Тематическое занятие «Дары осени. Фрукты. Ягоды

Тематическое занятие «Дары осени. Фрукты. Ягоды».
Угадай, что ты съел?
Банан
«Малыш, давай с тобой угадаем, что за фрукт я положу тебе в ротик.
Закрывай глазки и открывай рот. Ам! Что это? Банан? Правильно, а какой
он? Сладкий, мягкий, вкусный. А какого он цвета? Правильно, желтый. А
когда банан не спелый — он зеленый, более твердый и не сладкий. А ты
знаешь, какой формы этот фрукт? Он длинный, вытянутый. Сверху банана
кожура, а под кожурой сладкая мякоть, которую ты сейчас скушал? Тебе
понравился банан?»
Яблоко
«Что же скушал ты сейчас? Это яблоко. Интересно, а какое оно? Твердое,
сладкое (немного кислое, кислое), хрустящее. Яблоки бывают красные,
желтые и зеленые, а растут они на дереве, которое называется яблоня.
Какой фрукт по форме? Правильно, круглый. Сверху у яблока тоже кожура.
Но, в отличие от банана, эту кожуру можно кушать».
Апельсин
«Ням! Расскажи, что теперь ты съел? Да это же апельсин! Этот фрукт
немного кислый (кислый, сладкий). Он очень сочный, мягкий, ароматный и
вкусный. Какого цвета бывает апельсин? Ну конечно, оранжевый! А какую
имеет форму? Правильно, форму шара. Или другие словами, апельсин тоже
круглый, как яблоко. Кожура у него жесткая и совершенно не вкусная. Так
что никогда ее не кушай».
Игра «Что в мешочке?»
Складываем в непрозрачный мешок разные фрукты. Теперь выбираем из
двух вариантов, как будем играть. Можно попробовать оба.
♦ просим ребенка достать из мешка нужный фрукт, называя его. Ребенок
должен на ощупь найти его и вытащить.
♦ ребенок опускает в мешок руку и на ощупь угадывает то, что нашел. А
затем уже достает из мешка.
Можно также просить ребенка охарактеризовать взятый предмет.
Игра. Развиваем логику. Найди лишнее
Среди различных продуктов нужно отыскать только фрукты.
Игра «Разрезаем фрукты. Угощение для кукол»
Игрушечные фрукты, которые малыш сам сможет разрезать пополам,
посмотреть, что внутри, а потом собрать обратно. Очень интересно.
Рисование «Косточки в яблоке и груше, арбузе»
Игра «Магазин. Покупаем фрукты».
Игра «Какой бывает сок?
Приготовьте натуральный сок их любых фруктов и спросите у ребенка, что
это такое. Сок из лимона — лимонный, из яблок — яблочный, из апельсинов
— апельсиновый и т.д.
Если нет возможности приготовить натуральный сок, то берем обычные
краски и разводим в воде, изображая, что готовим сок. Наблюдаем, какой
цвет получается, и угадываем из какого фрукта получился такой красивый
напиток.
Пальчиковые игры.
Разгибаем пальчики по одному и при этом приговариваем.
Аппликация «Варим компот».
Игра «Какое варенье сварила бабушка» (карточки).
Из клубники – клубничное, из малины – малиновое, из апельсина –
апельсиновое, из персика – персиковое и т.д.
Читаем стихи.
Яблочко румяное
Есть одна (один) не стану я.
Половинку яблочка
Дам любимой мамочке.
* * *
Мама тесто замесила
Из пшеничной из муки.
Я кусочек попросила, Пальчик толстый и большой
В сад за сливами пошел.
Указательный с порога
Указал ему дорогу.
Пальчик средний - самый меткий,
Он сбивает сливы с ветки.
Безымянный поднимает
И сейчас же их съедает.
А мизинчик-господинчик
В землю косточки сажает.
Стала делать пирожки.
Я леплю, я делаю,
Только не пойму:
У мамы-то белые,
У меня-то серые...
Не знаю, почему.