Профессий много в мире есть

Конспект НОД по познавательному развитию детей
подготовительной группы
«Профессий много в мире есть»
Составила и провела
воспитатель МАДОУ №39
Усова А.И.
Программное содержание:
1. Закрепить знания детей о разнообразных профессиях: их названии и роде
деятельности.
2. Уметь устанавливать причинно-следственные связи, выражать их в речи
придаточным предложением используя предлог потому что.
3. Воспитывать уважение к профессиональной и трудовой деятельности,
желание выбрать профессию и стремление учиться.
Оборудование: картинки с изображением профессий, «профессии прошлого
и настоящего времени», «обновленные профессии», карточки профессий д/и
«Предметы профессий».
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, как называется наш город? Где он находится?
Воспитатель: Мы с вами живем в небольшом городе, но, сколько же труда
людей разных профессий требуется, чтобы в городе было все в порядке!
Мы знаем, что у нас в городе люди трудятся, но давайте подумаем кому, что
нужно, какой инструмент. Давайте попробуем разобраться.
Дидактическая игра: " Кому что нужно?".
Дети становятся в круг, воспитатель поочерёдно бросает мяч детям и
называет какую-либо профессию. Ребенок, поймавший мяч, должен бросать
его обратно, назвав инструмент необходимый для данной профессии.
Воспитатель: Ребята, а где у нас в городе можно научиться какой - либо
профессии?
Ответы детей (Колледж)
Воспитатель: Каким профессиям там обучают?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, а давайте помечтаем, (звучит спокойная мелодия),
расскажите, кто кем хочет стать, когда вырастит.
Ответы детей.
У вас есть мамы, папы? А кем они работают?
Ответы детей.
Как много вы назвали профессий! А какие еще вы знаете профессии?
Ответы детей.
Воспитатель: Профессий много, некоторые вы знаете, а про многие даже и
не слышали. Подумайте, что делает человек, который работает Юристом?
Менеджером? Прорабам? Экономистом? Финансистом? и т.д.
Воспитатель: Ребята, давайте поиграем.
Дидактическая игра "Закончи предложение"
1. Если бы не было нефтяников, газовиков, то не было бы (тепла, не ездили
бы машины).
2. Если не было бы строителей, то не было бы: ...(домов, в которых мы
живем).
3. Если не было бы продавцов, то:
4. Если не было бы водителей, то:
5. Если не было бы врачей, то:
6. Если не было бы учителей, то:
7. Если не было бы дворников, то:
8. Если не было бы полиции, то:
Воспитатель: Какие вы знаете пословицы о труде?
Игра «Продолжи пословицу».
* Труд человека кормит, а …(лень портит).
* Пчела мала, а и та …(работает).
* К большому терпенью… (придет уменье).
* Откладывай безделье, да… (не откладывай дела).
* Не спеши языком, да…(торопись делом).
* Каков мастер, ...(такова и работа).
Физкультминутка
Воспитатель: Чтобы сделать свой предмет приходится трудиться не одному
человеку. Нужно вложить свои силы, душу, чтоб вещь служила людям и
приносила радость, удобство.
Игра «Кому что нужно?»
Бинт, зелёнка, шприц - нужны врачу
Гвозди, молоток, отвёртка
Краска, кисть, ведро
Иголка, нитки, ножницы
Весы, гири, фартук
Мел, указка, тетради
Кастрюля, нож, плита
Игра «Найди причину»
Сшитое платье было слишком длинным, потому что...
После посещения врача Серёжа быстро пошёл на поправку, потому что
Покупатель поблагодарил продавца за товар, потому что...
В городском парке засохли на клумбах цветы, потому что...
Дом сгорел до основания, потому что...
Вещи и люди во время пожара были спасены, потому что … Нарушитель на
границе был быстро пойман, потому что… Во время землетрясения многие
люди были спасены, потому что..
Люди попавшие в автокатастрофу были спасены, потому что… Все коровы
были здоровыми и давали много молока, потому что… Зимой коровы
похудели и стали давать мало молока, потому что…
Воспитатель. Мы с вами сейчас перечислили много профессий. А как вы
думаете, какая профессия самая важная, главная, без которой мы не смогли
бы ни за что обойтись? (предположения детей) Мы так и не смоли
определить, какая же профессия самая важная, потому что они все нужны.
«Все профессии нужны, все профессии важны», а чтобы овладеть
профессией от человека требуется упорство, дисциплина, умение, знание,
трудолюбие.
Подведение итогов игры.
Дети становятся в круг для подведения итога занятия «Что нового и
интересного мы узнали на занятии?»
В заключение занятия воспитатель читает детям стихотворение.
Профессий много в мире есть,
Их невозможно перечесть.
Сегодня многие нужны
И актуальны, и важны.
И вы скорее подрастайте
Профессией овладевайте
Старайтесь в деле первым быть
И людям пользу приносить.