Пояснительная записка

реклама
Пояснительная записка
Рабочая программа курса «Всеобщая история» для 10 класса составлена, на
основе федерального государственного стандарта общего образования 2004 г.
в соответствии с федеральной Примерной программы среднего (полного)
общего образования по истории (базовый уровень) 2010г.
Данное тематическое планирование рассчитано на 26 учебного часа.
Учебно-методический комплект:
Учебник: Загладин Н.В., Симония Н.А. «Всеобщая история. История
России и мира», 10 класс, - М., Русское слово, 2012г.
Электронные средства обучения:
Компакт-диск «Атлас древнего мира».
Компакт-диск «Энциклопедия мировой истории».
Карты, схемы, таблицы периода Всеобщей истории.
Формы промежуточной аттестации - тестирование;
итоговой аттестации - итоговая контрольная работа
Изменения в программу не внесены.
Цели курса:
- воспитание патриотических качеств, уважения к истории и традициям стран
Европы, демократическим принципам общественной жизни;
- формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с
исторически-сложившимися культурными, религиозными традициями;
- приобретение учащимися знаний о периодизации данного этапа истории;
- знание важнейших достижений мировой науки и художественной культуры
и их влияние на развитие личности человека;
- умение анализировать конкретные ситуации.
Задачи курса:
• определять последовательность и длительность важнейших событий
Всеобщей истории;
• знать важнейшие достижения культуры и системы ценностей,
сформировавшихся в ходе исторического развития;
• использовать тексты исторических источников при ответе на вопросы,
решение разных учебных задач.
Планируемый уровень подготовки:
1) представлять результаты изучения исторического материала в форме
конспекта, реферата, рецензии;
2) использовать приобретенные знания и умения, критически воспринимать
получаемую извне социальной информации ;
3)Останавливать причинно-следственные связи между явлениями,
временные рамки исторических процессов;
4)умение анализировать исторические явления и процессы, факты;
5)участвовать в групповых формах работы и пр.
Пояснительная записка
Рабочая программа курса «История России» в 10 классе составлена на
основе федерального государственного стандарта общего образования (2004)
федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования
по истории (базовый уровень) 2010г. и авторской программы Н.С. Борисова и
А.А. Левандовского «История России с древнейших времен до 19 века», 2010г.
Данное тематическое планирование рассчитано на 42 учебного часа, которые
можно провести за счет резервного времени, по желанию учителя.
Учебно-методический комплект:
Учебники:
1 часть «История России с древнейших времен до конца 17 века» автор Н.С.
Борисов, 10 класс, М., Просвещение, ;
2 часть «История России 18-19 в.» автор А.А. Левандовский, 10 класс
Просвещение, 2011
Электронные средства обучения:
Компакт-диск «Большая советская энциклопедия».
Компакт-диск «История Отечества».
Компакт-диск «Энциклопедия истории России»
Карты, схемы ко всем темам курса.
Формы промежуточной аттестации - тестирование;
итоговой аттестации - итоговая контрольная работа.
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения истории России
на ступени среднего (полного) общего образования, изложенные в
пояснительной записке к Примерной программе по истории. В ней также,
заложены возможности предусмотренного стандартом формирования у
учащихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов
деятельности и ключевых компетенций.
Цели курса:
- воспитание гражданственности, развитие мировоззренческих убеждений
учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных,
религиозных, этнонациональных традиций, идеологических доктрин;
- формирование исторического мышления-способности рассматривать события
и явления с точки зрения их исторической обусловленности, сопоставлять
различные версии и оценки исторических событий и личностей;
- развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и
процессов современного мира, определять собственную позицию по
отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы с
исторически возникшими мировоззренческими системами;
- обеспечение знаний всем обучающимся на базовом уровне, ориентация
способных к гуманитарному образованию на повышенном уровне, подготовка к
участию в олимпиаде.
Задачи курса:
- определять последовательность и длительность важнейших событий истории
России;
- использовать тексты исторических источников при ответе на вопросы,
решение разных учебных задач;
- объяснять значение понятий;
- рассказывать о важнейших событиях, их участниках, показывая знания
необходимых фактов, дат.
Планируемый уровень подготовки:
- освоение методов исторического познания, умение работать с документами;
- передавать содержание текста в сжатом или развернутом виде в соответствии
с целью учебного задания;
-проводить информационно-смысловой анализ текста;
- создавать письменные высказывания, адекватно передающие прослушанную
и прочитанную информацию с заданной степенью свернутости;
- представлять результаты изучения исторического материала в форме
реферата, конспекта.
Пояснительная записка
Рабочая программа курса «Всеобщая история» для 11 класса
доставлена на основе федерального государственного стандарта
общего образования 2004 г. в соответствии с федеральной Примерной
программы среднего (полного) общего образования по истории (базовый
уровень) 2010г.
Данное тематическое планирование рассчитано на 26 учебного часа.
Учебно-методический комплект:
Учебник: Загладин Н.В., Симония Н.А. «Всеобщая история», 11 класс, М., Русское слово, 2012 г.
Электронные средства обучения:
Компакт-диск «Атлас древнего мира».
Компакт-диск «Энциклопедия мировой истории».
Карты, схемы, таблицы периода Всеобщей истории.
Формы промежуточной аттестации - тестирование;
итоговой аттестации - итоговая контрольная работа.
Изменения в программу не внесены.
Цели курса:
воспитание патриотических качеств, уважения к истории и традициям
стран Европы, демократическим принципам общественной жизни;
- формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с
исторически- сложившимися культурными, религиозными традициями;
- приобретение учащимися знаний о периодизации данного этапа
истории;
- знание важнейших достижений мировой науки и художественной
культуры и их влияние на развитие личности человека;
- умение анализировать конкретные ситуации.
-
Задачи курса:
• определять последовательность и длительность важнейших
событий Всеобщей истории;
• знать важнейшие достижения культуры и системы ценностей,
сформировавшихся в ходе исторического развития;
• использовать тексты исторических источников при ответе на
вопросы, решение разных учебных задач.
Планируемый уровень подготовки:
1) представлять результаты изучения исторического материала в
форме конспекта, реферата, рецензии;
2) современные версии и трактовки важнейших проблем всемирной
истории;
3) участвовать в дискуссиях по историческим проблемам,
формулировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам,
используя для аргументации исторические сведения.
Пояснительная записка
Рабочая программа курса «История России» в 11 классе составлена на
основе федерального государственного стандарта общего образования
(2004г.) федеральной Примерной программы среднего (полного) общего
образования по истории (базовый уровень) 2010г. и авторской программы
А.А. Левандовского, Ю.А. Щетинова, B.C. Морозова «История России: 20начало 21 веков».
Данное тематическое планирование рассчитано на 42 учебного часа.
Учебно-методический комплект:
Учебник: «История России. 20 - начало 21 в.» М., Просвещение, 2010г.
автор А.А. Левандовский, Ю.А.Щетинов, 11 класс.
Электронные средства обучения:
Компакт-диск «Большая советская энциклопедия».
Компакт-диск «История Отечества».
Компакт-диск «Энциклопедия истории России».
Карты, схемы ко всем темам курса.
Компакт-диск «История России и её ближайших
соседей»
Формы промежуточной аттестации - тестирование;
итоговой аттестации - Единый государственный экзамен в письменной
форме.
В рабочей программе нашли отражение цели и задачи изучения
истории России на ступени среднего (полного) общего образования,
изложенные в пояснительной записке к Примерной программе по
истории. В ней также заложены возможности предусмотренного
стандартом формирования у учащихся общеучебных умений и навыков,
универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.
Цели курса:
- воспитание гражданственности, национальной идентичности,
развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе
осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных,
идеологических доктрин;
- формирование исторического мышления-способности рассматривать
события и явления с точки зрения их исторической обусловленности,
сопоставлять различные версии и оценки исторических событий и
личностей;
- развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и
процессов современного мира, определять собственную позицию по
отношению к окружающей реальности, соотносить свои взгляды и принципы
с исторически возникшими мировоззренческими системами.
- обеспечение знаний всем обучающимся на базовом уровне, ориентация
способных к гуманитарному образованию на повышенном уровне,
подготовка к участию в олимпиаде.
Задачи курса
- определять последовательность и длительность важнейших событий
истории России;
- использовать тексты исторических источников при ответе на вопросы,
решение разных учебных задач;
- объяснять значение понятий;
- рассказывать о важнейших событиях, их участниках, показывая знания
необходимых фактов, дат.
Планируемый уровень подготовки:
- освоение методов исторического познания, умение работать с
документами;
- передавать содержание текста в сжатом или развернутом виде в
соответствии с целью учебного задания;
-проводить информационно-смысловой анализ текста;
- создавать письменные высказывания, адекватно передающие
прослушанную и прочитанную информацию с заданной степенью
свернутости;
- представлять результаты изучения исторического материала в форме
реферата, конспекта.
Скачать