Юбилей Александра Сергеевича Пушкина Праздник, посвящённый 215-ойгодовщине со дня рождения А.С. Пушкина, проводится в завершении недели литературного чтения среди учащихся 4-х классов. Каждый класс заранее подготовил инсценирование отрывка к сказке А.С. Пушкина и стихотворение о любом времени года, написанное поэтом, выучил две песни про книги. Цель: развивать интерес к творчеству А.С. Пушкина. Задачи: 1.Создать условия для воспитания интереса к творчеству писателя. 2. Способствовать развитию интереса к литературному чтению. 3. Формировать мотивацию чтения, отношение к читательской деятельности как сфере самореализации и творчества. Ход мероприятия. Ведущий: Благословен и день и час, Когда с теплом родного крова Впервые к каждому из нас Приходит пушкинское слово. Ведущий: 215 лет назад родился замечательный русский поэт Александр Сергеевич Пушкин. Сегодня мы проводим праздник, посвященный его юбилею. Вы уже достаточно хорошо знаете многие его произведения. А о самом поэте вам расскажут ребята 4 «В» класса. 7 человек рассказывают о Пушкине 1. А.С.Пушкин родился в Москве 6 июня 1799 г. Как принято, было в то время в дворянских семьях, детям наняли гувернеров иностранцев. Родители заботились о воспитании детей в духе времени, в правилах света. Отец разрешал детям читать книги из своей библиотеки. 2. Маленький Александр с детства пристрастился к чтению книг и перечитал их великое множество. Книги стали главным источником знаний. Книги сделали свое дело. «Чтение – вот лучшее учение!» - любил говорить Пушкин. 3. Благодаря книгам он с детства в совершенстве знал французский язык и литературу, за что в лицее друзья ему дали прозвище «француз». 4. Страсть к поэзии проявилась в Пушкине рано. На восьмом году он уже сочинял на французском языке маленькие комедии, эпиграммы. В девять писал басни, пьесы, большую поэму со сказочным сюжетом. 5. Самыми близкими сердцу А.С. Пушкина стали бабушка поэта Мария Алексеевна Ганнибал и его няня Арина Родионовна Матвеева, крепостная, простая русская женщина, мастерица народной речи. Ее песни, сказки запомнились ему на всю жизнь. Многое записывал, а затем использовал в своих произведениях. 6. Юность поэта прошла в Петербурге. В1811 году в Царском Селе открылся Лицей. Годы учебы в Лицее навсегда сохранились в душе поэта. Там Александр Сергеевич нашел верных друзей. Шесть лет, проведенных в лицее, стали для Пушкина школой чести, уважения к человеческой личности, сострадания и веры в силу добра. 7. Александр Сергеевич был очень образованным, знал французский, английский, немецкий, итальянский, испанский, латинский, греческий и польский языки. Некоторыми из них он владел в совершенстве, другие постоянно изучал. Ведущий: Что говорил Пушкин о чтении. («Чтение – вот лучшее учение!») - А вы согласны с поэтом? -Давайте исполним песню про книги. Песня про книги (на мотив «Песенки мамонтёнка») Я книгу читаю – она друг надёжный! Ответ на вопросы найти я хочу. Ответы найти я хочу. (2 раза.) Припев: Пусть книга научит, Пусть книга расскажет. Пусть верный путь в жизни она нам укажет. Ведь так не бывает на свете, Чтоб были неграмотны дети! (2 раза последние две строчки) Её не заменит компьютер и видик. Пусть каждый ребёнок в ней друга увидит. Ведь чтение книг и наука – Надёжное средство от скуки. Презентация «Лицей» Ведущая: Много стихотворений Пушкин посвятил русской природе, потому что очень любил ее. Стихи Александра Сергеевича прекрасны. Читая, слушая их, мы представляем наяву картины, которые рисует нам поэт. Ребята приготовили нам стихотворения о всех временах года. (Читают стихи : 4г - зима, 4 а - весна, 4 б – лето.) Ведущая: Любимое время года поэта – осень. Он пишет: «Дни поздней осени бранят обыкновенно, Но мне она мила, читатель дорогой, красою тихою, блистающей смиренно…» Сейчас мы с вами послушаем стихотворение об осени. (4В класс) Ведущая: У каждого возраста свой Пушкин. Для маленького читателя Пушкин, прежде всего поэт – сказочник. Специально для детей Пушкин сказок не писал, но все его сказки любимы детьми. Назовите сказки Пушкина. (1. Сказка о золотом петушке, 2. Сказка о рыбаке и рыбке, 3.«Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне – лебеди», 4. Сказка о попе и его работнике Балде, 5. Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях) Ведущая: Сейчас мы с вами посмотрим отрывки из сказок Александра Сергеевича. Вы должны будете назвать сказку. (Инсценирование отрывков. Каждый класс показывает отрывок из сказки.) Ведущая: Посмотрите на эти работы. Из каких произведений герои. (Отрывок из поэмы «Руслан и Людмила», «Сказка о рыбаке и рыбке») Выполнил эту работу ученик 4 «В» класса Жижко Денис. Ведущий: Александр Сергеевич Пушкин получил всенародное признание еще при жизни. Это был первый поэт России, который получал жалованье за свои произведения. Во всех местах, куда приводила Пушкина его судьба, созданы музеи поэта, воздвигнуты памятники. В Москве на Пушкинской площади стоит бронзовый памятник великому поэту. У памятника всегда цветы. Сроки стихотворения Александра Сергеевича стали пророческими: Я памятник воздвиг себе нерукотворный, К нему не зарастет народная тропа… Каждый год на уроках литературы вы будете встречаться с произведениями А.С. Пушкина. Наш праздник приближается к завершению. Хочется объявить результаты недели чтения. 1.Конкурс чтецов «Здравствуй, осень золотая» 2. Конкурс рисунков 3. Олимпиада по литературному чтению. 17 человек. Ведущий: Кроме друзей неизменными спутниками жизни поэта были книги. Он любил их с детства и очень бережно относился к ним. Он всегда брал книги с собой в путешествие и очень переживал, что в дороге они могут "перебиться и потрепаться". А как вы относитесь к книгам? Повторим правила обращения с книгой. Предлагаю вам игру «Да – нет». Что любит книжка? Обложку. — Да. Грязные руки. — Нет. Закладку. — Да. Дождик и снег. — Нет. Бережное отношение. — Да. Ласку. - Да. Яичницу. - Нет. Чистые руки. - Да. Валяться на полу. — Нет. Драться. — Нет. Жить на книжной полке. — Да. Любознательных читателей. — Да. Молодцы ребята! Все правила назвали правильно. Завершить наш праздник я предлагаю песней. (Песня на мотив «Спой нам, ветер») А ну-ка, книга, нам открой свои страницы, Свои страницы, свои страницы. Пусть вылетают из тебя слова как птицы И залетают прямо в сердце нам. Нам откроются разные тайны, Новых знаний откроем мы клад. О всём необычайном, Загадочном, случайном Узнать из книги каждый рад. Припев: Книга друг наш и верный попутчик. С книгой легче по жизни идти. Как за тёмною тучей Она солнышка лучик, Озаряет земные пути. А ну-ка, книга, нам открой свои страницы, Свои страницы, свои страницы. Пусть вылетают из тебя слова как птицы И залетают прямо в сердце нам. Слово доброе к сердцу пробьется, Подберёт ключик к нашей душе. Добротою прольётся И в делах отзовётся, Книга, мы благодарны тебе. Припев. Наш праздник подошёл к концу.