ЧТО УМЕЕТ МАЛЫШ В ДВА ГОДА Речевые достижения ребенка двух лет - В словарном запасе до 200-300 слов. - Использует предложения из двух-трех слов в разговоре с взрослыми и детьми. - Облегченные слова заменяет правильными. - Начинает употреблять прилагательные (большой, маленький и т. д.) и местоимения (я, ты). - Может называть себя в третьем лице. - Задает вопросы. - Называет предметы на картинке. - Понимает короткий рассказ о знакомых ему событиях. Эмоциональное развитие ребенка в 2 года - Эмоционально уравновешен в течение дня. - В хорошем настроении при своих умелых действиях. - Недоволен, отказывается от действий при неудавшейся попытке. - Упрямится, требуя недозволенного, настаивает на своем. - Кричит, капризничает при нежелании выполнить просьбу взрослого. - Отказывается от общения с незнакомыми взрослыми. - Плачет при уходе мамы, при обиде. - Проявляет яркие эмоции при общении с близкими. Познавательное развитие ребенка в 2 года - Собирает пирамидку по убыванию размера из четырех-пяти колец. - Раскладывает фигуры разной величины и формы в аналогичные отверстия на доске. - Ориентируется в трех-четырех цветах, некоторые называет. - По образцу находит предмет того же цвета. - Начинает распознавать вес, температуру и другие качества предметов (тяжелый, легкий, холодный, теплый, твердый, мягкий). Физическое развитие ребенка в два года - Преодолевает препятствия, чередуя шаг. - Поднимается и спускается по лестнице. - Подпрыгивает. - Меняет темп движения: ходьбу на бег. - Удерживает мяч одной или двумя руками. - Ловит мяч с близкого расстояния. Бытовые навыки малыша в 2 года - Ест аккуратно, не роняя пищу. - При умывании трет ладони, часть лица. - Вытирается с помощью взрослого. - С небольшой помощью взрослого одевается: натягивает носочки, шапку, обувь. - Частично раздевается. - Контролирует физиологические потребности. Игровые навыки ребенка двух лет - В игре последовательно выполняет порядок действий: куклу раздевает, купает, вытирает. - В игре подражает бытовым действиям близкого взрослого. - Сооружает из кубиков знакомые постройки (дом, забор, диван, стол). - Играет рядом со сверстниками одинаковыми игрушками. Рекомендации родителям по развитию и воспитанию ребенка 2-го года жизни. Расширяйте у ребенка словарный запас, постепенно вводите в его речь прилагательные и другие части речи. Помогайте ему строить фразы, исправляйте его неправильную речь, не используйте при разговоре с ним "детский" язык. При общении следите за своей речью, звуки и слова произносите четко и ясно, не сюсюкая. Старайтесь говорить как можно проще, используйте небольшие и легкие слова, которые ребенок может повторить. Занимаясь с малышом, произнесите несколько раз нужное слово, пусть он покажет по вашей просьбе тот предмет, который вы назвали, затем попросите его самого назвать это слово. Отвечайте, когда ребенок задает вам вопрос. Общайтесь с малышом неторопливо, без лишнего шума. Имейте в виду, что речь у детей развивается по-разному. Кто-то начинает говорить раньше, ктото позже. Замечено, что девочки начинают говорить раньше мальчиков. Уделите внимание развитию мелкой моторики рук: специалисты считают, что с движением рук особенно тесно связано формирование речи малыша. Занятия нужно проводить регулярно, а не время от времени, они должны приносить ребенку радость и удовольствие и проходить в игровой форме. Игры и упражнения для ребенка в 2 года - катать по очереди каждым пальчиком камешки, бусинки, шарики; - указательным и средним пальцами руки "ходить" по столу, сначала медленно, затем быстро; упражнение выполняется поочередно левой и правой рукой; - барабанить всеми пальцами обеих рук по столу; - сжимать и разжимать кулачки; - отдельно показывать только один палец - указательный, затем два (указательный и средний), далее три, четыре и все пять; - махать в воздухе только пальцами; - хлопать в ладоши тихо и громко в разном темпе; - собирать все пальцы в щепотку (" пальчики собрались вместе, а затем разбежались"); - складывать матрешку; - рисовать пальчиковыми красками; - разминать пальцами пластилин, глину; - рисовать карандашом. Игрушки для ребенка в 2 года Играйте вместе с ребенком, побуждая его к развитию сюжетной игры. Не стесняйтесь громко и выразительно лаять и мяукать, квакать и хрюкать. Для игр купите разнообразные игрушки: собачек, кукол, пирамидки, мячи, машинки, заводные игрушки, несложный строительный материал. Учите различать предметы по цвету, форме, объему. Поощряйте контакт малыша с другими детьми, его стремление поделиться с ними своими игрушками, сладостями. Хвалите ребенка за его достижения, разделяйте его радость от первых успехов и самостоятельных действий. Создавайте дома атмосферу психологического комфорта, содействуйте развитию у маленького человечка чувства защищенности, уверенности, безопасности. Доброжелательно и терпеливо относитесь к малышу, давайте ему понять, что вы любите его и беспокоитесь о нем. Не наказывайте ребенка. Проявление жестокости может повредить его развитию. Дети, которых наказывают, сами будут склонны к агрессивности по отношению к другим. Но приучайте малыша к дисциплине. Установите простые правила, которые он должен соблюдать. Не требуйте от него чего-то нереального. Совершенствуйте ходьбу ребенка - учите его ходить по наклонной плоскости, перешагивать через препятствия, перелезать через бревно и т. д. Во втором полугодии развивайте умение бегать. Учите ребенка избегать опасных предметов, оберегайте его от травм, предупреждайте возможные падения с высоты. И последнее. Дорогие мамы, помните, что ребенок - не машина, а маленький человечек, который только-только встал на ножки и с усердием пытается всему научиться. Не торопите его, ведь новые умения осваиваются постепенно, не за один день.