ОТЧЁТ О РАБОТЕ ПОЛИТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПЛОЩАДКИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЧИСТОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ПРИАМУРЬЯ В условиях внедрения инновационных практик в социокультурных коммуникациях для Приамурья как поликультурного приграничного региона актуальна выработка модели эффективного взаимодействия, основанная не только на информационном обмене научной и профессиональной информацией специальной направленности, но и на социальном заказе воспитания подрастающего поколения. В рамках такой модели возможно совместное формирование позитивного имиджа Приамурья и изменение жизненных стратегий со стороны амурского социума к перспективам развития региона. На смену устоявшемуся воззрению на Приамурье как «задворки империи», место ссылки и каторги, отсталую окраину России и сырьевой придаток индустриально развитых регионов АТР должна прийти идея привлекательности амурского региона как носителя потенциальных возможностей продуктивного взаимодействия стран АТР. Развитие и процветание Приамурья в информационную эпоху зависит от основного капитала России – человеческого. Личностный потенциал наших граждан измеряется не только в интеллектуальных запасах, но и в духовнонравственных добродетелях. Переформатирование сознания амурских граждан в плане роста индивидуальной ответственности за успешные перспективы личного и общественного развития должно происходить не в направлении оптимизации использования природных и материальных ресурсов, а в режиме открытого обсуждения возможностей наращивания интеллектуального потенциала. Ответственность за сохранение и наращивание этого потенциала должны разделить государственные в т.ч. правоохранительные и общественные структуры наравне с родительским сообществом. С 16 марта 2012 г. на территории Амурской области действует Амурское областное отделение Межрегиональной общественной организации «Национальный совет социальной информации» (далее «АОО МОО НССИ») – www.nssi.ru Целью работы данной организации является содействие формированию социальноответственного культурно-информационного пространства посредством оценки Общественной экспертной Комиссией качества информационной продукции с предоставлением права на использование соответствующего бренда – знака качества «Чистый информационный продукт». В задачи реализации цели входит работа по воспитанию позитивных качеств мышления подрастающего поколения посредством независимого общественного контроля этичности и нравственности информационно-образовательного пространства. Проекты «АОО МОО НССИ» напрямую связаны с предыдущей деятельностью НКО, на базе которых создано экспертное сообщество специалистов-профессионалов в области нейтрализации негативных влияний СМИ в Приамурье. Экспертная группа «АОО МОО НССИ» подготовила в 2012 году 15 экспертиз. За 4 месяца 2013 года – 8 экспертиз. «АОО МОО НССИ» внесло новое веяние в экспертную деятельность общественниковпрофессионалов, предложив добровольную экспертную оценку на соискание знака «Чистый информационный продукт» по программе НССИ, работающей в Российской Федерации на постоянной основе с 2008 г. В соответствии с Положением знак «Чистый информационный продукт» сообщает зрителю об этичности данной информации, не содержащей безнравственных и деструктивных аспектов, а также представляет общественную рекомендацию для использования данного материала в образовательной, воспитательной и оздоровительной среде. Защита интересов детей путём создания позитивного информационного пространства, нами была реализована в рамках работы политехнологической площадки. По решению Общественного экспертного совета от 27 октября 2012г. на территории Амурской области начала свою работу площадка по мониторингу практики применения ФЗ-436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». 1 Её цель и задачи: 1. Вытеснить негативную информацию из образовательного пространства 2. Провести разъяснительную работу среди педагогов, психологов и родителей по применению ФЗ-436 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».. 3. Способствовать созданию и внедрению в образовательном пространстве информационной продукции со знаком «Чистый информационный продукт». Главные подходы: - Междисциплинарный (комплексный, системный, научно-исследовательский) - Медиативный (конфликтразрешающий, укрепляющий социальную стабильность) - Транскультуральный (укрепляющий культурную идентичность при обмене информацией) Методы работы: - Комплексный экспертный метод оценки информации - Создающий чистую информационную среду - Вытесняющий негативную информацию - Обучающий экспертов и родителей медиабезопасному поведению детей и взрослых. Первая заявка на организацию площадки поступила от гимназии №25 г. Благовещенска. Среди педагогов гимназии осенью 2012 г. - зимой 2013 г. были проведены семинарыинструктажи по диагностике учащихся «Тест социальной успешности» для начальной школы и «Тест культурной идентичности» для среднего звена и старшеклассников. Результаты тестирования подтвердили гипотезу об информационном влиянии как главной основе современного воспитания подрастающего поколения. Поэтому основной задачей стала выработка социокультурных технологий изменения образовательного информационного пространства. В помещении Общественной палаты Амурской области, Уполномоченного по правам ребёнка, Амурской областной детской библиотеки и на базе гимназии №25 были проведены семинары-тренинги об особенностях школьной медиации, об уроках медиабезопасности для детей и взрослых, о современных медиа и их правовом регулировании. Удостоверения об участии в семинаре-тренинге «Современные медиа и их правовое регулирование» были вручены 2-м представителям г.Санкт-Петербург – Субботину Игорю Сергеевичу (патриарху кинолюбителей Ленинградской области) и Коваленко Татьяне Вячеславовне (координатору проекта «Университет родительской культуры»), а также 28-и педагогам, психологам и специалистам по работе с детьми Амурской области. В 2012 г. Общественным экспертным советом при Уполномоченном по правам ребёнка в Амурской области были утверждены 2 экспертных заключения для соискателей знака качества «Чистый информационный продукт»: Газета для детей и молодёжи «Эхо-сюрприз» - гл.редактор Павлова Л.Б. Сценарии детских спектаклей праздничного агентства «Счастье» - автор Булатов И.В.. Первый в городе Благовещенске сертификат знака «Чистый информационный продукт». был вручён 16 декабря 2012 г. в рамках медиасеминара директору праздничного агентства «Счастье» Булатову И. В. Второй сертификат 18 декабря 2012 г. получила Павлова Л.Б. на Круглом столе по обсуждению Концепции духовно-нравственного воспитания детей и молодёжи Амурской области. В 2013 г. соискателем знака стали успешно прошедшие независимую общественную экспертизу в ходе семинара-тренинга по обучению медиаэкспертов в январе-марте: Музей восточной культуры Международного центра Дальневосточного аграрного университета (директор – Ващук Л.А.), Независимая психологическая газета «Под знаком ПСИ» (редактор – Рохманенко И.В.) Концертная программа народно-хорового коллектива «Колокольчик» детской школы культуры ГБОУ СПО АО «Амурский областной колледж искусств и культуры» «Сказки круглого года (к 20-летию ансамбля)» - руководитель Анспер Л.Н. Видеоцикл Н.М. Землянского «Горжусь Приамурьем!» 2 Социально-значимые проекты фотостудии Малышко М.Х. «Марьяна-ФОТО». Сертификаты этим соискателям были вручены 18 апреля 2013 г. Поданы заявки на добровольную сертификцию от: Амурского областного театра кукол на сценарии детских спектаклей; Ассоциации пожилых людей г.Благовещенска на проекты военно-патриотического воспитания молодёжи; Благовещенской Епархии РПЦ на издание каталога фотовыставки «Православие в Китае»; Литуса Евгения Александровича на исторический фотоальбом «Привет из Благовещенска»; Чекмарёва Максима Викторовича на его авторские сборники. Министерством образования в марте 2013 г. были одобрены проекты Землянского Н.М. и Булатова И.В., видеоцикл «Горжусь Приамурьем!» и детские спектакли допущены для их распространения в образовательных учреждениях Приамурья. Продолжить экспертную деятельность планируется через подготовку экспертов по курсу «Экспертиза информационной продукции», который решено разработать совместными усилиями в Москве и Санкт-Петербурге с учётом регионального опыта организации «НССИ». Для проведения индивидуальной и участия в проведении комплексной экспертизы информационной продукции необходимо в соответствии с ФЗ-436 пройти процедуру аккредитации. К 11-и амурским экспертам, подавшим документы в апреле, смогут присоединиться вновь обученные специалисты при условии активного участия в 2-х индивидуальных и 3-х комплексных экспертизах. 28 марта 2013 г. в Санкт-Петербурге на съезде МОО НССИ были сформулированы предложения по развитию на территории Амурской области проекта «С чего начинается Родина» в рамках работы малобюджетного просветительского театра. Нам предложили создать спектакль о патриоте России нашего времени – Сергее Солнечникове, майоре, получившем посмертно звание Героя России. Репертуар такого Театра в Санкт-Петербурге подобран таким образом, что затрагивает важнейшие исторические события жизни нашей страны. Спектакли ориентированы, прежде всего, на воспитание детей и молодежи, они раскрывают глубинный смысл национальной культуры, народных обычаев и традиций, через призму национальных праздников, прививают такие нравственные качества как доброта, милосердие, уважение к старшим, мужество и любовь к Отечеству. Важным достижением стало проведение спектаклей в шаговой доступности к жителям города и области на базе районных домов молодежи, домов культуры, культурных центров, тем самым, давая возможность посетить спектакли наибольшему числу молодых людей. Миссия Театра созвучна и соответствует документам, принятым сегодня за основу жизни нашего государства: Конституции Российской Федерации, Концепции государственной национальной политики РФ, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина РФ, Концепции содействия развитию благотворительной деятельности и добровольчества в Российской Федерации и ряду федеральных законов, определяющих сферу духовно-нравственного воспитания и информационной безопасности. Для работы Театра важна полноценная взаимная конструктивная созидательная коммуникация со всеми субъектами гражданского общества от детей и родительского сообщества, общественных организаций, деятелей культуры и образования до Правительства Российской Федерации. Комплекс спектаклей Театра был одобрен со стороны Министерства образования и науки РФ, Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга рекомендован образовательным учреждениям города для включения мероприятий по курсу ОРКСЭ (основ религиозной культуры и светской этики). Важной составляющей проекта стала востребованность спектаклей со стороны родительского и образовательного сообщества, муниципальных образований и отраслевых комитетов. Сегодня проект театра вышел в модельное состояние с возможностью внедрения его на местах на территории каждого субъекта РФ. Курс ОРКСЭ охватил всю образовательную среду РФ, каждую школу, аспекты патриотического воспитания, нравственных ценностей и 3 профилактики асоциального поведения и наркозависимости молодежи входят в бюджет всех муниципальных субъектов РФ, что делает работу Театра востребованной и экономически рентабельной. Проделанная работа позволила сформировать предпосылки для создания социальной некоммерческой франшизы Театра, готовой к внедрению в каждом городе России с целью минимизации стоимости постановки столь востребованного комплекса спектаклей, ориентированных на сугубо патриотическое воспитание детей и молодежи. Особенно интересен аспект вовлечения в эту работу детских театральных коллективов домов творчества из сферы дополнительного образования. Франшиза позволяет передать детям и НКО каждого региона РФ комплект авторских прав: художественные решения, изображения, авторские права на использование текстов, сценариев, звуковых треков, получить готовый конструктор сайта Театра, а так же комплект обучающих фильмов по постановке каждого спектакля с участием ведущих артистов, хореографов и режиссеров России. 18 апреля 2013 г. на заседании Экспертной комиссии АОО МОО НССИ было принято решение о включении в план работы политехнологической площадки проекта «Связь времён в перекличке имён». Данный проект подготовлен к 155-летию Амурской области и заключается в приглашении осенью 2013 г. в Благовещенск потомка первого губернатора Восточной Сибири графа Муравьёва-Амурского – Василия Сергеевича, живущего в г. Санкт-Петербург. Развитие и процветание Приамурья в информационную эпоху зависит от основного капитала России – человеческого. Перспективы развития Приамурья как части динамично развивающегося Азиатско-Тихоокеанского региона сдерживаются разрушением духовнонравственных ценностей: семьи, патриотизма, долга и чести. Бесценное значение в их восстановлении имеет историческая память о предках амурчан – героях Отечества. Самым первым именем в ряду отцов Приамурья является имя Муравьёва Николая Николаевича, получившего графский титул с дополнением к фамилии «Амурский» за присоединение Приамурья к России. К 155-летию Амурской области приглашение потомка Муравьёва-Амурского станет знаковым событием не только для Амурской области, но и всего Дальнего Востока. В масштабах Амурской области путешествие В.С.Муравьёва-Амурского в Благовещенск позволит возродить чувства гордости за своих предков, величие страны и могущество государства. Посещение потомками Муравьёвского рода города Благовещенска, одним из основателей которого был Николай Николаевич Муравьёв-Амурский, повлиет на менталитет не только амурчан, но и россиян в целом. Гордость за место, в котором живёшь – фундамент качества жизни. Привнести её в души и сердца амурской молодёжи – задача не только отдельных выдающихся личностей: губернаторов, военных, художников, писателей и учёных, но и всего активного сообщества амурчан. Дальнейшее развитие модель коммуникационного взаимодействия «Связь времён в перекличке имён» может получить в формате традиционных научных обменов и конференций, туристско-краеведческих и рекламно-маркетинговых проектов, виртуальных гостиных, форумов на сайтах общественных организаций, акцентирующих внимание на перспективности и привлекательности амурского региона. Активное вовлечение учащихся и их родителей в создание чистой информационной среды с одновременным разъяснением негативного воздействия современного российского медиапространства позволило достичь следующих результатов: сформировать у взрослых представление о возможностях собственного влияния на формирование мировоззрения их детей, выработки устойчивого нравственно-этического иммунитета к манипулятивным воздействиям, объединить заинтересованных сторонников позитивного медиаконтента, консолидировать усилия государственных, религиозных и общественных организаций по защите детей от негативной информации и созданию чистого информационного пространства. 4 17 мая 2013 г. в Амурском институте развития образования в ходе очередного Круглого стола по обсуждению проекта Областной программы гражданско-патриотического воспитания детей и молодёжи Амурской области в 2013-2015 гг.» эти проекты были одобрены и поддержаны. Для дальнейшей работы мы предлагаем: 1. Способствовать вытеснению негативной информации из образовательного пространства, а также созданию и внедрению в образовательном пространстве информационной продукции со знаком «Чистый информационный продукт». 2. Продолжить выявление претендентов на добровольную сертификацию «Чистый информационный продукт» в Амурской области. 3. Продолжить обучение экспертов информационной продукции. Разработать программу КПК и переподготовки по специальности: «Экспертиза информационной продукции». 4. Создать на базе МОБУ СОШ №27 Центр школьной примирительной службы города Благовещенска с привлечением школьных медиаторов и экспертов к решению конфликтов в образовательном пространстве 5. Разъяснить родителям и школьникам, какая информация приветствуется, а какая запрещена законом (ФЗ-436 вступил в силу 1 сентября 2012 г). 6. Объявить с 1 июня 2013 г. в рамках Всероссийской кампании «Против насилия в СМИ» конкурс для детей по теме: «Наша школа/гимназия - чистое информационное пространство», где критерием будет не только контроль за соблюдением требований ФЗ436 в школьном и околошкольном пространстве, отсутствие негативной информации на территории внутри и вокруг школы, но и разработка методов её вытеснения и замены в процессе духовно-нравственного воспитания учащихся. В конкурсных работах должна быть предусмотрена: разработка символики школы/гимназии со знаком «Чистое информационное пространство»; участие в конкурсах социальной рекламы; по решению родительских комитетов - введение гимназической или школьной формы. Лучшие работы отослать для участия в региональном конкурсе «25-й кадр» (Хабаровск) и во Всероссийских конкурсах (г. Санкт-Петербург) Национальный Совет Социальной Информации на конкурс «Новое пространство России»: www.nprussia.ru, конкурс социальной рекламы «Академии инновационного образования». 7. В связи со 155-летием присоединения Приамурья к России обратиться к Правительству Амурской области с просьбой о содействии в реализации Проекта «Связь времён в перекличке имён» по программе «Школа отцовства». 8. Продолжить работу Детского совета на базе гимназии №25, с привлечением его участников в экспертную деятельность по выявлению чистых информационных продуктов. 9. Приступить к обучению участников Детского совета в рамках элективного курса «Медиаобразование в России» с 1 сентября 2013 г. 10. Провести в Благовещенске городской фестиваль «Звучащее слово» в 2013-2014 учебном году. 5