Материально-технические и социальные условия реализации образовательной программы МБДОУ № 238 Направление развития воспитанников Познавательное Речевое Групповые помещения (оснащенность) Библиотека детской литературы; - энциклопедии: серия « Все обо всем», «Большая энциклопедия дошкольника», « Что есть что», «Животные», «Я познаю мир»удивительные растения, «Неизвестные и удивительные факты»; - аудио-видео техника, - информационные мобильные стенды, - дидактический материал « Времена года», - разнообразные виды конструктора, - магнитные доски, -дидактические пособия по ознакомлению с окружающим: географические карты, атласы, энциклопедии, глобусы, схемы и др.; - дидактические игры; - игры-головоломки; - дидактический материал для стендов; - картотеки опытно-экспериментальной работы, дидактических игр, наблюдений - наборы строительного материала, - наборы счетного материала; - различные виды коллекций (минералы, ткани, семян, бумаги) - макеты и дидактические игры по БДД; - Экологический уголок: лаборатория (оборудование для проведения опытов и экспериментов), дидактические картинки: животные, птицы, насекомые, географические зоны. - Библиотека детской литературы: книги детских писателей и поэтов, репродукции к произведениям, портреты детских писателей - Наборы предметных и сюжетных картинок по различным темам - Серии сюжетных картинок - Серии картинок по временам года - Д/игры и пособия Специализированные помещения (назначение, оснащенность) - Мнемотаблицы, схемы, модели - доска магнитная, кассы букв, - развивающие настенные панно, шнуровки - картотека речевых игр -проектор, экран, компьютер. Художественноэстетическое Физическое - Уголки для развития художественно творческих способностей и театрализованной деятельности в группах с учетом возрастных особенностей; - уголки ручного труда; - стенки-выставки детского творчества; - музыкальные уголки; - музыкальный центр - детские музыкальные и шумовые инструменты; - ширма для кукольного театра; - различные виды театра, костюмы, фонотека; - мольберты; - фланелеграфы; - магнитные, меловые доски; - атрибуты для театрализованной деятельности; - д/игры; - иллюстративный материал по ознакомлению с разными жанрами изобразительного и театрального искусства; - художественные картины, репродукции; - технологические карты по изобразительной деятельности, ручному труду; -проектор, экран, компьютер. Физкультурное оборудование для развития всех видов движения: - ребристые дорожки, - массажные коврики, - обручи, - гимнастические палки, - мячи разного диаметра, - скакалки, флажки, ленточки, - мешочки для метания, Музыкальный зал: - фортепиано, - детские музыкальные и шумовые инструменты (набор ксилофонов, аккордеон, маракасы, треугольники, колокольчики, бубны, барабаны, погремушки и т.д.); - фонотека; - аудио-видео техника; - дидактический материал по ознакомлению с композиторами, - оборудование для светоэффектов; - проектор, экран -компьютер. Спортивный зал: - спортивный комплекс, - шведская стенка, - гимнастические скамейки, - ребристые дорожки, - массажные коврики, - обручи, - гимнастические палки, - стойки для подлезания. - планы комплексного выполнения основных движений, - атрибуты к подвижным играм, - картотека: физкультурных занятий, подвижных игр, физминуток, дыхательной гимнастики, пальчиковой гимнастики, комплексов утренней гимнастики, комплексов для работы с часто болеющими детьми и др. - иллюстративный материал и план работы по ознакомлению: с разными видами спорта, ОБЖ, со строением человеческого тела. Социально - Групповые комнаты: коммуникативное - игровые уголки во всех группах с учетом возрастных, половых и индивидуальных особенностей детей; - игровые модули для сюжетно-ролевой игры; - оборудование для уголков ОБЖ, «уголки уединения»; - наборы строительного материала; - наборы предметов - заместителей; - атрибуты к сюжетно-ролевым играм; - механические игрушки; - игровые мягкие модули; - настольно – печатные игры; - строительный материал; - дидактические игры; - игрушки и оборудования для сенсорного развития; - игровое оборудование для проведения прогулок; - дидактический материал к играм; - тематические наборы игрушек; - рекомендации по проведению игровой деятельности в разных возрастных группах; - картотека игр; - мячи разного диаметра, - канаты, - скакалки, флажки, ленточки, - мешочки для метания, - маты, -баскетбольные кольца, -стойки для подлезания. - планы комплексного выполнения основных движений - фонотека; - аудиотехника Музыкальный зал: фортепиано, костюмерная, ширма, куклы биба-бо, ростовые куклы, декорации, костюмы, атрибуты к костюмам. - перспективные планы по игровой деятельности; - музыкальные уголки; - музыкальный центр; - детские музыкальные и шумовые инструменты; - ширма для кукольного театра; - различные виды театра, костюмы, фонотека.