МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА № 95» 603086 г.Нижний Новгород, ул.Мануфактурная д.15 тел. 2 Учитель письма и развития речи Герасимова Алина Николаевна Внеклассное мероприятие на тему: «Словари - наши добрые помощники». Задачи: 1. закрепить полученные знания учащихся по лексике; 2. совершенствовать навыки работы с книгой-словарём, справочной литературой; 3. воспитывать интерес к слову, книге с целью обогащения словарного запаса учащихся. Оформление зала: выставка всех имеющихся у вас видов словарей. Форма проведения: командная игра Предварительная подготовка к мероприятию: пять учеников готовятся к выступлению в роли словарей. Зал (учащиеся 5- 7-х классов) разбивается на две команды: Ашки и Бешки.. Оценивание команд ведет учитель, под название каждой команды при правильном выполнение приклеивывается стикер. Чья команда наберет наибольшее число стикеров , та и победит. Оборудование: словари, презентация Ход мероприятия 1.Вступительное слово учителя. Эпиграф “Словарь - это вся вселенная в алфавитном порядке! ... Словарь это книга книг. Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из него!” (А.Франс) Словари бывают разные. Есть словари, которые рассказывают нам о великих людях, о исторических событиях или о явлениях природы, или о изобретениях. Такие словари называются энциклопедическими. А есть словари, которые помогают нам правильно написать слово, поставить ударение, объяснить значение слова. Такие словари называют языковые или лингвистические. И вот давайте послушаем, что же говорят о себе словари. А вы все будьте внимательны, словари приготовили вам задания. Их вы должны будите выполнить. 2. Слово “Словарям”. 1) Орфографический словарь Я- орфографический словарь. Я рассказу вам о том, как правильно пишутся слова, которые нельзя проверить. Все слова расположены в алфавитном порядке, поэтому найти их и проверить написание совсем не трудно. Вот вам моё задание, вставьте пропущенные буквы в словах. Стюарде..а Ветер…нар И…юстрация Библ…отека Брош…ра Га…ерея Кат…строфа П…тарда 2) Толковый словарь Я – толковый словарь. Впервые я появился в 13 веке. Первый толковый словарь создал В.И.Даль и назвал его толковым. В этом словаре растолковывается или объясняется значение слова, которые нам не понятны. И вот вам мое задание: Найти в словаре значение 4 слов: очки радуга деньги перемена 3)Словарь иностранных слов Я – словарь иностранных слов. Я особый вид толкового словаря. Во мне много слов, которые пришли из иностранных языков и заняли прочные позиции в нашей речи. Из Франции - балет ,дирижер ,сюжет , фойе. Из Англии – футбол ,хоккей , жокей, теннис ,тайм . Из Германии - бутерброд, офицер. Найдите в словаре значение слов и определить вид спорта: Биатлон Фристайл Бобслей Слалом 4)Фразеологический словарь. Я- фразеологический словарь. Во мне около 4000 фразеологических оборотов и устойчивых сочетаний слов русского языка. Я даю толкование их значений и привожу различные формы их употребления. А вот и мои задания: Подберите противоположные друг другу фразеологизмы. Держать ухо востро – держать язык за зубами Сидеть сложа руки – не покладая рук От рук отбиться – в руки взять На чужой шее сидеть – своим горбом жить Лясы точить – воды в рот набраться Кричать во всю ивановскую – держать язык за зубами 4)Словарь синонимов. Я –словарь синонимов. Синонимы – это слова одинаковые по значению. Синонимы помогают точно и образно выражать мысли. Они помогают избежать в тексте повторения одних и тех же слов. А теперь выполните мое задание, подберите синонимы к словам: Лентяй Друг Сильный Красный Грустный 3.Заключительное слово учителя. А теперь давайте узнаем, какая команда оказалась самой смышленой. ( подсчет стикеров и объявление победителя) Сегодня мы узнали много нового о словарях, их особенностях, учились ими пользоваться. Это наши верные друзья и помощники.