Всероссийский фестиваль образовательных сайтов Номинация «Блог педагога» Блог: «ЖД (Живой Дневник) Анны Зубехиной» Автор блога: Зубехина Анна Балагулиевна Должность: преподаватель общественных дисциплин Место работы: Тамбовское областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Колледж торговли, общественного питания и сервиса» Время создания блога: 2013 год Адрес: http://annazubehina.wordpress.com/ «Ну что ты меня спрашиваешь, чем я занимаюсь, как дела на работе?!» Ты же читаешь мой ЖД.» А.Зубехина Пояснительная записка Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сначала мой профессиональный словарный запас пополнился модным словом – БЛОГ. Позже понимая, что ведение сетевого дневника – это не только дань моде, но и профессиональная необходимость, я предприняла первые шаги в познании нового для меня веянии времени. В результате на свет в 2013 году появился «ЖД (Живой Дневник) Анны Зубехиной». Позже блог был прикреплен к сайту колледжа. Цель: дать возможность обобщить, систематизировать и распространить педагогический опыт; повысить профессиональную квалификацию; поддержать развитие профессионального сетевого учительского сообщества. Задачи: познакомить (заочно) с педагога и его личным, образовательным пространством; транслировать свои педагогические установки; продолжить самообразование (через обмен опытом с коллегами и совершенствование ИКТ-навыков); привлечь единомышленников, используя блог как среду для сетевого сообщества. Перспективы развития блога: сделать личный блог рабочим инструментом и включить его учебную практику: привлечь коллег по предметно-цикловой комиссии к разработке личных блогов «ЖД (Живых Дневников»)», объединить личные «ЖД (Живые Дневники)» в «ЖД, предметноцикловой комиссии общепрофессиональных дисциплин»; сделать блог площадкой для педагогических дискуссий; предоставить возможность для консультаций и получения дополнительных знаний обучающимся, студентам и их родителям. Особенности структуры блога: «Живой Дневник Анны Зубехиной» является гибридом, основанным на скрещивания технологий блога и сайта. Вобрав в себя лучшее от двух технологий, он представляет собой информационный Web-ресурс, который имеет четкую, определенную, законченную смысловую структуру и назначение, а как виртуальный дневник, обновляется с заметной динамичностью; «Живой Дневник» в своей наиболее динамичной части (она основе блога) позволяет отследить индивидуальные и групповые истории поведения (малоприметная, но очень важная особенность, благодаря которой существенно возрастает значение каждого действия и каждого слова, опубликованного в «ЖД». Мы всегда можем вернуться и посмотреть на действия, которые совершали в прошлом); благодаря активному использованию сервисов Веб 2.0 к блогу добавлены цифровые объекты, заметки на аннотирование своих и чужих текстов, гиперссылки на другие ресурсы, опубликованные в сети; «Живой обучающихся, Дневник» ориентирован студентов, образования). Спасибо за внимание! родители на адресную учреждений аудиторию среднего (преподавателей, профессионального