Экзаменационные вопросы по междисциплинарному курсу «Методика обучения предмету «Физическая культура» Специальность – 050141 – физическая культура Квалификация – учитель физической культуры Курс – 2 Семестр – 4 1. Двигательные умения и навыки как предмет обучения в физическом воспитании. Основы формирования двигательного навыка. 2. Структура процесса обучения и особенности его этапов. 3. Понятие о физических качествах. 4. Силовые способности и основы методики их воспитания. Средства воспитания силы на уроке физической культуры. 5. Методы воспитания силы. Методики воспитания силовых способностей на уроке физической культуры. 6. Воспитание собственно-силовых, скоростно-силовых способностей и силовой выносливости на уроке физической культуры. 7. Скоростные способности и основы методики их воспитания на уроке физической культуры. 8. Средства и методы воспитания скоростных способностей. Методики воспитания скоростных способностей на уроке физической культуры. 9. Воспитание быстроты простой и сложной двигательной реакции на уроке физической культуры. 10. Воспитание быстроты движений на уроке физической культуры. 11. Воспитание выносливости у обучающихся. 12. Средства воспитания выносливости на уроке физической культуры. 13. Методы и методики воспитания общей и специальной выносливости на уроке физической культуры. 14. Гибкость и основы методики ее воспитания у обучающихся. Средства и методы воспитания гибкости. 15. Методика воспитания гибкости у обучающихся. Контрольные упражнения и тесты для определения уровня развития гибкости. 16. Координационные способности и основы методики их воспитания у школьников. 17. Средства и методы воспитания координационных способностей на уроке физической культуры. 18. Методика совершенствования пространственно-временной и силовой точности движения на уроке физической культуры. Контрольные упражнения и тесты. 19. Особенности организации содержания урока физической культуры с учетом сензитивных периодов развития физических качеств. 20. Педагогическая характеристика урока физической культуры: Хронометраж. Пульсометрия. Определение общей и моторной плотности урока физической культуры.