, речей
произнесенных на собрании или конференции. Если
цель информационного отчета – известить аудиторию
о ходе собрания, конференции и т.п., то цель
аналитического отчета иная. И заключается она в том,
чтобы показать взаимосвязь тех или иных суждений,
оценок, выводов, предложений, содержащихся в
речах выступавших с реальными проблемами,
ситуациями, процессами, существующими в данный
момент в жизни города, района, страны.
II
Аналитическая
корреспонденция
Сообщение о событии, явлении, однако само
сообщение не является самоцелью. Оно лишь дает
представление о событии, предваряющее его
истолкование. Именно это истолкование, т.е.
выяснение причин события, явления, определение его
значимости, ценности, прогнозирование его развития
отличают аналитическую корреспонденцию от
репортажа,
отчета
и
информационной
корреспонденции.
III
Аналитическое
интервью
Если информационное интервью несет в себе лишь
сообщение о факте, отвечая на вопросы: Кто? Что?
Где? Когда?, то аналитическое интервью, кроме того,
содержит и анализ факта, отвечая при этом на
вопросы: Почему? Каким образом? Что это значит?
Роль автора аналитического интервью заключается, в
том, что своими вопросами он задает, прежде всего,
направление анализа, который обычно осуществляет
само интервьюируемое лицо.
IV
Аналитический
опрос
Опрос экспертов или компетентных лиц на один и тот
же
поставленный
вопрос
с
развернутым
комментарием и оценкой. Интервью в данном случае
играет роль метода получения журналистом
информации. Текст опроса образуется от полученных
ответов респондентов.
V
Беседа
Беседа, опирается на диалогический метод получения
информации. В жанре беседы журналист является
равноправным партнером по коммуникативному акту
со своим собеседником. Если интервью является
вопросно-ответной формой обмена мыслями, то в
беседе будет обмен равнозначными репликами,
суждениями, размышлениями.
VI
Комментарий
Комментарий – это выражение отношения автора к
актуальным событиям, его формулировка связанных с
ними задач и проблем в форме сжатого анализа
недостатков или достижений, а также выражение их
оценки, прогноз развития и т.д. От статьи, обозрения,
обзора и прочих аналитических жанров комментарий
отличается тем, что в нем обычно анализируется
какое-то явление, уже известное аудитории, и в этом
анализе превалирует отношение к предмету
отображения.
VII
Социологическое
резюме
Социологическое резюме это тип публикации,
которая содержит краткое изложение, краткий анализ
итогов каких-либо социологических исследований.
VIII
Анкета
Анкета пришел в журналистику из социологии и
применяется
для
получения
сведений
по
определенным вопросам от широкого круга людей.
Является как методом, так и жанром. В результате
анкетирования журналист получает множество
ответов на каждый из нескольких (или десятков)
вопросов. В итоге создается большой объем
разнообразной информации, которая требует своего
упорядочения. Именно в ходе упорядочения
возникает оригинальное по содержанию и структуре
конкретное журналистское произведение.
IX
Мониторинг
Тип публикации, который получил свое название от
используемого в настоящее время при изучении
процессов, протекающих в обществе, одноименного
вида социологического исследования. Предметом
мониторинга выступают конкретные характеристики
различных явлений непосредственно в момент
исследования.
X
Рейтинг
Основным
жанрообразующим
фактором,
определяющим
своеобразие
публикаций
периодической печати, относимых к жанру рейтинга,
выступает целевая установка. Цель жанра рейтинга –
осуществление определенной «ранжировки» сходных
явлений по какому-то конкретному признаку.
XI
Рецензия
Рецензия – это жанр, основу которого составляет
отзыв (критический или положительный) о
произведении
художественной
литературы,
искусства, науки, журналистики и т.п. Его суть –
выразить отношение рецензента к исследуемому
произведению. Предмет рецензии – это книги,
брошюры, спектакли, кинофильмы, телепередачи.
XII
Статья
Главный жанр аналитической журналистики. В
журналистской практике (а также в читательской
среде) любая отдельная публикация может быть
названа «статьей». В качестве определенного жанра –
статья это публикация, анализирующая некие
ситуации, процессы, явления, лежащие в их основе
закономерные связи с целью определения их
политической, экономической или иной значимости и
выяснение того, какие позиции следует занять, как
себя вести, чтобы поддержать или устранить такую
ситуацию,
такой
процесс,
такое
явление.
Аналитическое обсуждение предмета в статье должно
быть проведено так, чтобы читатели могли, используя
публикацию, размышлять далее над интересующими
их вопросами.
Виды статьи:
1. Общеисследовательская статья – публикация
в которой анализируются общезначимые,
широкие вопросы.
2. Практико-аналитическая статья – обращена
к
актуальным
практическим
проблемам
промышленности,
сельского
хозяйства,
предпринимательства,
культуры,
науки,
образования, бизнеса, финансов и т.п. В них
анализируются конкретные проблемы, события,
действия, ситуации, связанные с практическими
задачами, решаемыми в той или иной сфере
деятельности, отрасли производства и т.д.
3. Полемическая статья – это спор авторов по
каким-либо значительным проблемам, которые
выражают и отстаивают противоположные
точки зрения, дают разную оценку каким-либо
явлениям.
XIII
Журналистское
расследование
Журналистское расследование (ж/р) как особый жанр
определяется качествами, возникающими под
воздействием предмета, цели, методов получения
информации, особенностями изложения полученного
материала. Предметом ж/р обычно становится
наиболее «кричащее» негативное явление, не
заметить
которое
невозможно:
различные
преступления, «из ряда вон выходящие случаи»,
события, приковывающие внимание общества. Если
такие негативные явления – результат определенных
действий каких-то людей или их некомпетентности,
то они как правило принимают все необходимые
меры для того, чтобы скрыть корни, причины
происходящего. Цель ж/р и заключается в том, чтобы
определить эти корни, причины. Основной вопрос,
который задает журналист-расследователь: почему?
Не менее важным для данного жанра является также
вопрос: как? Причем ответ на второй вопрос занимает
в расследовании обычно львиную долю времени (в
ходе расследования) и места (в самой публикации).
XIV
Обозрение
Определяющий признак жанра обозрения – единство
наглядного освещения общественных событий и
мысли обозревателя, глубоко проникающей в суть
процесса, ситуации. Обозревать – это наблюдать и
обдумывать замеченное. Предметом обозрения могут
быть идеи, почерпнутые из политики, философии,
истории, литературы. Обозрение подводит итого
определенного периода жизни, деятельности в той
или иной сфере общественного бытия. Именно эта
особенность связей предмета обозрения отличает его
от жанра статьи.
XV
Обзор СМИ
Обзор СМИ – это изучение особенностей публикаций,
литературной, творческой деятельности издания,
теле- и радиопрограмм или способ знакомства
аудитории с публикациями в целях дать
представление об их содержании, форме. Появление
жанра связано с расширением круга газетной
продукции,
со
стремлением
разобраться
в
разнообразии газет и журналов, узнать, что они
пишут, как и почему, и рассказать об этом читателю.
Печать обозревает радио, телепередачи и Интернет
сайты, а телевидение, радио и Интернет рассказывают
о газетах и журналах.
Виды обзора СМИ:
а) Обзор презентация – обзор новых изданий, только
что появившихся на свет, или же рассказать о
публикациях на страницах уже известных читателю
газет и журналов. В первом случае в обозрении речь
идет обычно о целом номере нового издания; во
втором
случае,
автор
обозрения
старается
познакомить аудиторию с наиболее интересными, с
его точки зрения, публикациями в разных изданиях.
Цель при этом ставится одна – показать характери
нового издания или новой публикации, их
достоинства и недостатки.
б) Тематический обзор – это обзор определенной
темы
XVI
Прогноз
Текст, посвященный суждению о будущем. Не
является равнозначным понятию гипотеза. Прогноз
всегда рассматривает будущее состояние уже
существующих явлений. В отличие от него в гипотезе
может идти речь о явлениях, которые никогда не
существовали или не существуют в настоящий
момент.
XVII
Версия
Цель создания и публикации версии заключается в
том, чтобы познакомить аудиторию с
«промежуточными» результатами анализа какоголибо события, явления, представить на суд читателей,
зрителей, слушателей авторское толкование
происходящего. С помощью версий обычно пытаются
объяснить уже свершившиеся факты. Но иногда
версия излагает вариант развития какого-либо
явления в будущем. В этом случае понятия «версия» и
«прогноз» могут совпадать.
XVIII
Эксперимент
Публикация базирующееся на проведенное их ее
автора эксперимента. Выделение в качестве
отдельного жанра вызвано стремлением журналистов
подчеркнуть именно то обстоятельство, что при сборе
информации, использованной затем в публикациях,
ими был применен именно данный, а не какой-то
иной метод.
XIX
Письмо
Письмо как журналистский жанр возникло в
результате приспособления формы личной и деловой
переписки для нужд журналистики. Публикация
писем – это уже не частная переписка, а достояние
массовой аудитории. Публикации, выполненные в
жанре письма, часто называют эпистолярной
журналистикой (от греч. epistola - послание)
XX
Исповедь
К исповеди как жанру журналистики относятся
публикации, предметом которых является внутренний
мир авторов этих публикаций, их откровения ставшие
доступными для массовой аудитории. Основным
методом, который применяется при подготовке таких
публикаций, является самоанализ.
XXI
Рекомендация
(совет)
Публикация текстов, содержащих рекомендации
(советы) по поводу того, как надо решать те или иные
задачи. Цель рекомендации удовлетворение
соответствующих информационных ожиданий
аудитории. Тип информации являющейся
содержанием рекомендации - предписательная
информация.
XXII
Аналитический пресс-релиз Предметом аналитического пресс-релиза
являются качества, возможности каких-либо
людей или организаций, фирм, учреждений во
взаимосвязи с их потребностями, задачами,
которые в данный момент могут быть у
аудитории СМИ. Цель аналитического прессрелиза заключается не просто в том, чтобы
показать, что данная организация или личность
способны решить какие-то проблемы данной
аудитории , но и доказать это. Поэтому автор
аналитического пресс-релиза обращается к
доказательному рассуждению, к
использованию аргументации,
подтверждающей его утверждения.
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ РАДИО
Названия жанров
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Аналитическое радиоинтервью
Аналитическая радиокорреспонденция
Аналитический радиорепортаж
Радиорецензия
Письмо. Обзор писем
Радиобеседа
Радиошоу
Радиокомментарий
Радиообозрение
Дискуссия на радио
Радиоречь (радиослово)
Журналистское расследование на
радио
I
Аналитическое
радиоинтервью
Если информационной основой жанра интервью
является сообщение актуальных сведений по
интересующему аудиторию вопросу, то задача
аналитического радиоинтервью не только получить
информацию,
но
и
услышать
мнение
интервьюируемого о предмете разговора. Интервью в
таком случае превращается в аналитическое и
насыщается комментированной информацией.
II
В аналитической радиокорреспонденции акцент
Аналитическая
радиокорреспонденция делается не столько на сообщение фактов, так как
факты
в
данном
случае
будут
играть
вспомогательную роль. Здесь задача фактов
подводить журналиста к анализу, «работать» на
раскрытые внутренних связей, на исследование
конкретной ситауции
III
Аналитический
радиорепортаж
Трансформация
радиорепортажа
зависит
от
творческих установок журналиста. Если журналист не
ограничивает себя только освещением хроникальной
картины события, а пытается дать оценку событию,
стремиться посмотреть на событие шире, глубже,
увидеть его причины то радиорепортаж становится
аналитическим.
IV
Радиорецензия
Радиорецензия – это литературно-критическая оценка
произведений литературы и искусства в радиоэфире,
которая
обычно
звучит
в
специальных
радиожурналах,
посвященных
литературной,
театральной и музыкальной жизни.
V
Письмо. Обзор
писем
Использование
в
различных
тематических
радиопередачах мнений и размышлений слушателей
по злободневным вопросам на основе их писем. Обзор
писем – это радиопередача сформированная на основе
писем радиослушателей.
VI
Радиобеседа
Беседа журналиста в радиоэфире по актуальным,
созвучным времени темой. В радиобеседе активен как
журналист, так и собеседник. Журналист и
собеседник беседуют «на равных».
Разновидности:
беседа-монолог,
беседа-диалог,
беседа- полилог.
VII
Радиошоу
Аналог ток-шоу на радио. Если на телевидении в токшоу принимают участие приглашенные в студию
зрители, то в радиошоу можно и приглашать, и нет.
Люди,
заинтересованные
предложенной
для
обсуждения темой, сами свяжутся с редакцией по
любому из имеющихся в их распоряжении каналов
связи.
VIII
Радиокомментарий
Выступление журналиста или специалиста по поводу
события, факта, с определенной оценкой этих
явлений,
раскрывающих
авторскую
позицию.
Главный
жанрообразующий
признак
радиокомментария – это авторская позиция,
собственное мнение автора.
IX
Радиообозрение
Радиообозрение – собирательный, итоговый жанр. Ее
задача дать общее панорамное представление о сумме
фактов,
ситуаций,
картин
действительности,
произведений разного вида творчества, посвященных
какой-либо одной теме и ограниченных временным
отрезком, выявив при этом их значение для
общественной жизни с помощью толкования,
интерпретации.
X
Дискуссия на радио Радиодискуссия – вид беседы в радиоэфире, в центре
которой стоит актуальная, общественно-значимая
проблема. Ее цель – вынести на суд общественности
мнения известных политиков, ученых, имеющих свой
взгляд на важнейшие ситуации, происходящие в
стране или узнать мнения людей по актуальным
вопросам
социальной
жизни.
Дискуссия
подразумевает наличие двух или нескольких человек.
И обязательно – ведущего. Его роль чрезвычайно
важна. Он должен направлять разговор, не давать ему
уходить в сторону от обсуждаемой проблемы,
переходить в личную перепалку.
XI
Радиоречь
(радиослово)
Радиоречь (радиослово) – публичное ораторское
выступление у микрофона политического лидера,
крупного общественного деятеля, писателя или поэта.
XII
Журналистское
расследование на
радио
Журналистское расследование на радио или
радио-расследование
радиожурналиста,
текст
которого озвучивается им в радиоэфире. Задача
журналиста, ведущего расследование, выявить и
сделать достоянием общественности те действия,
пружины
социальных
проблем,
которые
скрываются от нее по тем или иным причинам.
Цель – активно повлиять на ситуацию и решения
властей, возбудить и сформировать общественное
мнение,
осудить
средствами
публицистики
порочные явления, злоупотребления властью.
АНАЛИТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Названия жанров
Телекомментарий
Телеобозрение
Телебеседа
Теледискуссия
Пресс-конференция
Телекорреспонденция
Ток –шоу
Риэлити-шоу
I
Телекомментарий
Телекомментарий, одна из форм оперативного
аналитического материала, который осуществляется
через выступление в кадре или же закадровым
выступлением,
иллюстрируемом
специально
подобранными
видеорядами.
В
комментарии
выявляется причинно-следственная связь между
событиями, а ее основу как жанра составляет
открытая авторская оценка, анализ.
II
Телеобозрение
Предметом телеобозрения являются общественные
события, а цель – предъявления зрителям причинноследственных связей, выявления их значения и
тенденций дальнейшего развития. Особенности
жанра: а) строго фактологично; б) факты
рассматриваются во взаимодействии; в) материал
исследования является широким. Изобразительные
средства с помощью, которых на экране эти задачи и
особенности передаются, весьма разнообразны:
специальные передачи, тематические программы,
документальные кадры, фотодокументы и т.п.
III
Телебеседа
Телебеседа – аналитический телевизионный жанр,
представляющий собой диалогическую форму
сообщения. Журналист в беседе, - это не интервьюер,
а ведущий. Он участник разговора и организатор
беседы.
IV
Теледискуссия
Теледискуссия –это дискуссия двух или более человек
на телеэкране. В качестве аналитического жанра
демонстрирует на телеэкране процесс рождения,
развития и движения живой мысли, происходящее на
глазах
у зрителей.
Другой разновидностью
теледискуссии, являются теледебаты.
V
интервью
с
Пресс-конференция Пресс-конференция – разновидность
большим числом интервьюеров, задающих вопросы
одному или нескольким хорошо осведомленным в
какой-то области лицам. Разновидностью прессконференции, является брифинг - краткий инструктаж
для журналистов, ориентирующий их в программе
того или иного важного (официального) события и
желаемых аспектах его освещения
VI
Телекорреспонденция Это жанр аналитический, разрабатывающий на
конкретном материале ту или иную актуальную
(«передача» проблему, взятую в достаточно ограниченном
«телепередача»)
масштабе. В телекорреспонденции – «передаче»
сообщаются
факты,
прчем
факты
проанализированные,
обобщенные.
Тематика
корреспонденции
практически
безгранична:
сельское
хозяйство,
искусство,
бизнес,
изобретательство, события международной жизни
и т.д.
Следует
отметить,
что
термин
«телекорреспонденция» не ТВ не прижился,
вместо нее принято говорить, просто «передача»
или «телепередача».
VII
Ток-шоу
Ток-шоу диалогический жанр ТВ, который сочетает в
себе признаки
интервью, дискуссии, игры и
концентрируется
вокруг
личности
ведущего.
Непременным
компонентом
ток-шоу,
кроме
ведущего, выступают гости («герои») и присутствие в
студии нескольких десятков «простых зрителей», а
также возможно и наличие компетентных экспертов.
ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ
ЖУРНАЛИСТИКИ
ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ
ПЕЧАТИ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Названия жанров
Очерк
Фельетон
Памфлет
Пародия
Сатирический комментарий
Эссе
Житейская история
Легенда
Эпиграф
Эпитафия
Анекдот
Шутка
Игра
I
Очерк
Очерк
считается
«королем»
художественнопублицистических жанров. Слово «очерк» исходить
от
глагола «очерчивать». Очерк — это
полухудожественный-полудокументальный жанр, в
котором описываются реальные события и реальные
люди.
Виды очерка:
а)
Портретный
(биографический)
очерк.
Предметом выступает личность. Автор исследует
(отображает) личность героя, его внутренний мир. Т.е.
суть данного вида очерка, дать аудитории
определенное представление о герое.
б) Проблемный очерк. Предметом отображения
проблемного очерка выступает некая проблемная
ситуация, за ходом развития которой следить автор.
Жанр популярен больше в журнальной периодике, так
как обладает обычно большим объемом.
в) Путевой очерк – сложился гораздо раньше чем
другие виды очерка (например «Сафарнома» («Книга
путешествий») Носира Хусрава написан в 11 веке). В
основу рассказ автора о путешествии, об увиденном и
услышанном. Может включать в себя элементы
очерков портретного (для описания людей и нравов,
повстречавшихся автору во время путешествия) или
проблемного (для анализа ситуации в разных городах
и селах).
г) Исторический очерк. Хронологическое, научнообоснованное
изложение
истории
предмета
исследования. Данный вид очерка излагает и
анализирует реальные факты и явления общественной
жизни в тесной взаимосвязи с историей объекта
отображения, и как правило, в сопровождении
прямого истолкования их автором.
II
Фельетон
Фельетон –
сатирический жанр в котором
осмеивается какое-либо зло. Фельетон касается
единичных фактов, одного конкретного события.
Больше затрагивает недостатки социально-бытового
характера и высмеивает их.
III
Памфлет
Памфлет
художественно-публицистическое
произведение,
обычно
направленное
против
политического строя в целом или его отдельных
сторон, против той или иной общественной группы,
партии, правительства и т. п., зачастую через
разоблачение отдельных их представителей. Само
слово «памфлет» в переводе с греческого означает
«все воспламеняю» или «все испепеляю». Памфлет
обличает саму природу социального зла, против
которого он направлен.
IV
Пародия
Художественно-публицистический жанр, имеющий
целью создание у читателя комического эффекта за
счет намеренного повторения уникальных черт самых
разных
явлений
(действия
общественных,
государственных деятелей, политиков, творческая
манера каких-либо артистов, писателей, произведения
литературы) в специально измененной форме. Говоря
иначе, пародия это «произведение-насмешка».
V
Сатирический
комментарий
Жанр – родственный аналитическому комментарию,
но от него отличается тем, что доминирующим
признаком данного текста, является ярко выраженная
целевая установка автора – высмеять тот феномен,
который привлек его внимание. Реализуя эту цель,
журналист обращается прежде всего к методам
художественного осмысления действительности,
чаще всего к сатирической типизации, иронии,
литоты и гиперболизации.
VI
Эссе
Сочинение небольшого объема и свободной
композиции,
в
котором
автор
выражает
индивидуальные впечатления и соображения по
конкретному поводу или предмету. Преобладание
общих суждений и выводов над фактическим
материалом является яркой, бросающейся в глаза
чертой, отличающей эссе от публикаций иных
жанров. Эссе свойственны образность, подвижность
ассоциаций, афористичность.
Виды эссе: а) публицистическое; б) литературнокритическое; в) искусствоведческое; г) научнопопулярное; д) философское.
VII
Житейская история В текстах в жанре житейская история описываются
некие эпизоды из жизни людей, что может быть
обозначено как «бытие человека». Житейские
истории создаются с помощью художественного
метода, т.е. основную роль в создании таких текстов
играет авторская фантазия. Их отличие от собственно
художественных произведений заключается в том
что, журналистские житейские истории более близки
к документальному отображению действительности,
схематизмом в развитии сюжета, использованием
присущих газетной речи языковых штампов,
устоявшихся стилистических оборотов.
VIII
Легенда
Легенда, прежде всего фольклорный жанр. Легенды
становятся
основой
многих
литературнохудожественных произведений. Также это –
художественно-публицистический жанр на страницах
прессы. Функции легенды в прессе: а) служить
развлечению читателей; б) они помогают массовой
аудитории проникнуть в мир идеальных исканий и
романтики, которые сопровождают даже самые
«грубые»
виды
человеческой
деятельности,
дополняют «прозу жизни», помогают постичь
«тонкую
материю»
всевозможных
преданий,
связывающую разные поколения.
IX
Эпиграф
Эпиграф, как жанр, в прессе выступает как главный
тезис
публикации.
Приведенный
эпиграф
детализируется,
аргументируется,
наполняется
конкретным жизненным материалом в ходе развития
повествования. В прессе эпиграф родственен
комментарию. Отличие заключается в том, что в
эпиграфе обычно отсутствуют документальные
факты. Эпиграф в отдельной публикации или в целом
в номере газеты задает определенный тон, нацеливает
на особое отношение к другим публикациям,
формирует установку восприятия последующего
материала или даже номера в целом.
X
Эпитафия
Эпитафия, как ин некролог посвящается личности
умершего человека. Но в отличие от некролога, в
котором превалирует информационное начало (т.е.
сообщение конкретных данных из биографии
усопшего, сведений о причине его смерти, месте и
времени
похорон)
эпитафия
выступает
как
напоминание о достоинствах умершего человека. В
эпитафии акцент делается не на факте чьей –то
смерти, а на добродетелях покойного.
XI
Анекдот
Анекдот –короткий остроумный шуточный рассказ. В
прессе обычно анекдоты перепечатываются из
сборников анекдотов или их присылают читатели, т.е.
их сами журналисты не создают. Но есть т.н.
«вторичный анекдот» т.е. произведение, созданное на
основе исходного анекдота. Такое произведение,
появившееся в результате творческой обработки
«первоосновы» и не утратившего большинства
жанровых особенностей анекдота, можно условно
назвать собственно журналистским жанром, оставив
за ним «корневое» имя – анекдот.
XII
Шутка
Шутка – это действие или сообщение, вводящее коголибо в заблуждение с целью создания смешной
ситуации. Текст «шутки» возникает как продукт
авторской фантазии, домысла. Шутка в прессе
преследует две основные задачи: развлечение и
розыгрыш.
XIII
Причина появления жанра «игра» в прессе является
потребность
аудитории
в
развлекательной
информации. Игра является плодом художественной
фантазии ее составителя. Автор игры обычно
полностью выдумывает ее сюжет, правила,
разрабатывает различные ситуации, проблемы,
которые предлагается разрешить читателям таких
произведений.
Игра
ХУДОЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ РАДИО
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Названия жанров
Радиоочерк
Радиозарисовка
Радиокомпозиция
Радиофильм
Радиорассказ
Радиофельетон
I
Радиоочерк
Чтение текста очерка в радиоэфире диктором или
автором с учетом специфики радио, насыщенный
документальными записями, шумами, музыкой,
слитыми в единое целое.
Виды очерка на радио по принципу «озвучивания» в
эфире: а) собственно «радиоочерк»; б) «газетный»
очерк (т.е. простое чтение текста перед микрофоном);
в) очерк сплошной импровизации: г) постановочный
или игровой очерк.
II
Радиозарисовка
Радиозарисовку можно назвать малой формой очерка.
Это своего рода звуковой эскиз, небольшой набросок,
этюд к очерку.
Функция зарисовки – дать слушателям яркое
представление о человеке, каком-нибудь городе,
историческом месте. Предмет – отдельные страницы,
характерный эпизод, ситуация, выбранные из
многочисленных фактов о герое.
III
Радиокомпозиция
Жанр пришедший на радио из эстрады и не имеет
аналогов в печатной прессе. Основателем данного
жанра является русский актер 20-х годов ХХ века
Владимир
Яхонтов.
Радиокомпозиция
–
характеризуется идейно-тематическим единством,
воплощенным посредством мозаично-фрагментарного
построения
и
использования
специфических
выразительных средств радио.
IV
Радиофильм
Радиофильм
–
сюжетно
организованное
художественное произведение, звуковыми средствами
трактующее одну тему и главной его особенностью
является то, что он основывается на документальных
записях. Один из немногих жанров родившихся в
недрах самого радио.
V
Радиорассказ – способ художественной организации
текста – рассказывание у радийного микрофона, в
радиоэфире. Функции радиорассказа близки к
радиоочерку: показать в картинах, сценах, деталях
человека, его дело, а через них – время. Но если
радиоочерк чаще решает социальные задачи:
исследование проблемы, воспитание на примере
жизни отдельного героя, показ достижений трудового
коллектива, то радиорассказ нацелен в значительно
большей степени на художественно-эстетическое
отражение времени и человека.
Радиорассказ
VI
Радиофельетон – сатирический жанр на радио. В
радио фельетон пришел из газеты и был адаптирован
особенностям радиопередечи, прежде всего к
средствам радийного озвучивания и «разговорных»
качеств радиоэфира.
Радиофельетон
ХУДЖЕСТВЕННО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЕ ЖАНРЫ ТЕЛЕВИДЕНИЯ
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Названия жанров
Телеочерк
Телезарисовка
Теле-эссе
Телефельетон
Телепамфлет
Документальный телефильм
I
Телеочерк
Телеочерк – ядро художественной публицистики на
ТВ. Телеочерк – органично сочетает исследование на
телеэкране документального материала и рассказа. То
есть будучи построен на строго документальной
основе (конкретность фактов, действительные герои,
невыдуманные обстоятельства их отношений)
телеочерк облекается в художественно обобщенную
форму.
II
Телезарисовка
Телезарисовка – это видовые съемки, некое единство
взаимосвязанных кадров, где проявляется высокая
художественность
операторской
работы.
В
телезарисовке может быть в наличие закадровый
текст облеченный в средства образности языка, может
и не быть закадрового текста, так как все выражается
изображением. Данный жанр – не имеет четко
определенного событийного повода и не обязательны
композиционная завершенность.
III
Теле-эссе
Телевизионное
эссе – жанр
философской,
эстетической
литературно-критической
публицистики,
сочетающий
подчеркнуто
индивидуальную позицию автора с непринужденным,
подчас
парадоксальным
изложением,
ориентированным на разговорную речь. На ТВ
передачи в жанре эссе могут быть приняты
аудиторией лишь тогда, когда их авторы понастоящему интересные люди, пользующиеся
авторитетом и популярностью у зрителей.
IV
Телефельетон
Сатирический телевизионный жанр, цель которого
осмеяние
какого-то
негативного
конкретного
события, единичного факта. Экранный вариант
фельетона требует мастерства не только от автора
сценариста, но и от автора и режиссера. Обязательные
элементы преувеличения
обусловливают особый
монтажно-изобразительный строй произведений этого
жанра,
особое
экранное
решение,
распространяющееся, в частности, на выбор ракурсов,
характер
сцепления
(сопоставления)
кадров,
преобладание ассоциативного монтажа.
V
Телепамфлет
Памфлет – злободневное
публицистическое
произведение,
создающееся
телевизионными
средствами звучания и изображения, цель и пафос
которого – конкретное,
гражданственное,
преимущественно
социально-политическое
обличение. Критика в памфлете носит социальноразоблачительный, уничтожающий характер.
VI
Документальный
телефильм
Документальный телевизионный фильм – это фильм
созданный для телевидения, рассчитанный на
неоднократный показ в ряду других передач, но также
с учетом всего контекста телевизионной программы,
ситуации и условий ее восприятия. Телевизионный
фильм использует присущие другим передачам
методы (репортажные фрагменты, интервью), доведя
их до совершенства и достигая монтажом эффекта
образности.
Своеобразие телефильма, можно сформулировать
таким образом: это такой фильм, в котором
предусмотрен
коммуникативный
эффект
включенности в телепрограмму. Его драматургия и
поэтика обусловлены существованием в рамках
программы, в потоке передач.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Коновалова О.В. Основы журналистики. – М.-Ростов-на-Дону, 2005. – 272 с.
2. Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. – М.: Аспект Пресс,
2006. – 240 с.
3. Лазутина Г.В., Распопова С.С. Жанры журналистского творчества. – М.: Аспект
Пресс, 2012.- 320 с.
4. Лебедева Т.В. Жанры радиожурналистики. – М.:Аспект Пресс, 2012. – 224 с.
5. Основы журналистской деятельности.- М.: Юрайт, 2014. – 332 с.
6. Основы теории журналистики. Ред-сост. М.А. Абдуллаев. – Душанбе: РТСУ, 2014.
– 152 с.
7. Радиожурналистика. Под ред. А.А. Шереля. – М.: Высшая школа, 2002. – 304 с
8. Смирнов В.В. Жанры радиожурналистики. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 288 с.
9. Телевизионная журналистика. Редколлегия Г.В. Кузнецов, В.Л. Цвик, А.Я.
Юровский. – М.: Высшая школа, 2002. – 301 с.
10. Тертычный А.А. Аналитическая журналистика. – М.: Аспект Пресс, 2013. – 352 с.
11. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 320 с.