Луч надежды

Отделение реабилитации детей с ограниченными умственными и физическими возможностями развития «Надежда»
проводит реабилитацию детей с ограниченными возможностями развития по основной программе «ЛУЧ НАДЕЖДЫ»,
целью, которой является интеграция ребенка с ОВР в современное общество.
Эта программа включает в себя комплекс подпрограмм по социальной и психолого-педагогической реабилитации детей-инвалидов:
СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ:
ИНСТРУКТОР ПО ТРУДУ:
ПЕДАГОГ- ПСИХОЛОГ:
СПЕЦИАЛИСТ ПО СОЦ. РАБОТЕ:
ПРОГРАММЫ:
1. «Умные пальчики»
Цель: коррекция мелко - мышечной
системы, памяти, речи.
ПРОГРАММЫ:
ПРОГРАММЫ:
1. «Музыка растений»
1. «Замки на песке»
Цель: создание предпосылок для полной
Цель: создать условия для выражения
реализации личности детей с ОВР на основе ребенком отношения к себе, взрослым,
введения элементов гарденотерапии.
событиям в окружающем мире.
ПРОГРАММА:
1. «Клуб одиноких сердец»
Цель: социальная поддержка одиноких
матерей и женщин, подверженных стрессам и
депрессиям.
2. «Уроки Мойдодыра»
Цель: воспитание КГН и навыков
самообслуживания.
2. «Я умею, я могу»
2. «Играем в сказку»
Цель: развитие личности ребенка-инвалида, Цель: приобщать детей к устному
основ творческого воображения».
народному творчеству, вызывать
потребность в эмоциональном общении.
Ежедневно: беседы и консультации с
родителями.
По графику: патронаж на дому.
3. «Поиграем вместе»
Цель: активизация двигательной
активности, психических процессов
3. «Учусь быть взрослым»
3. «Тропинка к школе»
Цель: подготовка ребенка с ОВР среднего и Цель: подготовка ребенка с ОВР к
старшего возраста (12-18 лет) к
обучению в общеобразовательной или
самостоятельной жизни в обществе, их
вспомогательной школе.
социализация, исходя из инд. структуры
дефекта.
4. «Отцы и дети»
Цель: формирование активной позиции
отцов, воспитывающих ребенка-инвалида,
как участников реабилитационного,
воспитательного и образовательного
процесса.
4. «Я – хозяин на планете»
Цель: воспитание творческой социальноактивной личности, бережно относящейся к
природе и участвующей в приумножении
природного богатства через труд.
4. «Цветные фонарики»
Цель: восстановление внутреннего
равновесия и физического облегчения
ребёнка с ОВР (снятие мышечных
зажимов).
5. «Поверь в себя!»
Цель: интеграция ребенка-инвалида в
общество (на дому).
КРУЖОК:
- «Мир цветных фантазий». Цель:
развитие творческого воображения и
трудовых навыков (в оздоовит. лагере).
Ежедневно:
Психотренинговые игры и упражнения и
в комнате психологической разгрузки.
6. «Души прекрасные порывы»
Цель: воспитание высоконравственного,
культурного и эстетически развитого
человека.
КРУЖОК:
- «Школа изящных манер».
Цель: Научить детей правилам
поведения в обществе, дать понятие
этикета, познакомить с основными
правилами нравственности.