ДЕМО 6 кл. русский язык

Демонстрационный вариант
мониторинга уровня сформированности УУД обучающихся 6-ых классов
общеобразовательных организаций Иркутской области
Часть 2 (Русский язык)
Инструкция по выполнению работы
На выполнение работы по русскому языку даётся 1 урок (45 минут).
Ответы к заданиям записываются в виде слова (сочетания слов), числа,
последовательности цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем
перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ справа от номера задания, начиная с первой
клеточки, без пробелов, запятых и других символов. Каждую букву или цифру
пишите в отдельной клеточке.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для
экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и
переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется
время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.
Прочитайте текст и выполните задания.
(1)Марк Твен – псевдоним известного американского писателя Сэмюэля
Клеменса. (2)Будущий прозаик родился в многодетной семье юриста, с трудом
сводившей концы с концами. (3)Детство его прошло на берегах Миссисипи,
которую он так красочно описал в своих книгах. (4)После смерти отца, который
умер от пневмонии, оставив кучу долгов, двенадцатилетний мальчик начал
трудовую деятельность. (5)Он был и типографским работником, и репортёром, и
лоцманом на речных пароходах.
(6)Выдающийся писатель Эрнест Хемингуэй писал, что «вся современная
американская литература вышла из одной книги Марка Твена, которая называется
«Приключения Гекльберри Финна». (7) На произведениях американского
прозаика выросло не одно поколение читателей, научившихся у героев Твена
любви к жизни и умению добиваться своей цели.
1. На какой вопрос нет ответа в тексте?
1) Какая книга Марка Твена оказала влияние на американскую литературу?
2) Какие профессии освоил Марк Твен?
3) Почему С. Клеменс выбрал такой псевдоним?
4) Где родился и вырос Марк Твен?
Запишите номер правильного ответа.
Ответ: _________________________________________
2. В каком слове букв больше, чем звуков?
1) морской
2) коньки
3) лёгкий
4) яблоко
Запишите номер этого слова.
Ответ: _________________________________________________________
3. В каком слове ударение падает на первый слог?
1) эксперт
2) договор
3) принял
4) звала
Запишите номер этого слова.
Ответ: __________________________________________________________
4. Найдите в предложении 2 слово, которое является синонимом слова
ПИСАТЕЛЬ.
Выпишите это слово. Каждую букву пишите в отдельной клеточке БЕЗ
ПРОБЕЛОВ.
Ответ: ___________________________________________________________
5. Каким способом образовано слово ТИПОГРАФСКИМ (предложение 5)?
1) приставочным
2) суффиксальным
3) приставочно-суффиксальным
4) сложением
Запишите номер правильного ответа.
Ответ: _______________________________________________________
6. Составьте слово, в котором:
1) Корень, как в слове ГОТОВЫЙ
2) Приставка, как в слове ПОДБЕРЁЗОВИК
3) Суффикс, как в слове ВЫВЕСКА
4) Окончание, как в слове НОВОЙ
Запишите это слово. Каждую букву пишите в отдельной клеточке БЕЗ
ПРОБЕЛОВ.
Ответ: _________________________________________________
7.
Соотнесите орфограммы и примеры слов.
1. Орфограммы
2. Примеры слов
А - Безударные гласные в корне, проверяемые ударением
1 – слышишь
Б - Безударные гласные в корне, не проверяемые
2 – прервать
ударением
В - Правописание приставок
3 – в парке
Г - Правописание окончаний имен существительных
4 – трамвай
Д - Правописание окончаний глаголов
5 – скрипеть
6 – плащ
Запишите в таблицу ответов номера слов из столбца 2, которые
соответствуют орфограммам из столбца 1.
А
Б
В
Г
Д
Перенесите в бланк ответов полученную последовательность цифр слева
направо. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке БЕЗ ПРОБЕЛОВ И
ЗАПЯТЫХ.
Ответ: __________________________________________________________
8. В каком слове пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
1) пр..вет
2) р..стение
3) уд..вляться
4) т..рритория
Запишите это слово. Каждую букву пишите в отдельной клеточке БЕЗ
ПРОБЕЛОВ.
Ответ: ___________________________________________________
9. В предложении 3 найдите наречие.
Выпишите это наречие. Каждую букву пишите в отдельной клеточке БЕЗ
ПРОБЕЛОВ.
Ответ: __________________________________________________________
10. Выпишите грамматическую основу предложения 2.
Каждую букву пишите в отдельной клеточке БЕЗ ПРОБЕЛОВ.
Ответ: __________________________________________________
11. Какие предложения являются сложными? (Знаки препинания не
расставлены.)
1) Из-за горизонта появляется солнце и его лучи съедают пелену тумана.
2) День выдался тёплый и лес освещается яркими солнечными лучами.
3) Плеск волн и блеск солнца сливались в непрерывное движение.
4) Изучая физику можно узнать многие жизненные закономерности.
Запишите номера этих сложных предложений. Каждую цифру пишите в
отдельной клеточке БЕЗ ПРОБЕЛОВ.
Ответ: _______________________________________________________
12. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?
1) Вода в реке была тёплая, но очень мутная.
2) Собачка легла на спину, подняла лапки, и стала махать хвостиком.
3) Зелёный островок наполнило множество звуков: писк, шум, пение.
4) Автобус остановился, и все вышли из него.
Запишите номер правильного ответа.
Ответ: _________________________________________________________
КЛЮЧИ
Мониторинг демоверсия
Русский язык
6 класс
Номер
задания
1 вариант
1
3
2
2
3
3
4
прозаик
5
2
6
подготовкой
7
54231
8
удивляться
9
красочно
10
прозаикродился
11
12
12
2